幼兒園幼兒園中下學期主任工作總結

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁幼兒園中班下學期班主任工作總結班主任工作總結可以從以下幾方面寫：年級現(xiàn)狀分析2、安全工作3、教誨教學4、家園共育5、衛(wèi)生保健方面6、游戲活動7、存在不足，改進方向8、幼兒個人發(fā)展9、環(huán)境創(chuàng)設方面10、幼兒園的常規(guī)工作范文一忙忙碌碌中，又一個學期過去了，回顧囫圇學期，我們班教師都能仔細貫徹國家的教誨方針政策，遵守本園的規(guī)則制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實實地工作。在我們班三位教師的互相協(xié)助、默契配合下，班務工作開展得井井有條。該學期，我班幼兒的生活自理能力顯然提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和睦發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律，異常是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達能力方面也有顯然長進。

現(xiàn)從以下幾方面總結本班一學期來的班務工作情況。

一、加強衛(wèi)生保健工作，預防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長。

一學期來，我班能配合保健教師做好天天晨檢以及體檢工作，天天密切看見幼兒的健康情況，并做好記錄，每月依時上報幼兒疾病情況。積極開展各項戶外活動，保證天天兩小時的戶外活動時光，提高幼兒身體的抵御能力，增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己收拾床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，讓幼兒學習擦桌子等。

這學期，我園兩個大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把遭受兒隔離，并全班放假兩周。我們仔細做好各種預防工作，加強晨檢，教室、午睡室定期消毒通風等，經過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時注重提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習慣。并提醒幼兒按照天氣變化及時穿脫衣服，預防感冒。

本學期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的事件。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長解釋各種安全措施，讓他們認識到運用接送卡的須要性，家長們很是理解并積極配合。另外，安全教誨課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒控制更多的安全知識。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠離家中的電老虎》等，還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教誨幼兒一些玩水的安全知識。

二、仔細按計劃開展班務工作，保證完成教誨教學任務。

1、加強常規(guī)教誨，建立良好的年級常規(guī)習慣。

幼兒的一日生活都是學習，教誨教學也貫通于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序舉行，固然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強常規(guī)教誨，把建立幼兒的良好常規(guī)放在年級管理的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細的要求，并不斷地提醒、催促幼兒按要求去做，在各位教師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都有了長進。

2、仔細按計劃組織活動，保證教學質量。

在教學上，我能仔細制定各類教學計劃，并按計劃決定教玩具，仔細實施計劃，仔細組織好幼兒天天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒天天都過得愉快而充實。在教學主意上，我倡導做中學。它讓幼兒有機會親手探索天然奧秘，在看見、提問、設想，動手實驗、表達和互相交流的探索活動中，體驗科學探索過程，從而獲得初步的探索能力。在活動中，幼兒對學習的興趣越來越濃，愛動腦筋，積極發(fā)言，思維異?；钴S。

3、注重加強個別教誨，糾正孩子不良習慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教誨活動，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設氛圍等主意把它貫通于幼兒的一日活動中，收到了很好的效果。但還是有個別幼兒浮上打同伴、不守紀律、不守規(guī)矩的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教誨。如星宇，他是個淘氣的孩子，總是管不好自己的小手。碰到什么事就舉起小手，平時游戲時趁人不注重就推推這個，拍拍那個，惹得大家向來來告狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子改變過來呢？我一時找不到主意。我深知，孩子的改變不可能立竿見影，異常是這種調皮搗蛋的孩子，更需要時光去引導他。而在一次美術活動中，因為無意中聽到星宇跟別的孩子的對話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽感。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習慣。在我堅持不懈的努力下，星宇逐漸開始改變了?，F(xiàn)在，他已肯順從成人的教誨，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能仔細上課，積極思量，踴躍發(fā)言。看著他在一天天的長進，我的心感到甜滋滋的。

4、積極參加教研活動，提高教研能力。本學期，中央考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程舉行收拾，再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時候，我們仔細學習、吸收，慢慢把新的東西舉行內化。異常是對于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到總算能和孩子一起完成一幅比較令人愜意的作品，這從無到有的經驗，一點一滴的試探，能看到我們教師參加教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難?。　钡浆F(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對這一領域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到彌漫興趣。

