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文檔簡(jiǎn)介
第五單元知識(shí)小結(jié)
一、字詞盤(pán)點(diǎn)
1?字
⑴難讀的字
憧(chOng)憬(jing)歇(xi@)填(gQng)
嗅(xiii)奈(ndi)煞(shd)拯(zh^ng)
龐(pdng)
⑵難寫(xiě)的字
箏:是竹字頭,不要寫(xiě)成"H"。
拔:注意右部不是"發(fā)、
福:左部是崔",不是崔"。
嗅:右部是"臭",不要忘記中間的
I-立R曰〃+"
zJ、?-1口PXEo
絨:右部是"戎
幼:右部是"力",不要寫(xiě)成"刀、
搏:注意是甘”旁。
考試點(diǎn)睛
易錯(cuò)字是考試中一個(gè)??嫉目键c(diǎn),常見(jiàn)的考查形式有:(1)比一比再組詞語(yǔ)。
(2)選擇句中正確的生字。
⑶多音字
(強(qiáng)大)
fdng(牌坊)強(qiáng)](勉強(qiáng))
坊qiMg
(磨坊)
用zig(倔強(qiáng))
2.詞
⑴必須掌握的詞
風(fēng)箏拔下蝴蝶幸福托著樹(shù)梢歇息
大驚失色千呼萬(wàn)喚蹤影圓圈磨坊
垂頭喪氣嗅到呆呆無(wú)可奈何絨毛鳥(niǎo)巢
牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大
(2)近義詞
快樂(lè)、憧憬]漸漸“
似乎~研象大驚失色~膽戰(zhàn)心驚靛~尋覓
垂頭喪氣、猛烈~搖撼、
無(wú)可奈何、為力鋒利~尖不扎煞~
掩護(hù)'拯救~嘶啞~沙啞
搏斗'龐大】:大
⑶反義詞
快樂(lè)一格:;憧憬一快活一
大驚失色一垂頭喪氣一
猛烈一微弱無(wú)可奈何一千方百計(jì)鋒利一滯鈍
緊張一公嘶啞一龐大一眇小
危險(xiǎn)一
⑷詞語(yǔ)歸類
①AABC式詞語(yǔ):翩翩起舞
類似的詞語(yǔ)彬彬有禮高高在上歷歷在目
②表示無(wú)奈的詞語(yǔ):無(wú)可奈何
類似的詞語(yǔ):萬(wàn)般無(wú)奈無(wú)計(jì)可施迫不得已百般無(wú)奈
③描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ):大驚失色垂頭喪氣
類似的詞語(yǔ):興高采烈和顏悅色目瞪口呆
④量詞:一棵樹(shù)一只麻雀一場(chǎng)戰(zhàn)斗一個(gè)人一塊石頭幾根細(xì)葦
⑤修飾詞:巨大的木輪路旁的白樺樹(shù)全身的羽毛嘶啞的叫聲龐大的
怪物高高的樹(shù)枝
二、佳句積累
L比喻句
一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)像一塊石頭似的落在獵狗面前。
把老麻雀飛下來(lái)的動(dòng)作比作石頭落下來(lái),突出了老麻雀急切的心情和飛下來(lái)
的動(dòng)力。
2.動(dòng)作描寫(xiě)的句子
一個(gè)人用手托著,另一個(gè)人牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說(shuō)聲"放",那線一緊一松,
風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。
這句話中一系列的動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)了孩子們放風(fēng)箏的過(guò)程。
三、考試熱點(diǎn)
1.《風(fēng)箏》會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查放風(fēng)箏的過(guò)程和放風(fēng)箏的心情等內(nèi)容。也
會(huì)考查文中的動(dòng)詞。會(huì)要求按照事情發(fā)展順序來(lái)寫(xiě)敘事作文。
2.《麻雀》會(huì)以課內(nèi)閱讀形式考查老麻雀是如何拯救自己的幼兒的,以及“一
種強(qiáng)大的力量”的含義。也會(huì)考查對(duì)比的寫(xiě)作方法及其作用。
四、“1+X”閱讀
推薦篇目魯迅《風(fēng)箏》
推薦理由《風(fēng)箏》是魯迅的一篇回憶性散文。在這篇文章中,作者由北京
天空中放風(fēng)箏的場(chǎng)面,回憶起兒時(shí)往事:對(duì)喜好放風(fēng)箏的弟弟萬(wàn)分嫌惡。但是在作
者長(zhǎng)大后了解到玩具是兒童的天使,因此對(duì)年少時(shí)抹殺小兄弟的愛(ài)好感到深
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