2024年高考語文復(fù)習(xí)：病句辨析、修改 專項(xiàng)講義（含練習(xí)題及答案）

2024年高考語文復(fù)習(xí)：病句辨析、修改專項(xiàng)講義

1.語病的錯(cuò)誤類型:

（1）成分殘缺（主語殘缺和賓語殘缺）

（2）搭配不當(dāng)（動賓搭配不當(dāng)和一面與兩面）

（3）不合邏輯（邏輯語序混亂）

（4）語序不當(dāng)（定語語序不當(dāng)）

（5）重復(fù)啰嗦

（6）歧義句（表意不清）

2.從內(nèi)容主題來看:

與學(xué)生相關(guān)、傳統(tǒng)文化、時(shí)事新聞、熱點(diǎn)話題、城市建設(shè)、地方特色、其他。

3.句子知識小結(jié)

句子成分

名定義舉例說明

稱

是句子陳述的對象，①趙州橋非常雄偉。①常用名詞、代詞或短語。

主

指明說的是“誰”或②（將軍家的）廚師來了。②句子一般具備主語和謂語。

語

“什么”。③祥子有些膽怯了。

是陳述主語的，說明①祥子的衣服早已濕透了。①常用動詞、形容詞、某些名稱

謂

主語“是什么”或“怎②蜜蜂是畫家的愛物?；蚨陶Z。

語

么樣”。③我贊美白楊樹。②一般主語在前，謂語在后

在動詞后面，表示動①沙漠是可以征服的。①常用名詞或短語。

賓作、行為涉及的人或②太和殿俗稱②賓語和謂語共同陳述主語。

語事物，回答“誰”或③她從來不打罵我們。③一般在謂語后面。

“什么”一類問題。

是名詞前面的附加①（肥胖的）黃蜂伏在菜花上。①常用實(shí)詞或短語。

定

成分，用來修飾、限②這好像是（席加洛夫?qū)④娂尧谝话阍谥髡Z或賓語前。

語

制名詞，表示人或事的）狗。③“的”是定語的重要標(biāo)志。

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物的性狀、數(shù)量、所

屬等。

是動詞或形容詞的①【在朝鮮的每一天】，我都被①常用形容詞、副詞或介賓短語。

附加成分，用來修一些東西感動著。②表示時(shí)間和處所的名詞也常做

狀飾、限制動詞或形容②毛澤東同志【從青年時(shí)代起狀語。

語詞，表示動作的狀】【就】投身于革命。③常在謂語前，有時(shí)也在主語前。

態(tài)、方式、時(shí)間程度③【每天早晨】，我【都】會去④“地”字是狀語的重要標(biāo)志。

等。公園跑步。

是動詞或形容詞后①厚厚的積雪把一切都蓋得〈①常用的是形容詞、動詞、副詞、

的連帶成分，用來補(bǔ)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)〉。數(shù)量詞或介賓短語。

補(bǔ)

充說明動作和行為②顏色那么濃,濃得〈好像要留②一般在謂語后面。

語

的情況、結(jié)果、程度下來似的〉。③“得”字是補(bǔ)語的重要標(biāo)志。

時(shí)間、處所等。

分析句子成分的方法

符號分析法，就是規(guī)定一套符號來表示句子的各種成分。2適、謂適、賓適、

＜補(bǔ)語〉、（定語）、［狀語］。用11表示主謂句，之前是主語，之后是謂語中心何。

c

（年近60歲的）文溪老師【在楓葉中學(xué)】教｛了｝（30f

定語主語狀語謂語補(bǔ)語定語定語賓語

句子成分總結(jié)：（定語）主造【狀語】謂造｛補(bǔ)語｝（定語）賓語

句子的主干

主干，是把句子的所有定語、狀語、補(bǔ)語都壓縮掉，只保留主語、謂語、賓語的

中心詞。但是表示否定的詞要保留到主干里。例如：

（1）這個(gè)神話是人們無法認(rèn)識死海形成過程的一種猜測。

主謂賓

神話是猜測。

（2）趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值充分顯示了我國勞動人民的智慧

和力量。

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謂

賓

水平和價(jià)值顯示智慧和力量

（3）我不相信那些騙人的鬼話

主謂賓

我不相信鬼話。

分析步驟：

第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主

語在前，謂語在后；

第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語；

第三步，壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語的主干成

分；

第四步，找定、狀、補(bǔ)語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去

找，狀語在謂語中心語前面，補(bǔ)語在謂語中心語后面。

句子成分歌訣

/\

基本成分主謂賓，連帶成分定狀補(bǔ)。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。

六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂。

賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時(shí)（間）地（點(diǎn)），意義不

\______________________________________）

一'對點(diǎn)試題

1.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①人工智能引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新。②從人臉識別到自動駕駛，人工智能在越來越多的領(lǐng)域發(fā)揮

