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文檔簡介
八年級教學(xué)質(zhì)量檢測語文注意事項(xiàng):1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時(shí)間為150分鐘;2.本試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,“試題卷”共4頁,“答題卷”共6頁;3.請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效;4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與運(yùn)用(35分)1.默寫。(10分)(1)詩詞名篇,寄寓著情思和感悟,流淌著民族文化的血液。誦讀經(jīng)典,我們可以從“①,②”(《蒹葭》)所展現(xiàn)的蘆葦茂盛、露凝為霜的景色中,感受秋的凄清;可以從“③,④”(孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)所描繪的雄偉景象中,感受到洞庭湖洶涌澎湃的磅礴氣勢;可以從“⑤,⑥”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的安慰中,體會(huì)友誼不受時(shí)空阻隔、無所不在的真摯情懷。(2)品讀古文,猶如欣賞一幅幅優(yōu)美的圖畫,得到美的熏陶和享受。詩文中有“⑦,⑧”(陶淵明《桃花源記》)的桃林美景;有“⑨,⑩”(柳宗元《小石潭記》)的動(dòng)靜相宜、靈活有趣的游魚圖。2.請運(yùn)用積累的知識,完成(1)~(3)題。(12分)《論語》是孔子弟子們記的。這部書不但顯示一個(gè)偉大的人格——孔子,并且讓讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問做人的節(jié)目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“時(shí)習(xí)”“闕疑”“好古”“隅反”“擇善”“困學(xué)”等,都是可以終身應(yīng)用的……漢儒注經(jīng),多以xùn詁名物為重;但《論》《①》詞意顯明,所以只解釋文句,推闡義理而止。魏晉以來,玄談大盛,孔子已經(jīng)道家化;解《論語》的也多參入玄談,參入當(dāng)時(shí)的道家哲學(xué)。這些后來卻都不流行了。到了朱子,給《論》《①》作注,雖說róng會(huì)各家,其實(shí)也用他自己的哲學(xué)作架子。(1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)的字注音。(4分)闕()疑隅()反xùn()詁róng()會(huì)(2)以上文段選自《經(jīng)典常談》,作者是。文中“①”指的是(填字母),《四書》除了文段介紹的兩部外,還有、(填字母)。(4分)A.《春秋》B.《孟子》C.《大學(xué)》D.《中庸》(3)《論語》中蘊(yùn)含著“君子”“仁”“時(shí)習(xí)”“擇善”等可以讓讀者終身受用的做人或做學(xué)問的道理。請結(jié)合《論語》中的一個(gè)句子,仿照示例,談?wù)勀銓ζ渲刑N(yùn)含的做人或做學(xué)問的道理的體會(huì)。(4分)示例:“溫故而知新”蘊(yùn)含著“時(shí)習(xí)”的道理,告訴我們溫習(xí)舊知識可以得到新的理解與體會(huì)。3.春天來臨,班級組織同學(xué)們開展以“親近自然,暢游黃山”為主題的研學(xué)活動(dòng),請你參與。(13分)(1)為了更加了解黃山,小組成員小文向地理王老師請教了一些問題,以下是小文和王老師的對話,請根據(jù)他們的對話補(bǔ)寫內(nèi)容。(4分)小文:王老師,您好?、偻趵蠋煟赫f起黃山啊,歷史可悠久了,它歷經(jīng)造山運(yùn)動(dòng)和地殼抬升,以及冰川和自然風(fēng)化作用,才形成了峰林結(jié)構(gòu)。小文:那應(yīng)該有數(shù)億年的歷史了,②王老師:黃山山高谷深,云霧多、濕度大、降水多,夏無酷暑,冬少嚴(yán)寒。小文:哦,和我們這邊的氣候蠻不同的。(2)下面是一段介紹黃山的材料,請你根據(jù)提示進(jìn)行修改。