指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書

PAGEPAGE1指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書本責(zé)任承諾書（以下簡(jiǎn)稱“承諾書”）是由________（以下簡(jiǎn)稱“指導(dǎo)教師”）在________（以下簡(jiǎn)稱“指導(dǎo)單位”）與________（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)生”）之間，就指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、輔導(dǎo)、咨詢、建議等事項(xiàng)所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)雙方友好協(xié)商一致，特訂立本承諾書。第一條責(zé)任范圍1.1指導(dǎo)教師應(yīng)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)、科研、實(shí)踐等方面的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供必要的學(xué)術(shù)資源、咨詢建議和實(shí)踐機(jī)會(huì)。1.2指導(dǎo)教師應(yīng)積極協(xié)助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問題，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。1.3指導(dǎo)教師應(yīng)按照指導(dǎo)單位的相關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，確保學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展。第二條責(zé)任要求2.1指導(dǎo)教師應(yīng)具備豐富的學(xué)術(shù)背景和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具備指導(dǎo)學(xué)生的能力和素質(zhì)。2.2指導(dǎo)教師應(yīng)遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不得利用指導(dǎo)關(guān)系謀取不正當(dāng)利益。2.3指導(dǎo)教師應(yīng)保持與學(xué)生的良好溝通，及時(shí)了解學(xué)生的需求和問題，為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和建議。第三條責(zé)任期限3.1本承諾書自雙方簽字蓋章之日起生效，至學(xué)生完成學(xué)業(yè)或指導(dǎo)關(guān)系終止時(shí)止。3.2指導(dǎo)教師因特殊情況需提前終止指導(dǎo)關(guān)系的，應(yīng)提前向指導(dǎo)單位和學(xué)生說明情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，可終止本承諾書。第四條違約責(zé)任4.1指導(dǎo)教師違反本承諾書的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，賠償因此給學(xué)生造成的損失。4.2學(xué)生違反本承諾書的，指導(dǎo)教師有權(quán)終止指導(dǎo)關(guān)系，并通知指導(dǎo)單位處理。第五條爭(zhēng)議解決5.1對(duì)于本承諾書履行過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向指導(dǎo)單位申請(qǐng)調(diào)解。5.2如調(diào)解不成，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本承諾書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。6.2本承諾書未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。指導(dǎo)教師（簽名）：________學(xué)生（簽名）：________簽訂日期：________注：本承諾書僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂本承諾書前，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀并充分理解相關(guān)條款。如有疑問，請(qǐng)咨詢專業(yè)律師。2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書目錄一、引言二、責(zé)任范圍三、責(zé)任要求四、責(zé)任期限五、違約責(zé)任六、爭(zhēng)議解決七、其他約定八、附件一、引言本指導(dǎo)教師責(zé)任承諾書（以下簡(jiǎn)稱“承諾書”）是由指導(dǎo)教師（以下簡(jiǎn)稱“承諾人”）與指導(dǎo)單位（以下簡(jiǎn)稱“單位”）之間，就承諾人對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)、輔導(dǎo)、咨詢、建議等事項(xiàng)所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)雙方友好協(xié)商一致，特訂立本承諾書。二、責(zé)任范圍2.1承諾人應(yīng)全面負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)、科研、實(shí)踐等方面的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提供必要的學(xué)術(shù)資源、咨詢建議和實(shí)踐機(jī)會(huì)。2.2承諾人應(yīng)積極協(xié)助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問題，為學(xué)生提供必要的幫助和支持。