著作用。③隨著我國數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的提速，使更多潛在應(yīng)用場景不斷涌現(xiàn)。④智能制造、

智能供應(yīng)鏈等為人工智能的應(yīng)用提供了廣闊的舞臺。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【解析】“隨著"和“使”不能連用，句子成分殘缺，沒有主語。刪去“隨著

2.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①3月23日下午，第三次“天宮課堂”科普活動如約舉行。②神舟十三號的3名航天員向

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全球觀眾演示了精心設(shè)計(jì)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③“天宮課堂”激發(fā)了全球觀眾特別是青少年探求科

學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘。④此次活動讓中國科普事業(yè)達(dá)到了前所未有的高度。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

2.C［解析］成分殘缺，缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加上“的興趣”。

3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①中華優(yōu)秀文化典籍記錄了社會的發(fā)展與時(shí)代的變遷。②閱讀這些典籍，可

以讓我們感受到中華文化的獨(dú)特魅力。③典籍中蘊(yùn)含的深刻哲理，還能帶給我們

許多人生啟迪。④在閱讀中，使我們的視野更加寬廣，精神更加豐盈。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

3.D［解析］D項(xiàng),第④句缺少主語,可以把“使”刪除。

4.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①電子產(chǎn)品越來越普及，更新?lián)Q代也越來越快。②許多家庭都有棄用的舊手

機(jī)、舊電腦等電子垃圾。③這些電子垃圾如果回收處置不當(dāng)，就會污染環(huán)境。④

因此，相關(guān)部門要繼續(xù)完善垃圾分類回收體系，增強(qiáng)對電子廢棄物的回收處理能

力和范圍。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.D［解析］D項(xiàng)，第④句搭配不當(dāng)，可改為:增強(qiáng)對電子廢棄物的回收處理能力，

擴(kuò)大電子廢棄物的回收處理范圍。

5.下面一段話有語病的一句是（）

①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居今年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部

影片講述了太陽即將毀滅，人類試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找新家園的故

事。③影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念，帶給我們許多啟示。④

由于《流浪地球》的熱映，使中國科幻電影事業(yè)邁向一個(gè)新時(shí)代。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.D［解析］D項(xiàng),第④句”由于《流浪地球》的熱映，使中國科幻電影事業(yè)邁向

一個(gè)新時(shí)代”缺少主語，去掉“由于”或“使二

二'訓(xùn)練題

1.下面一段話有謂旃的一句是

①ChatGPT是一種大型語言模型，由知名的人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI在

2022年11月30日發(fā)布。②相比于傳統(tǒng)的語言機(jī)器人，ChatGPT能夠通過學(xué)習(xí)人

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類的語言來進(jìn)行對話，理解聊天的上下文語境，并且使用更接近人類日常的語言

做出回應(yīng)。③除了聊天機(jī)器人的功能，ChatGPT甚至能完成撰寫郵件、制作視頻

腳本、翻譯、寫代碼、做考試題、撰寫學(xué)術(shù)論文。④ChatGPT在開放后引發(fā)了人

工智能圈的轟動，短短幾天時(shí)間內(nèi)就吸引了幾百萬人注冊，被譽(yù)為“有史以來最

智能的聊天機(jī)器人”。

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

【答案】C

【解析】本題考查病句的辨析。

C.成分殘缺?！巴瓿伞笔侵^語，缺少與之搭配的賓語，故應(yīng)在③句句末加上“等

工作”。

故選Co

2.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①如今，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)煥發(fā)新氣象。②隨著信息通信技術(shù)賦能農(nóng)村現(xiàn)代化，使鄉(xiāng)

