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文檔簡(jiǎn)介
3.5歌唱吧,我的庫(kù)木孜
1.學(xué)唱歌曲,使學(xué)生體驗(yàn)作品中輕快活潑的情緒。
2.通過(guò)欣賞,了解柯爾克孜族民歌的風(fēng)格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂(lè)的感情。3.通過(guò)學(xué)唱歌曲,使學(xué)生懂得生活需要熱情與豁達(dá),這樣的人生才會(huì)更加多姿多彩,才會(huì)充滿希望。教學(xué)目標(biāo)《歌唱吧,我的庫(kù)木孜》是一首敘事歌曲,歌詞采用擬人的方法,贊美柯爾克孜族民族樂(lè)器——庫(kù)木孜,并通過(guò)贊美庫(kù)木孜表現(xiàn)柯爾克孜族人民的開朗與豁達(dá)。作品簡(jiǎn)介庫(kù)木孜,是柯爾克孜族彈撥弦鳴樂(lè)器。譯名還有考木茲。流行于新疆維吾爾自治區(qū)克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿圖什、烏恰、阿克陶、阿合奇、伊犁哈薩克自治州特克斯等地。了解庫(kù)木孜形制結(jié)構(gòu)
庫(kù)木孜外形與蒙古族古老的彈弦樂(lè)器火不思相似,但形制上與火不思已有了較大差異。民間傳統(tǒng)的庫(kù)木孜,用整塊杏木挖制而成,使羊筋弦。特克斯等天山地區(qū)的庫(kù)木孜,共鳴箱呈扁平的葫蘆形;而阿圖什、烏恰等帕米爾山區(qū)的庫(kù)木孜,共鳴箱則為不等邊扁六方形,上窄下寬,上邊與琴頸相接,下邊則為琴尾。現(xiàn)代庫(kù)木孜,由共鳴箱、琴頭、琴頸、弦軸、琴馬和琴弦等部分構(gòu)成。常使用杏木、桑木和白松制作,琴體全長(zhǎng)88厘米。共鳴箱扁而平,呈葫蘆形,由面、背、框板膠合而成,面寬20厘米。頭、頸用一塊木料制成,琴頭無(wú)飾,弦槽后開,左側(cè)置三個(gè)弦軸,琴頸細(xì)長(zhǎng),正面為按弦指板,不設(shè)品位。音箱背、側(cè)板用杏木或桑木為之,其上蒙以松木面板,上部開有一個(gè)直徑1厘米的圓形小音孔。琴弦由弦孔中穿出,通過(guò)面板中間的梨木琴馬,系于下端的尾柱上。民族概況
吉爾吉斯斯坦的主體民族,在中國(guó)被稱為柯爾克孜族,絕大部分居民使用柯爾克孜語(yǔ),屬于阿爾泰語(yǔ)系、突厥語(yǔ)族。有以來(lái)自于東歐平原地區(qū)的斯拉夫字母(國(guó)外),阿拉伯字母(國(guó)內(nèi))為基礎(chǔ)的文字。有自己的語(yǔ)言,北疆的有些人能說(shuō)哈語(yǔ),南疆的部分人能說(shuō)維語(yǔ)。居住在黑龍江省富裕縣的柯爾克孜族通用漢語(yǔ)、蒙古語(yǔ)。PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/PPT論壇:PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/柯爾克孜族詩(shī)歌音樂(lè)悠久的歷史和牧業(yè)生產(chǎn)生活,造就了柯爾克孜人豪放爽朗的性格和豐富多彩的文化生活。其中最突出的民歌、詩(shī)歌、音樂(lè)。柯爾克孜族的史詩(shī)最著名的是《瑪納斯》,有22多萬(wàn)行,為世界三大民族史詩(shī)及我國(guó)三大民族史詩(shī)之一,為世界十大史詩(shī)之一,是一部傳記性的英雄史詩(shī),是柯爾克孜族重要的標(biāo)記和象征。描繪了瑪納斯及其后代共八代人反抗異族侵略、保衛(wèi)家鄉(xiāng)和柯爾克孜族人民的安寧生活這樣一個(gè)主題。這是一部思想性和藝術(shù)性很高的口頭文學(xué),柯爾克孜族瑪納斯吟唱詩(shī)人在吟唱瑪納斯史詩(shī)豐富了祖國(guó)的藝術(shù)寶庫(kù)。何爾克孜族人民能歌善舞,阿肯、伊爾奇、瑪納斯奇是民間音樂(lè)的創(chuàng)作者、加工者和傳播者。還有多種群眾性的娛樂(lè)、體育活動(dòng),如賽馬叼羊、摔跤、馬上角力、拔河、蕩秋千、夜游、捉迷藏、歐運(yùn)、姑娘追,等等。民間樂(lè)器亦很豐富,有考姆茲(三弦琴)、奧孜考姆茲(吹奏樂(lè)器)、克雅可(二弦拉琴)、帕米爾考姆茲(鐵三弦)、卻奧爾(牧笛)等。
演奏方法演
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