(4分)黃山為“三山五岳”中的“三山”之一。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”著稱于世,現(xiàn)在冬雪則成為黃山“第五絕”。【甲】黃山不僅文化底蘊(yùn)深厚,而且自然景觀奇特,傳說軒轅黃帝曾在此采藥煉丹,得道成仙?!疽摇壳в嗄陙?,黃山積淀了濃郁的黃帝八年級教學(xué)質(zhì)量檢測·語文第1頁共4頁文化,軒轅峰、煉丹峰、洗藥溪……等景名都與黃帝有關(guān)。①【甲】處畫線句有語病,請你提出修改建議。(2分)②【乙】處畫線句中有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請你提出修改建議。(2分)(3)活動(dòng)中,小徽同學(xué)拍了一些黃山石刻圖片,其中“書體流暢,章法自如,連綿不斷”是對下列哪幅石刻作品的評價(jià)?()(3分)(4)請給下面的新聞擬寫標(biāo)題,不超過15個(gè)字。(2分)2024年元旦三天假期,黃山風(fēng)景區(qū)天氣晴好,共有4.25萬人登上黃山,看日出日落。很多游客專門上山迎接新年的第一縷陽光。黃山風(fēng)景區(qū)提前部署,安排充足力量值班值守,為游客提供周到服務(wù)。二、閱讀(55分)請閱讀下面的文字,回答問題。[一](23分)居有竹潘鳴①有一種感覺——但愿是錯(cuò)覺:我的故鄉(xiāng)川西平原,一座座鄉(xiāng)間庭院,竹影婆娑的情景,正在悄然消逝。新建的院舍,許多已變身為堂皇小洋樓,再配以幽幽纖竹,似乎不搭調(diào),品相上差層次了;從勢利的實(shí)用角度考量,昔日諸多功能的竹器,亦已被花花綠綠的塑膠或元素不明的合成材料制品取代。②竹,在鄉(xiāng)間黯然失寵。③回首昔年,竹林盤,曾經(jīng)是川西鄉(xiāng)村民居的代名詞。那時(shí),幾乎家家戶戶的茅屋瓦舍,都掩映在一片蓊蓊郁郁的竹樹叢林中。楠竹、慈竹、綿竹、水竹、羅漢竹、觀音竹,一色青綠,婀娜多姿。我曾經(jīng)跟隨一幫割豬草的農(nóng)家孩子爬上龍門山坡梁,縱目俯瞰,平疇沃野之上,一團(tuán)團(tuán)翠竹擁攬的院落,恍若一連串偌大的溫馨鳥窩。④我老家那座院子,尋常中有些與眾不同。它是由一間簡陋村小和一戶卿姓農(nóng)家共同構(gòu)成的四合院。彼此無隔欄,院中一方石灰坪地,兼有操場和曬壩的共享功能。說是“四合院”,其實(shí),院子除了一段殘缺的泥石壘墻,其余三方并無墻垣合圍,皆由一簇一簇的慈竹盤根錯(cuò)節(jié)、勾連交織為藩籬。⑤植竹為墻,給學(xué)校和村鄰省下一筆土建開支,這在困厄年頭是挺要緊的。慈竹賤生,村鄰在院子周邊土埂上埋植一些帶胚芽的母竹,才經(jīng)三年五載,就“噌噌噌”往上躥成了叢林。窩苑密匝,枝杈縱橫,防護(hù)功效毫不遜色于敦厚的實(shí)體墻。一日傍黑,有野地黃鼬溜進(jìn)院子去農(nóng)家雞籠邊想偷雞,村鄰見了一選聲咋呼追打。那黃鼬驚惶逃竄,一頭卡在竹叉上動(dòng)彈不得,被當(dāng)場生擒。⑥二三月里,竹林盤里始發(fā)春筍。透過地面厚厚的腐竹葉,這里那里,變戲法似的不斷拱出一些尖尖角。新筍都穿戴了嚴(yán)實(shí)的鎧甲,一身毛刺,不小心沾在手上拔扯不掉,又癢又疼,我們小孩子都遭過暗算,個(gè)個(gè)避而遠(yuǎn)之。待其冒到一拃多高,村鄰卿嬸會(huì)去林中將生得太密的采擷一些,分送幾戶人家。母親小心剝掉筍殼,新筍鮮嫩極了,鵝黃中微微泛青。母親切筍成絲,用開水漂過,加上幾葉藿香熗炒,好可口的一味春菜!⑦制作各種竹器,是村鄰卿大伯的拿手好戲。夏天白日里忙完田間農(nóng)活,吃過晚飯,卿大伯會(huì)趁著月明如水之夜,在曬壩擺開架勢做篾活。工具很簡單:一把厚脊砍刀,一把薄刃篾刀。卿大伯嘴上悠然地把一管葉子煙,將白天從竹林里伐下的成竹斜擔(dān)在一墩高腳條凳上,去皮打磨后再用砍刀剖竹,鋒利的刀鋒在月下幽光一閃,砉然一聲,逢中切入竹根蔸。順勢游刃,一如裂帛,干凈利落地就剖竹兩瓣,如是解剖再三,轉(zhuǎn)瞬間,囫圇一竹即成數(shù)個(gè)條狀細(xì)軟竹料,再用篾刀層層剝啟竹肉。然后人順勢落座木凳,擱了刀柄,憑借純手工,以黃篾做骨架、以青篾為經(jīng)緯,稔熟地編織心中構(gòu)想的什物——籮筐、背簍、筐箕、提籃、鴛篼、抬篩、篾涼席、小靠椅、烘籠兒,一天天變著花樣做。