村振興呈現(xiàn)新面貌。③在很多農(nóng)村地區(qū)，5G成為“新幫手”，直播成為“新農(nóng)活”，

數(shù)據(jù)成為“新農(nóng)資”。④用數(shù)字賦能破解鄉(xiāng)村振興中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，已經(jīng)成為

一股熱潮。

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺，“隨著”“使”去掉其中

一個(gè)。

3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是

①北宋畫家王希孟的《千里江山圖》屬于書畫長卷形式。②它以高山、河流、

村落、小橋、亭臺等景物組成一幅磅礴大氣又細(xì)致入微。③畫面用青綠色點(diǎn)綴出

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高山的綿延與雄峻，令人過目難忘。④2022年的春晚，《只此青綠》將此圖中的

美景寓意以舞蹈的形式呈現(xiàn)在舞臺之上，以此追憶中華傳統(tǒng)古風(fēng)文化。

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

【答案】B

【解析】本題考查病句的辨析。成分殘缺，組成去燒賓語，組成一幅……畫卷。

4.下面畫線句子中，有語病的一項(xiàng)是（）

①校園體育節(jié)即將拉開帷幕。②這場盛會，值得我們期待。③我們既可以在短

跑中感受速度與激情，也可以在體操中體驗(yàn)律動與美惑。④一個(gè)人是否擁有健康

的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒、科學(xué)健康地參加體育鍛煉。體育，讓我們的生命更

精彩!讓我們在多彩體育中健康成長吧！

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

【答案】D

【解析】本題考查病句的辨析。兩面對一面，去掉能否

5.下面一段話選自某班的《班級日志》，其中表述有語病的一句是（）

①我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作，大家深感責(zé)任重大。②每天，只要廣播聲一

響起，我們就按時(shí)到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”

的稱號，是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。④通過這次執(zhí)勤，我們的工作能力得

到了很大的提升。

A.第①句

B.第②句

C.第③句

D.第④句

【答案】C

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【解析】

”是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因”句式雜糅，應(yīng)該刪去“的原因”。故選：Co

6.下面一段話有語病的一句是（）

①近年來，天津博物館采用多種藝術(shù)表現(xiàn)方式，努力“讓文物活起來”。②

2023年正月，天津博物館傾力打造的多個(gè)展覽成為火遍津城乃至全國文博界的

“流量密碼”。③通過文藝工作者豐富多彩的演出，讓觀眾沉浸式地感受優(yōu)秀傳

統(tǒng)文化。④觀眾們紛紛表示感受到了文物的魅力，讀懂了自己民族的故事。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

【答案】C

【解析】有誤，“通過……讓”濫用介詞，導(dǎo)致主語殘缺，去掉“通過”或去掉

“讓”故選C。

7.在讀書的過程中，我們都有這樣的體會口同一本書，在不同的人生階段閱讀,

往往會有不同的理解和感受。正如清代文學(xué)家張潮在口幽夢影口一書中寫道:“少

年讀書，如隙中窺月口中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱

歷之深淺為所得之深淺耳口可見，閱歷對讀書。

閱歷之所以會對讀書所得產(chǎn)生深淺有別的，是因?yàn)殚喿x并非是對作

品的簡單再現(xiàn)，而是一個(gè)積極主動的再創(chuàng)造過程，人生的經(jīng)歷與生活的經(jīng)驗(yàn)都會

參與進(jìn)來。少年時(shí)閱歷不夠豐富，洞察力、理解力有所欠缺，所以在讀書時(shí)往往

容易只看其中一點(diǎn)或幾點(diǎn)，對書中的豐富意義難以全面把握。①隨著年

齡的增長，眼界學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)閱歷以及分析問題、理解問題的能力都有大幅度的增

加，往往能夠從更高的層次、更寬的視角觀察問題，能夠看得更加全面透徹。著

名學(xué)者林語堂在談讀書體驗(yàn)時(shí)說:“②我此時(shí)重讀的論文，比幼時(shí)所讀全然不同。

③幼時(shí)雖覺其文章有趣，沒有真正魂靈的接觸，未深知其文之佳境所在?！雹芸?/p>

見生活閱歷是否豐富，有助于人們對作品的全面理解和深刻把握。

上面一段文字中標(biāo)序號的句子，有謂旃的一組是

A.第①④句B.第②③句C.第①②句D.第③④句

【答案】A

【解析】搭配不當(dāng)眼界學(xué)識、經(jīng)驗(yàn)閱歷可以增加，分析問題、理解問題的能力應(yīng)