2.3承諾人應(yīng)按照單位的相關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真履行指導(dǎo)教師的職責(zé)，確保學(xué)生的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展。三、責(zé)任要求3.1承諾人應(yīng)具備豐富的學(xué)術(shù)背景和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，具備指導(dǎo)學(xué)生的能力和素質(zhì)。3.2承諾人應(yīng)遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，不得利用指導(dǎo)關(guān)系謀取不正當(dāng)利益。3.3承諾人應(yīng)保持與學(xué)生的良好溝通，及時(shí)了解學(xué)生的需求和問題，為學(xué)生提供有效的指導(dǎo)和建議。四、責(zé)任期限4.1本承諾書自雙方簽字蓋章之日起生效，至學(xué)生完成學(xué)業(yè)或指導(dǎo)關(guān)系終止時(shí)止。4.2承諾人因特殊情況需提前終止指導(dǎo)關(guān)系的，應(yīng)提前向單位和學(xué)生說明情況，經(jīng)雙方協(xié)商一致后，可終止本承諾書。五、違約責(zé)任5.1承諾人違反本承諾書的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，賠償因此給學(xué)生造成的損失。5.2學(xué)生違反本承諾書的，承諾人有權(quán)終止指導(dǎo)關(guān)系，并通知單位處理。六、爭(zhēng)議解決6.1對(duì)于本承諾書履行過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向單位申請(qǐng)調(diào)解。6.2如調(diào)解不成，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本承諾書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。7.2本承諾書未盡事宜，可由雙方另行協(xié)商補(bǔ)充。承諾人（簽名）：________單位（簽名）：________簽訂日期：________八、附件附件一：指導(dǎo)教師職責(zé)清單附件二：學(xué)術(shù)資源清單附件三：實(shí)踐機(jī)會(huì)清單注：本承諾書僅供參考，具體內(nèi)容需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。在簽訂本承諾書前，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀并充分理解相關(guān)條款。如有疑問，請(qǐng)咨詢專業(yè)律師。附件列表：1.附件一：指導(dǎo)教師職責(zé)清單2.附件二：學(xué)術(shù)資源清單3.附件三：實(shí)踐機(jī)會(huì)清單違約行為羅列及認(rèn)定：1.指導(dǎo)教師未能全面負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)術(shù)、科研、實(shí)踐等方面的指導(dǎo)工作。2.指導(dǎo)教師未能積極協(xié)助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問題。3.指導(dǎo)教師未能按照指導(dǎo)單位的相關(guān)規(guī)定和要求履行職責(zé)。4.指導(dǎo)教師違反職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，謀取不正當(dāng)利益。5.指導(dǎo)教師未能保持與學(xué)生的良好溝通，未能及時(shí)了解學(xué)生的需求和問題。法律名詞及解釋：1.職責(zé)：指導(dǎo)教師應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。2.違約：指導(dǎo)教師未能履行承諾書中的約定。3.法律責(zé)任：指導(dǎo)教師因違反承諾書而需承擔(dān)的法律后果。4.爭(zhēng)議解決：雙方在履行承諾書過程中產(chǎn)生的爭(zhēng)議解決方式。實(shí)際執(zhí)行過程中可能遇到的問題及解決方法：1.指導(dǎo)教師未能履行職責(zé)：解決方法：指導(dǎo)單位應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保其履行職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)違約行為，指導(dǎo)單位應(yīng)采取相應(yīng)措施，如提醒、警告或解除指導(dǎo)關(guān)系。2.指導(dǎo)教師違反職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范：解決方法：指導(dǎo)單位應(yīng)建立健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)和管理。如發(fā)現(xiàn)違約行為，指導(dǎo)單位應(yīng)采取相應(yīng)紀(jì)律措施，如批評(píng)教育、暫停指導(dǎo)資格等。3.指導(dǎo)教師未能保持良好溝通：解決方法：指導(dǎo)教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求和問題。學(xué)生也應(yīng)積極參與溝通，提出問題和建議。雙方應(yīng)建立有效的溝通渠道，如定期會(huì)議、郵件交流等。適用場(chǎng)景：本合同適用于以下場(chǎng)景：1.高等教育機(jī)構(gòu)中的研究生導(dǎo)師與研究生之間的關(guān)系。2.研究機(jī)構(gòu)中的指導(dǎo)教師與研究人員之間的關(guān)系。3.企業(yè)中的導(dǎo)師與實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。4.任何需要指導(dǎo)、輔導(dǎo)、咨詢和建議的場(chǎng)景，其中一方為指導(dǎo)教師，另一方為受指導(dǎo)者?？偨Y(jié)：本合同詳細(xì)規(guī)定了指導(dǎo)教師的職責(zé)、責(zé)任要求、責(zé)任期限、違約責(zé)任、爭(zhēng)議解