大伯粗。指掌那一刻顯得特別靈巧,隨著十指的撥弄,柔韌的篾條翻飛曼舞,像是受了點(diǎn)化,突然活泛過來。編織出來的東西,除了家用,卿大伯會(huì)挑到鎮(zhèn)街趕集叫賣,賺些小錢聊補(bǔ)家中油鹽醬醋之需。耳濡目染之下,我也曾嘗試竹編技藝,在付出指頭破口流血的代價(jià)之后,好歹搗鼓出一只不成體統(tǒng)的鳥籠,還編扎過一尾老喜歡倒栽蔥的風(fēng)箏。⑧兒時(shí)的我們,在茂密的枝葉間時(shí)不時(shí)會(huì)覓得一枚枚藍(lán)寶石一樣的鳥蛋;我們忘情地追八年級教學(xué)質(zhì)量檢測·語文第2頁共4頁逐一種翩躚于竹林、芳名“七姑娘”的精微蜻蜓;我們舉著蛛絲網(wǎng)罩循聲搜捕長聲吆吆的叫蟬;我們睜大雙眼在層層疊疊的筍殼中覓捉肥黃的筍子蟲,用火燒烤,吧吧嚼食,以解貪饞;我們摘下肥碩的竹葉折成一艘栩栩如生的小舟放入溪流,追隨它泛波逐浪好遠(yuǎn)好遠(yuǎn);我們吵嘴打架以后把對手的姓名用小刀歪歪扭扭地刻上竹干再贅上“小狗小豬”字樣以宣泄一時(shí)之恨;我們把夜色籠罩下的竹篁當(dāng)作玩貓捉老鼠游戲的驚悚地帶;我們曾在竹下一隅與一條菜花蛇不期而遇嚇得奪路狂逃……⑨現(xiàn)在,我仍然保持這種居有竹的習(xí)俗,在屋檐外種植一叢竹。晚上熄燈臥床,側(cè)身轉(zhuǎn)眼,常見有竹影幢幢,借著星月輝芒投映在紙糊的窗欞上,是變幻莫測的皮影戲。偶有風(fēng)過,竹子“沙沙”之聲酷似酥雨飄拂,令人心曠神怡。⑩歲月流逝中,有竹為伴,實(shí)在是一種難得的福分。4.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.本文第②段獨(dú)句成段,既承接了上文家鄉(xiāng)變化中竹子的“失寵”,又引出下文的回憶內(nèi)容。B.本文善用短語,如第⑤段畫線句中的“窩葩密匝,枝杈縱橫”,簡潔凝練地寫出了叢林的茂密。C.本文第⑧段通過敘述童年往事,刻畫了一群淘氣、天真、活潑卻又小氣的孩童。D.本文標(biāo)題《居有竹》既指家鄉(xiāng)過去的習(xí)俗,又指如今“我”的生活環(huán)境,給讀者一種歷史縱深感。5.請從詞語運(yùn)用的角度賞析下面的句子。(4分)村鄰在院子周邊土埂上埋植一些帶胚芽的母竹,才經(jīng)三年五載,就“噌噌噌”往上躥成了叢林。6.閱讀文章第⑦段,完成下面的表格。(4分)卿大伯制作竹器時(shí)間夏天晚上卿大伯情態(tài):④_______________地點(diǎn)①_工具厚脊砍刀、薄刃篾刀制作過程砍竹、②_______、剖竹取截、剝啟竹肉、③__7.文章結(jié)尾段畫線句子表達(dá)了哪些情感?請結(jié)合全文內(nèi)容簡要概括。(6分)8.作家汪曾祺曾說:“我希望把散文寫得平淡一點(diǎn),自然一點(diǎn),家常一點(diǎn)?!闭堈f說本文是如何體現(xiàn)這一特征的。(6分)[二](16分)材料一國家博物館現(xiàn)有藏品143萬余件,藏品體系完整,歷史跨度巨大,器物形制多樣,充分展現(xiàn)和見證了中華五千多年文明的血脈綿延與燦爛輝煌。館藏中壩遺址地層文物,出土于重慶忠縣中壩遺址,總高約8.5米、寬2米,幾乎完整包含了新石器時(shí)代晚期、夏商西周、春秋戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元明清不同時(shí)期的所有地層。中壩遺址地層文物作為中華文明五千多年連綿不斷的重要物證之一,讓人們直觀真切感受到中華文明綿延不斷的偉大與震撼。(摘編自《擔(dān)負(fù)起記錄展示中華民族現(xiàn)代文明的時(shí)代重任》,《求是》2023年12月4日)材料二博物館要吸引觀眾,突出自身陳列展覽的特色顯得尤其重要。博物館陳列展覽的三個(gè)特點(diǎn):其一,陳列展覽的內(nèi)容和形式,均以遵從科學(xué)性、學(xué)術(shù)性為前提,做好學(xué)術(shù)研究是遺址博物館陳列展覽的生命線。通過新穎、多樣的敘事方式,挖掘出土文物的文化特質(zhì),強(qiáng)化公眾文化認(rèn)知。其二,提升展廳整體的觀賞性。如在參觀線路的設(shè)計(jì)上,應(yīng)該尊重人民群眾的觀展習(xí)慣,根據(jù)展覽主題、展示重點(diǎn)及亮點(diǎn)設(shè)計(jì)展項(xiàng),將內(nèi)容合理分區(qū)規(guī)劃,讓觀眾穿梭于場景、展品、裝置之中。