該為提升。

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三、分類強(qiáng)化練習(xí)

（一）成分殘缺

1.下面一段話有語病的一句是（）

①目前，我國市場上的濕巾和口罩等個(gè)人防護(hù)品，主要是由無紡布制成的。②

大部分的無紡布以聚酯纖維為基材，而聚酯纖維是一種常見的塑料材料，在自然

環(huán)境中無法自然降解。③塑料污染的治理面臨著可降解塑料制品或其他替代產(chǎn)品

缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、替代產(chǎn)品供給短期存在缺口等。④加快生物可降解材料技術(shù)裝備

攻關(guān)，不僅可以降低成本，還可以發(fā)展新經(jīng)濟(jì)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

1.C［解析］成分殘缺,應(yīng)在句末加上“問題”。

2.［2022?部分區(qū)一模］下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①漢字是世界上最具造型感的文字。②中國人使用一支有彈性的筆，鍥而不

舍地追求書法的線條美。③使不同時(shí)代名家輩出，掀起了書法藝術(shù)的一個(gè)又一個(gè)

高潮。④我們期待這支筆煥發(fā)新的生機(jī)，帶來新的風(fēng)格流變。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

2.C［解析］缺少主語，應(yīng)刪去“使”。

3.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。②這一道道亮光,將給我們這一葉葉

扁舟暗空下的弓I航,直至尋找到風(fēng)平浪靜且又萬家燈火的港灣。③我們應(yīng)有這樣

的古風(fēng)：沐浴雙手，然后捧卷。④在一番莊嚴(yán)肅穆的感覺之中，使你必將得到書的

神諭。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

3.D［解析］缺少主語，應(yīng)刪去“使”。

4.下面語段中有語病的一句是（）

①新時(shí)代為每個(gè)人提供了無比廣闊的人生，②祖國的繁榮發(fā)展讓人人都享有

人生出彩的機(jī)會，③唯有全力以赴、奮勇拼搏，方能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華。④與祖

國同心，與時(shí)代同行，高揚(yáng)奮斗風(fēng)帆、煥發(fā)昂揚(yáng)斗志，我們必能成就人生的夢想，

共同創(chuàng)造美好的未來。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

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4.A［解析］成分殘缺，可在“人生”后加上“舞臺”。

5.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）

①今年3月23日，“天宮課堂”第二課正式開講。②“神舟十三號”飛行乘

組航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了太空“冰雪”、水油分離、太空拋物等

實(shí)驗(yàn),③并講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。④通過太空授課活動，使青少年在不知不

覺中獲取了更多科學(xué)知識，激發(fā)了他們追尋“科學(xué)夢”、實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

5.D［解析］缺少主語,應(yīng)刪去“通過”或“使”。

6.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①中國空間站將迎來首個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)艙——問天實(shí)驗(yàn)艙。②“神舟十四號”航

天員將依托它完成多項(xiàng)生命科學(xué)與生物技術(shù)研究o③南開大學(xué)人工智能學(xué)院參與

了問天實(shí)驗(yàn)艙中部署的“科學(xué)手套箱”的開發(fā)研究。④此次參研，是學(xué)校發(fā)揮高

校力量，助力國家航天事業(yè)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

6.D［解析］成分殘缺，缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加上“的體現(xiàn)”。

7.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①千年前，中國的瓷器、絲綢與無數(shù)先進(jìn)文化傳播到了海外各地。②而今，

中國對外文化交流的步伐持續(xù)加快，國際傳播聲量不斷提高。③對外文化交流是

推動文化“走出去”、建成“文化強(qiáng)國”。④其中，廣播電視網(wǎng)絡(luò)視聽既是傳播渠

道，也是各種文化要素的重要傳播載體。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

7.C［解析］成分殘缺。缺少賓語中心語,應(yīng)在句末加上“的重要舉措”。

8.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①碳中和已經(jīng)成為當(dāng)今社會世界各國的共識。②中國主動向世界作出力爭

2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和的承諾。③通過構(gòu)建起能源供應(yīng)端、