本學期，我們還有針對性地舉行了角色游戲的專門研討。期初，市教研員王明珠教師來我園舉行調研，對我們的課程安頓舉行了調節(jié)，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增強了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當前擺在我們面前急需解決的難題。我們開始了仔細地研討及試探，并舉行了展示活動，再由大家對活動舉行再次研討，提出意見建議，總算總結出幾點共識。

三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教誨工作。

在家長工作方面，我們堅持做到熱烈接待家長，主動與家長聯(lián)系，通過多種途徑開展家長工作。因為各地安全事件頻發(fā)的緣故，我園采取了家長接送幼兒時不能入園的措施，因此，教師與家長直接接觸的機會減少，定期出版的家長園地也沒有家長光顧，我們便抓住晚接的時光，多與家長勾通，并常常通過電話、家校路路通、《寶寶成長檔案》的形式舉行聯(lián)系。本學期，我們舉行了一次家長會，一次家長小學上課，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結合實際情況，向家長宣傳幼兒園的教誨教學內容、主意及保健知識。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。每次活動我都能有計劃、有組織地舉行，在我與本班教師的發(fā)動下，家長異常重視，參加的積極性高，活動的出勤率達到100%。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園、了解教師、了解自己孩子在園的學習、生活，進而更支持、配合我們的工作，達到家園同步教誨的目的。

本學期，在我們班三位教師的共同努力下，我班的班務工作得以順利完成，幼兒在體、智、德、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結配合，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、愉快地成長。

范文三

中班下期工作即將結束，每個孩子都在原有水平上有了很大的長進，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1、保育方面：

做好年級衛(wèi)生清理工作，鄭重執(zhí)行消毒制度，并及時記錄。幼兒的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外線消毒。本學期我在注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力的同時還異常注重在一日生活中滲透安全自我保護教誨。

2、教誨方面：

在教學活動中：教師之間能夠互相取長補短，發(fā)揮自己的長處，按照主題活動隨時調節(jié)班上的教學計劃，在碰到問題時教師們能夠共同商討，收集大量的有關資料完美班上的教學任務，使得班上的教學工作能夠順利的舉行。

(1)健康

針對中班幼兒的年齡特點，除了開展一些豐盛有趣的體育游戲，還增強了比賽游戲，完成各項體育活動目標。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些平等競爭的規(guī)矩意識。此外還異常注重在幼兒一日生活中控制教誨契機對幼兒舉行健康教誨，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。但因為幼兒的自制力不是很強，固然懂得其中的道理，但沒有了教師的提醒還是不會自覺保護自己?？磥斫】到陶d不能只是靠談話，靠說教就能對孩子產生影響的。健康教誨下一學期將是我們工作的重點。

(2)語言

本學期重點是讓每個孩子都能大膽發(fā)言，愿意看圖書并邊看邊講。直到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們的孩子是能大膽發(fā)言，但在看圖書時惟獨少數(shù)孩子能邊看邊講，大多數(shù)孩子還處于安寧看書階段，這將是我們下學期努力的方向。在發(fā)展幼兒語言表達能力時，教師方面，我們注重在各個領域舉行滲透，而針對孩子來說，我們努力創(chuàng)設一個自由寬裕的語言環(huán)境，主動和孩子交往，鼓勵每個幼兒表達自己的主意和感觸。有些孩子膽怯、內向不愛講話，我們就在活動中多鼓勵這些孩子大膽說話，并多給這些孩子表現(xiàn)的機會。此外，還通過家園聯(lián)系本和個別談話的形式和家長舉行交流，共同促進孩子的發(fā)展。