其三,博物館陳列展品應(yīng)以其特有的藝術(shù)形式展示文物魅力。運(yùn)用藝術(shù)的手段,讓博物館中的展品發(fā)揮出更大的價(jià)值,從而彰顯出自身的文化性與藝術(shù)性。(摘編自《國源展覽:博物館陳列展覽的三個(gè)特點(diǎn)》)材料三習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要“堅(jiān)持正確政治方向,堅(jiān)定文化自信,深化學(xué)術(shù)研究,創(chuàng)新展覽展示,推動(dòng)文物活化利用”。推動(dòng)博物館文物的活化利用,需要運(yùn)用各方智慧,聯(lián)合多主體力量,在推進(jìn)文化強(qiáng)國建設(shè)中不斷堅(jiān)定中華民族的文化自信。首先,運(yùn)用博物館增強(qiáng)文化自信的起點(diǎn)是吸引公眾走進(jìn)博物館,成為博物館的觀眾。這八年級教學(xué)質(zhì)量檢測·語文第3頁共4頁就需要?jiǎng)?chuàng)新博物館的敘事方式,提升公眾對博物館的文化體驗(yàn),在沉浸式體驗(yàn)中不斷增強(qiáng)文化自信。其次,挖掘博物館藏品的文化特質(zhì),強(qiáng)化公眾的文化認(rèn)知,是培育和增強(qiáng)公眾文化自信的前提與基礎(chǔ)。通過博物館藏品可以認(rèn)識中華文化的獨(dú)特性和創(chuàng)新性,感悟中華文明強(qiáng)大的包容性和以我為主的創(chuàng)新精神。再次,文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同,它有利于構(gòu)筑中國人共有的精神家園,而博物館的國際交流在展示我國文化成果中,增進(jìn)公眾對本民族文化的認(rèn)同,增強(qiáng)文化自信的底氣。最后,文化自信不僅是內(nèi)在的情感和理性,也是外在的行動(dòng)彰顯,是內(nèi)在信念與外在行動(dòng)的高度統(tǒng)一。擁有文化自信,公眾會(huì)熱愛并推廣自己的文化,積極投身中華民族偉大復(fù)興的中國夢。因此,要重視博物館資源的開發(fā)利用,鼓勵(lì)公眾投身文化實(shí)踐。(摘編自《用好用活博物館資源增強(qiáng)文化自信》,《光明日報(bào)》2023年12月21日)9.假如你的家鄉(xiāng)想打造“中華詩詞博物館”,下面是網(wǎng)友投來的詩詞解說稿件,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”兩句描繪出春滿江南,明月朗照的景象。B.“微君之故,胡為乎中露”兩句寫出了勞役者對統(tǒng)治階級的質(zhì)問與憤慨。C.“城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津”兩句通過描繪出發(fā)地和所去之地的風(fēng)貌,來體現(xiàn)送別之意。D.“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”兩句運(yùn)用比興,從觸覺的角度表現(xiàn)河岸水鳥和鳴的美好場景。10.下面句子中的加點(diǎn)詞“之一”能不能去掉?為什么?(4分)中壩遺址地層文物作為中華文明五千多年連綿不斷的重要物證之一,讓人們直觀真切感受到中華文明綿延不斷的偉大與震撼。11.閱讀材料二,概括博物館陳列展覽的特點(diǎn)。(3分)12.我們該如何利用博物館資源,增強(qiáng)文化自信呢?請結(jié)合以上材料,簡要概括。(6分)[三](16分)【甲】土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?,咸來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑’人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)【乙】和神國無大山,高者不過數(shù)十丈,皆積碧珉①。軟草香媚,好禽嘲哳
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