能源消費(fèi)端、人為固碳端的“三端發(fā)力”體系，使我們實(shí)現(xiàn)“碳中和”。④而這一

切，都離不開科技的力量。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

8.C［解析］成分殘缺。“通過”和“使”連用使句子缺少主語,應(yīng)刪去其一。

9.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

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①雖然冰雪運(yùn)動早就受到了嚴(yán)寒地區(qū)國家民眾的喜愛，但是冬季奧運(yùn)會的

創(chuàng)立并沒有那么順利。②直到20世紀(jì)初，冰雪運(yùn)動中的花樣滑冰和冰球才成為

夏季奧運(yùn)會比賽，但是在炎炎夏日進(jìn)行冬季項(xiàng)目的比賽在當(dāng)時(shí)是件很困難的事情。

③鑒于此，顧拜旦提議單獨(dú)舉辦冬季奧運(yùn)會。④1924年，第一屆冬季奧林匹克

運(yùn)動會在法國成功舉辦，開啟了冬奧會的歷史。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

9.B［解析］第②句成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在第一個(gè)“比賽”后面添加

“項(xiàng)目”。

10.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①我也到過泰山，拾級而上，肅穆與莊嚴(yán)瞬間降臨。②這座山像鼎，祭天之

鼎，君臨天下，氣勢讓凡俗之人俯首稱臣。③在那山中，使我感佩天地的養(yǎng)育與

教誡之功。④人生天地間，敬畏、感恩是一切良善的起點(diǎn)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

1O.C［解析］第③句成分殘缺，缺少主語，可去掉“在”“中”或“使”。

n下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一段波

瀾壯闊的歷史。②當(dāng)時(shí)，中國人民志愿軍赴朝作戰(zhàn)，在極寒的環(huán)境下，東線作戰(zhàn)

部隊(duì)?wèi){著鋼鐵般的意志一路追擊，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場態(tài)勢，打出了軍威國威。③通過小

人物的命運(yùn)，讓人們看到了精神的力量、信仰的力量、人民的力量。④《長津湖》

是一部向志愿軍先烈致敬之作，同時(shí)也是一部歌頌無數(shù)在抗美援朝戰(zhàn)場上犧牲的

無名英雄的電影。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

11.C［解析］第③句成分殘缺，缺少主語，可刪掉“通過”或“讓二

12.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①11月17日，中央廣播電視總臺中國之聲聯(lián)合全國廣播電臺共同推出特別

報(bào)道《中國共產(chǎn)黨百年瞬間》。②本期推出的內(nèi)容是關(guān)于毛澤東主席發(fā)出“一定

要根治海河”的號召。③1963年8月，海河流域南系降下一場有歷史記錄以來

最大的暴雨，洪水泛濫成災(zāi)，河堤相繼潰決，數(shù)百里一片汪洋，流域人民群眾的

生命安全受到威脅，財(cái)產(chǎn)損失巨大。④毛澤東主席先后多次視察災(zāi)情，指導(dǎo)救災(zāi)

工作，并于11月17日親筆題下“一定要根治海河”幾個(gè)大字，全面治理海河工

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程自此拉開。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

12.D［解析］第④句成分殘缺，缺少賓語，可在句末加“序幕”。

（二）語序不當(dāng)

13.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①科學(xué)研究的魅力在于撥開紛繁雜亂的表象，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象背后的規(guī)律。②它帶

給人的幸福感源于發(fā)現(xiàn)真理、驗(yàn)證未知、探索自然時(shí)的興奮與滿足。③這份體驗(yàn)

契合了人對真善美的情感需求，因而是迷人的、永恒的。④從這點(diǎn)來看，科學(xué)研究

帶來的心靈享受和震撼足以和那些偉大的藝術(shù)作品相媲美。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

13.B［解析］語序不當(dāng)，應(yīng)改為“它帶給人的幸福感源于探索自然、驗(yàn)證未知的興

奮以及發(fā)現(xiàn)真理時(shí)的滿足”。

14.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①在國際氣象界，二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。②它是上古先民

通過觀察天體運(yùn)行，認(rèn)識物候變化規(guī)律所形成的知識體系。③二十四節(jié)氣不僅具

有悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，還能有效指導(dǎo)農(nóng)耕生產(chǎn)。④2016年，它被正式列