(3)社會

這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)矩，愿意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。在這一學期中每個星期五孩子們都會帶來自己喜歡的玩具，通過互相交換玩具孩子們的交往主動性增強了，有了初步的初合作意識，還能在游戲中做到保護別人的玩具，而且通過這一活動，不少孩子認識了星期，知道一個星期有七天，在幼兒園六天，而且總會巴望著星期六的到來，他可以用自己的玩具交換到自己家里沒有的玩具。在其他活動中教師也盡量為幼兒提供合作探討的機會，所以孩子們已經基本上學會了合作。在活動中，三位教師對孩子要求一致，所以孩子的常規(guī)比起上一學期來好了許多，但還是不太理想，好多細節(jié)還是需要教師不斷提醒，沒有養(yǎng)成習慣，有待我們繼續(xù)努力爭取下一學期有更好的成績。

(4)科學

這一學期科學領域的大目標有三。一是保護動植物，協(xié)助周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識;二是在生活中感觸事物的數(shù)量關系并體驗數(shù)學的重要和有趣。三是能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索過程和結果。因為我們走的是主題活動，所以科學領域目標的完成大部分是在主題“有趣的嘗試”和“動物朋友”中完成的，因為活動比較擴散，所以孩子的活動印象比較深，異常是在主題“動物朋友”以后，孩子們一看到環(huán)境被污染的的現(xiàn)象都會積極主動的告訴教師，我們教師就會乘機引導他們“你們要好好學本領，快快長大，找到好的主意協(xié)助他們”在一些探索活動中教師會盡量為幼兒提供交流探索的機會，增進孩子之間的交往，提高表達能力?，F(xiàn)在孩子們做一些容易的記錄還是可以的。而對于一些數(shù)學活動，我們盡量是在生活中舉行滲透。讓幼兒在游戲生活中學習數(shù)學。

(5)藝術

藝術領域的目標重在喜歡參加藝術活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。這一學期我們通過教學活動，區(qū)域活動等多種形式為幼兒提供活動機會，大膽表現(xiàn)自己。但是對技能技巧的學習教師沒實用心思量如何讓孩子學得扎實，所以活動舉行過了，但孩子的技能不扎實，所以在表現(xiàn)時心有余而力不足。所以在下一學期中，教師要在技能技巧上下功夫。

3、環(huán)境創(chuàng)設：

按照主題和孩子、家長共同創(chuàng)設。其中重點是區(qū)域活動中材料的投放。這一學期，通過參加教研活動，我們從理論上越發(fā)認識到區(qū)域活動的重要性以及材料的投放對幼兒活動的影響，在實際教學活動中在每個主題活動中都能都按時、按質、按量的去投放與目標相應的材料做相應的指導。此外，作為教師也沒有控制好囫圇學期的主要完成目標，盡管區(qū)域活動的創(chuàng)設很勝利，但有個別孩子活動時做的不太好，希翼在下學期，在教師的協(xié)助下，讓這些孩子的區(qū)域活動表現(xiàn)能夠邁上一個新的臺階。

4、家長工作

與家長很好的合作，能夠直接影響班上各項工作的舉行，為了更好的搞好班上的家長工作，我們總是熱烈的接待每一個家長，對家長提出的問題舉行耐心的回答，對家長的叮囑總是用心去完成。對需要舉行個別教誨的孩子我，們就通過個別交談或聯(lián)系本與家長交換意見，共同促進孩子的成長。以上是我們班一學期的年級總結，在以后的工作中我們還要共同配合，繼續(xù)努力，對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓練，爭取更大的長進。

5、安全工作

幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會容易自我保護保護主意，在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位教師的高度警惕和仔細照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到異常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教誨工作，使寶寶安安全全、快愉愉快在幼兒園度過每一天。

七、、存在問題：

1、我班個別孩子表現(xiàn)太自由、自我約束能力差，還有個別幼兒膽量太小，見到生人不說話，不能害羞與教師交談等等。

2、進餐存在兩極分化，個別幼兒吃得異?？欤械膭t吃的很慢。

3、生活自理能力整體上發(fā)展不平衡，有的很能干，有的依賴性很強，愛等待而不去嘗試學習鍛煉。

4、在幼兒園發(fā)生的事情，不會當初找教師解決，而是過后讓家長告訴教師存在這樣的現(xiàn)象。

八、努力方向：

在本學期做的好的方面我會繼續(xù)保持。但我也會正視自已的不足之處，針對以上問題進分析、解決，在生活常規(guī)上還須加強幼兒的訓練，提高年級管理水平，努力把今后的年級工作開展的有聲有色。

