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幼兒園小班的周工作計(jì)劃范文幼兒園小班的周工作計(jì)劃范文精選2篇(一)周工作計(jì)劃班級(jí):幼兒園小班時(shí)間:2021年9月6日-2021年9月10日周一:-早晨:晨間會(huì)議,與孩子們一起討論本周的主題是什么,分享一些相關(guān)的故事和圖片。-上午:開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),讓孩子們用手指畫出他們周末的活動(dòng),通過(guò)這個(gè)活動(dòng)激發(fā)他們的創(chuàng)造力和觀察力。-午休:放松休息,幫助孩子們養(yǎng)成午休的習(xí)慣。-下午:游戲時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行角色扮演游戲,在游戲中培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和社交能力。周二:-早晨:晨間活動(dòng),用音樂(lè)帶動(dòng)孩子們進(jìn)行健身操,鍛煉身體。-上午:語(yǔ)言活動(dòng),通過(guò)看圖和講故事的方式,擴(kuò)大孩子們的詞匯量,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。-午休:與孩子們一起做簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),制作一些小公仔或裝飾品,加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和想象力。-下午:自由活動(dòng)時(shí)間,讓孩子們選擇自己感興趣的游戲和玩具,發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力。周三:-早晨:晨間活動(dòng),進(jìn)行集體游戲,促進(jìn)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。-上午:數(shù)學(xué)活動(dòng),通過(guò)數(shù)數(shù)游戲和拼圖游戲,培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)概念和邏輯思維能力。-午休:與孩子們一起進(jìn)行戶外活動(dòng),讓他們接觸大自然,增強(qiáng)他們的觀察力和探索精神。-下午:藝術(shù)活動(dòng),讓孩子們用彩色泥塑造自己喜歡的動(dòng)物或物體,培養(yǎng)他們的審美能力和手工技巧。周四:-早晨:晨間會(huì)議,與孩子們一起回顧本周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)一些重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。-上午:科學(xué)活動(dòng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),讓孩子們親自動(dòng)手,體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。-午休:與孩子們一起進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng),教唱一首簡(jiǎn)單的歌曲,培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感和節(jié)奏感。-下午:游戲時(shí)間,組織孩子們進(jìn)行室內(nèi)游戲,增強(qiáng)他們的運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)能力。周五:-早晨:晨間活動(dòng),與孩子們一起進(jìn)行集體舞蹈,培養(yǎng)他們的舞蹈和節(jié)奏感。-上午:手工活動(dòng),讓孩子們制作一個(gè)簡(jiǎn)單的手工禮物,送給自己的家人或朋友。-午休:與孩子們一起進(jìn)行繪畫活動(dòng),指導(dǎo)他們畫一幅自己喜歡的畫,展示他們的想象力和創(chuàng)造力。-下午:自由活動(dòng)時(shí)間,讓孩子們選擇自己喜歡的游戲和玩具,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。以上是幼兒園小班的周工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您有所幫助。幼兒園小班的周工作計(jì)劃范文精選2篇(二)幼兒園小班的學(xué)期工作計(jì)劃范文第一周:1.進(jìn)行入班冰破活動(dòng),幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境。2.進(jìn)行幼兒體驗(yàn)活動(dòng),了解幼兒的興趣和特長(zhǎng)。3.讓幼兒參與園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定。第二周:1.進(jìn)行幼兒小組活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。2.開(kāi)展游戲制作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.進(jìn)行幼兒角色扮演活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和自信心。第三周:1.進(jìn)行幼兒社交活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的交往能力和友善心態(tài)。2.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和描述,培養(yǎng)幼兒的觀察和語(yǔ)言能力。3.進(jìn)行音樂(lè)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)感知和節(jié)奏感。第四周:1.進(jìn)行小班親子活動(dòng),促進(jìn)家校合作。2.進(jìn)行幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.進(jìn)行幼兒繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。第五周:1.進(jìn)行幼兒科學(xué)探究活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的探索精神和科學(xué)觀念。2.進(jìn)行排隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律意識(shí)和隊(duì)伍觀念。3.進(jìn)行幼兒聽(tīng)音辨色活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)感知能力。第六周:1.進(jìn)行幼兒閱讀活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和閱讀理解能力。2.進(jìn)行幼兒美術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。3.進(jìn)行幼兒健康教育活動(dòng),提高幼兒的健康意識(shí)和自我保護(hù)能力。第七周:1.進(jìn)行幼兒幼兒游泳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的水上安全意識(shí)和游泳能力。2.進(jìn)行幼兒時(shí)間觀念培養(yǎng)活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)按時(shí)完成任務(wù)。3.進(jìn)行幼兒早操活動(dòng),促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。第八周:1.進(jìn)行幼兒手工制作活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和邏輯思
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