入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

14.C［解析］語序不當(dāng)。“不僅……還……”是遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，“有效指導(dǎo)農(nóng)耕

生產(chǎn)”是“二十四節(jié)氣”的具體作用，“具有悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀”是其更進(jìn)一

步的抽象意義，所以應(yīng)該將二者調(diào)換位置，改為“二十四節(jié)氣不僅能有效指導(dǎo)農(nóng)耕

生產(chǎn)，還具有悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀”。

15.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）

①有人說：“人生最浪漫的事，莫過于祖國召喚時(shí)，我們正青春。”②只有當(dāng)青

春與黨和人民的事業(yè)高度契合時(shí)，青春的色彩才會更加絢麗，青春的能量才能充

分迸發(fā)。③當(dāng)下,新冠肺炎疫情尚未結(jié)束,抗疫形勢依然嚴(yán)峻，需要我們青年挺身

而出。④讓我們扛起如山的責(zé)任，踐行誓言的鏗鏘。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

15.D［解析］語序不當(dāng)，應(yīng)為“鏗鏘的誓言”。

第11頁共19頁

16.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）

①北京冬奧會的“中國風(fēng)”體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與當(dāng)代審美、現(xiàn)代科技的共創(chuàng)共

生。②這股“中國風(fēng)”還體現(xiàn)了人類對美好生活的共同追求、對真善美的共同向

往。③無形的文化紐帶與體育精神一起，將人們緊緊相連。④“春雷響，萬物長”，

我們將以更自信的姿態(tài)繼續(xù)譜寫屬于世界也屬于中國的華彩篇章。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

16.D［解析］語序不當(dāng)，應(yīng)按范圍由小到大的順序排列，把“世界”和“中國”調(diào)換位

置。

17.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①紙張就像人一樣，也有生老病死，會罹患霉變、蟲蛀、鼠嚙、酸化、老化等

“病癥”。②古籍修復(fù)師，就是“書醫(yī)”。③修復(fù)一本（套）古籍，往往會和它產(chǎn)生難

以割舍的感情。④往小了說，修書就是鹿續(xù)民族文脈；往大了說，修書就是修行修

心。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

17.D［解析］語序不當(dāng)，語意應(yīng)由輕到重,應(yīng)改為“往小了說,修書就是修行修心;往

大了說，修書就是震續(xù)民族文脈”。

18.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①每年夏季，天津都大力發(fā)展提倡夜間經(jīng)濟(jì)。②啤酒節(jié)、音樂節(jié)、消夏晚

會……都是天津人耳熟能詳?shù)捻?xiàng)目。③水上“湖畔星空主題夜市”是今年新興的

戶外文化市集。④無論是占地面積還是互動項(xiàng)目規(guī)模，它都將是天津市內(nèi)最大的

戶外夜市。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

18.A［解析］語序不當(dāng)。應(yīng)先“提倡”，再“發(fā)展”。

19.下面語段是城城同學(xué)的新聞?wù)?有語病的一項(xiàng)是（）

①在第50個(gè)世界環(huán)境日到來之際，天津市開展了以“既要金山銀山，也要綠

水青山”為主題的環(huán)?；顒印＂跁贤▓?bào)了大約10個(gè)排污超標(biāo)的企業(yè)。③有關(guān)

部門責(zé)令這些企業(yè)立即進(jìn)行整改并停止破壞行為。④通過這次環(huán)?；顒拥拈_展，

廣大市民增強(qiáng)了環(huán)保意識，有了自覺的環(huán)保行動。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

19.C［解析］語序不當(dāng)應(yīng)將“立即進(jìn)行整改”和“停止破壞行為”互換位置。

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20.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”，雖然我國糧食生產(chǎn)連年豐收，但是對糧食

安全還是要始終保持危機(jī)意識。②節(jié)約糧食，既要在收、儲、運(yùn)各環(huán)節(jié)發(fā)力，確

保顆粒歸倉，又要落實(shí)到末端的餐飲環(huán)節(jié)。③從加工、采購到點(diǎn)菜、就餐，精細(xì)

服務(wù)管理，堅(jiān)決遏制''舌尖上的浪費(fèi)”。④目前，有不少地方在探索通過立法途

徑培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，倡導(dǎo)餐飲文明。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