班主任的工作細碎而又繁瑣，在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足，不斷充電，提高自身素質，努力完美自己，爭取使自己的班主任工作更上一層樓!范文三伴著炎炎夏日的到來，我們即將結束本學期的工作?；仡欉@一學期所做的工作，在我們教師和全班幼兒及家長的共同努力下，各方面都有了一定程度的長進和提高?，F(xiàn)就半學期年級工作詳細情況總結如下：

一、教誨教學方面

我們仔細對照本班幼兒的年齡特點，結合幼兒園整體課程，學習了語言、數(shù)學、科學、社會、健康、音樂、美術。幼兒控制良好。異常是數(shù)學方面，比以前有了顯然的長進，幼兒基本上能夠準確的點數(shù)。語言發(fā)展的也很好，動手能力也比以前有了提高，容易的圖畫幼兒基本能完成。

二、生活護理及常規(guī)教誨

1、生活管理

在幼兒園工作中，教誨孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽略。我們兩位教師在注重了教誨教學工作的同時更注重了保育工作的落實，鄭重按照安全、衛(wèi)生制度，天天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔。六月份，因為我班個別幼兒的腮腺炎，我們天天都對教師消毒，仔細看見班上幼兒情況，及時隔離，腮腺炎傳染得到了較好的控制。

2、常規(guī)管理

幼兒升入中班后覺得自己長大了，我們培養(yǎng)了幼兒良好的進餐，午睡等習慣，積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在教師的指導下自立地有序地穿脫衣服，鞋子，自立能力提高了。

三、家長工作

本學期我們通過家園聯(lián)系手冊，家園共育欄等形式與家長舉行交流。這樣拉近了我們與家長之間的距離。在慶六一活動中，在家長的大力支持與配合下，使我班的活動得以順利的發(fā)展，拉近了家長與教師的距離，真正做到讓家長愜意。

四、個別幼兒的培養(yǎng)

每個年級都會有異常的幼兒，我班也不例外。樊勁琥小朋友是個衛(wèi)生、行為習慣都很差的孩子。因為他總是喜歡打別人，在學習時影響他人，所以小朋友都不肯和他玩，他也不喜歡小朋友，總是襲擊他人。剛開始，我們總是采取批評教誨的主意，并與家長聯(lián)系，將幼兒這種壞習慣告訴家長，希翼家長多多教誨?？墒沁@種主意收效甚微。我們幼兒園天天入園時都要配合保育員晨檢，他是不肯意的。有一次，他是十分主動地配合晨檢。保育員告訴我后，我在全班面前表揚了他，我發(fā)現(xiàn)他那天表現(xiàn)異常棒。以后我就以表揚的方式鼓勵他，他現(xiàn)在比以前長進多了，我對小朋友的教誨方式也改變了。

五、存在不足與努力方向

固然我們的教誨方式做得很努力，但他存在不足，需要我們進一步努力。

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注重力不擴散，速度慢，進餐習慣有待改善。

2、要加強幼兒學習習慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，仔細聆聽，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

3、多數(shù)幼兒動作協(xié)調能力差，在以后的教學工作中，多開展體育活動，訓練動作的協(xié)調性。

4、在新的學期中，我班兩位教師將仔細反思自己工作中的不足，決定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團結合作精神。加強理論學習與實踐探索，全心全意的投入工作，使年級工作越發(fā)出色！范文四本學期我班按照《綱要》精神，以幼兒園工作計劃為指導，緊緊圍繞學期計劃，在班上教師的緊密配合下，有的放矢，循序漸進的開展年級各項工作。現(xiàn)將本學期主要工作總結如下：

一、教誨工作

1、“多元化幼兒藝術教誨融化”的嘗試

按照幼兒園及班工作計劃，我班舉行了“多元化幼兒藝術教誨融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網絡。在《春雨的色彩》的主題網絡中，以文學作品為切入點，以“春”為核心，涉及科學、社會、語言、藝術、健康等領域的各項活動?！洞河甑纳省分羞€生成了小主題《雨》