20.C［解析］第③句語序不當(dāng)，應(yīng)將“加工”與“采購”互換位置。

21.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①2021年是中國共產(chǎn)黨建黨100周年，1921年中國共產(chǎn)黨成立時(shí)，僅有50

多名黨員，現(xiàn)在的中國共產(chǎn)黨經(jīng)發(fā)展，已經(jīng)成為擁有9000多萬黨員的政黨。②

中國共產(chǎn)黨100年的歷史，就是為中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮、富強(qiáng)，為中國

人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。③在這100年里，中國結(jié)束了近

代飽受屈辱的歷史和長年戰(zhàn)亂的局面，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了各種風(fēng)浪考驗(yàn)，經(jīng)過

無數(shù)人的犧牲才換來了今天的幸福。④黨的百年光輝歷程，深刻啟示我們：只有

堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持唱響時(shí)代旋律，才能使中國

人民實(shí)現(xiàn)從站起來到強(qiáng)起來再到富起來的民族復(fù)興的光輝偉業(yè)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

21.D［解析］第④句語序不當(dāng)，應(yīng)將“富起來”與“強(qiáng)起來”互換位置。

（三）搭配不當(dāng)

22.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①冬奧會比賽，賽場內(nèi)的冰面調(diào)整至關(guān)重要。②首體館承辦的花樣滑冰和短

道速滑比賽需要在同一天內(nèi)轉(zhuǎn)換場地。③首體館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)不僅要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完

成轉(zhuǎn)換,還要給制冰師留出時(shí)間調(diào)整和檢查冰面。④對于參加滑冰比賽的運(yùn)動員

來說，冰面是否足夠保障穩(wěn)定的起跳和落冰是實(shí)現(xiàn)完美發(fā)揮的關(guān)鍵。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

22.D［解析］兩面對一面，應(yīng)在“和落冰是”的后面加上“能否”。

23.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①大量事實(shí)證明：情感是調(diào)節(jié)師生關(guān)系的精神紐帶。②師生感情的深厚，很

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大程度上決定教學(xué)效果的好壞。③師生間搭起情感交流的橋梁，相互尊重并信任，

教學(xué)效果就會好。④否則，教學(xué)效果不但不能夠得到保證，還會大打折扣。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

23.B［解析］第②句一面對兩面，可在“深厚”后加“與否”。

24.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①大眾閱讀作為社區(qū)文明程度的標(biāo)志之一，一直受到各方關(guān)注。②在推進(jìn)“全

民閱讀”活動中，社區(qū)居民的紙質(zhì)閱讀量和數(shù)字閱讀量呈現(xiàn)雙升趨勢。③閱讀的

目的，不僅是長知識，增技能，而且是讓人變得更加完美。④一個(gè)人能否成為真

正的讀書人，關(guān)鍵在于有濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

24.D［解析］第④句兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”，或在“在于”后加“是否”。

25.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）

①對舞者來說，最好的作品永遠(yuǎn)是下一部。②年輕的舞蹈演員孟慶暢為了演

好“青綠”這個(gè)大寫意角色，付出了艱辛的努力。③從初排到走上春晚舞臺，她時(shí)

時(shí)刻刻都在構(gòu)思著、練習(xí)著、調(diào)整著。④最終，她及伙伴們的出色表現(xiàn)，得出了諸

多的好評。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

25.D［解析］動賓搭配不當(dāng)，應(yīng)將“得出”改為“贏得”。

26.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①天津市將舉辦首屆少兒夏季體育節(jié)。②體育節(jié)期間將開設(shè)籃球、排球、乒

乓球等10個(gè)項(xiàng)目的少兒夏令訓(xùn)練營。③并且舉辦青少年體育知識網(wǎng)絡(luò)大賽，以傳

播體育技能。④屆時(shí)，還將舉辦“我與冠軍面對面”的活動，邀請?bào)w育冠軍來與小

朋友們互動交流。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

26.C［解析］搭配不當(dāng)?！皞鞑ァ辈荒艽钆洹凹寄堋保筛臑椤皞鞑ンw育知識”。

27.下面畫線句子中，有語病的一項(xiàng)是（）

今年“五一”期間，①市文化旅游系統(tǒng)開展了豐富多彩的文化活動。全市有

43家公共圖書館、41家文化館免費(fèi)開放，并提供內(nèi)容豐富的線上服務(wù)。②津津

曲藝場推出了兒童劇《老虎拔牙》、話居U《茶館》等劇目。③市博物館舉辦了圖

片展、攝影展等活動。④這些活動極大地提高了廣大市民的文化生活。

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A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

27.D［解析］第④句搭配不當(dāng)，可將“提高”改為“豐富”。

28.對下列畫線的病句修改不正確的一項(xiàng)是（）

①近年來，青少年近視問題日益嚴(yán)重，各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)出發(fā)病年

齡早、進(jìn)展快、程度深。②調(diào)查顯示，課業(yè)負(fù)擔(dān)重、戶外活動少及電子產(chǎn)品等是

導(dǎo)致青少年近視的重栗原因。我們要以科學(xué)的態(tài)度對待這一問題。③一方面要努

力預(yù)防青少年近視的發(fā)生，另一方面也要合理治療、正確診斷。④社會要通過廣

泛宣傳健康的用眼知識，組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期為青少年做視力監(jiān)測等方式，樹立起

一套完整的近視防控體系。

A.第①句：在“程度深”后面加上“的趨勢”。

B.第②句：在“電子產(chǎn)品”前面加上“過度使用”。

C.第③句：“合理治療”與“正確診斷”互換位置。

D.第④句：去掉“通過”。

28.D［解析］第④句搭配不當(dāng)，應(yīng)將“樹立”改為“建立”。

（四）成分贅余

29.下面一段話有語病的一句是（）

①創(chuàng)建文明城市能夠進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，也可以提升市民精神生活的

品位。②在全國文明城市創(chuàng)建活動中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大

小是成敗的關(guān)鍵。③我們栗樹立“津城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)

任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動中去。④我們栗共同維護(hù)津城文明

形象，形成助人為樂、扶貧幫困、和諧友善的良好社會風(fēng)尚。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

29.C［解析］“參與”和“投身”重復(fù)累贅，可刪去“參與到”或“投身”。

30.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①認(rèn)識并掌握事物的本質(zhì)，需栗知識，更需栗智慧。②智慧以廣博豐富的博覽

為基礎(chǔ)，體現(xiàn)著人類的辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造等能力。③浩如煙海的書籍中便記載

著各類科學(xué)文化知識，蘊(yùn)含著大量智慧。④所以說，閱讀能夠豐富人們的知識，更

能增進(jìn)人們的智慧。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

第15頁共19頁

30.B［解析］成分贅余。“博覽”已有“廣博豐富”的意思,應(yīng)刪掉“廣博豐富的”。

（五）句式雜糅

31.下面文段中有語病的一項(xiàng)是（）

①我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作，大家深感責(zé)任重大。②每天，只要廣播聲

一響起，我們就按時(shí)到崗，各司其職。③一周下來，我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”

的稱號，是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。④通過這次執(zhí)勤，我們的工作能力得到

了很大的提升。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

31.C［解析］句式雜糅應(yīng)刪去“因?yàn)椤被颉暗脑颉薄?/p>

32.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①生態(tài)文明建設(shè)之所以在當(dāng)今社會得到廣泛關(guān)注的原因是地球是人類賴以

生存的唯一家園。②建設(shè)人與自然和諧共生的清潔美麗世界，是全人類的共同責(zé)

任。③新時(shí)代，我們應(yīng)積極建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化。④這要求我們必須

保持戰(zhàn)略定力，持之以恒推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

32.A［解析］句式雜糅。"之所以……”和“……的原因”表意相同，在此應(yīng)刪去“之所

以“。

33.下面一段文字中有語病的一項(xiàng)是（）

①近日，電視劇《幸福到萬家》迎來收官。②該劇憑借細(xì)膩溫暖的筆觸、富

有張力的劇情，深受廣大觀眾所歡迎。③這部劇講述了一位叫幸福的姑娘嫁到萬

家莊后追求向往的幸福生活的故事。④它聚焦了女性的勵(lì)志成長,展現(xiàn)了鄉(xiāng)村建

設(shè)的新圖景。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

33.B［解析］句