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文檔簡介
專題1細(xì)胞是生命活動的基本單位考點梳理:1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能及使用。2.臨時裝片的制作。3.細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。點擊此處添加標(biāo)題一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱和作用目鏡物鏡反光鏡1.光學(xué)部分目鏡、物鏡:鏡臂鏡座2.機械部分(支撐連接)鏡座:穩(wěn)定鏡身。鏡柱:支持鏡身。鏡臂:提握鏡身。鏡筒:連接目鏡和物鏡。鏡筒鏡柱放大作用。反光鏡:反射光線(亮平暗凹)。點擊此處添加標(biāo)題粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋壓片夾轉(zhuǎn)換器通光孔遮光器載物臺一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱和作用大幅調(diào)節(jié)鏡筒高度從而調(diào)節(jié)焦距細(xì)微調(diào)節(jié)焦距使物像更清晰調(diào)換物鏡放置玻片通過光圈調(diào)節(jié)光線強弱(亮小暗大)固定玻片通過光線練習(xí)鞏固1.如果在光線條件較差的實驗室內(nèi)使用顯微鏡,在對光時應(yīng)()A、調(diào)大光圈,用平面反光鏡B、調(diào)大光圈,用凹面反光鏡C、調(diào)小光圈,用平面反光鏡D、調(diào)小光圈,用凹面反光鏡B點擊此處添加標(biāo)題目鏡物鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂壓片夾鏡座反光鏡轉(zhuǎn)換器通光孔遮光器載物臺1.在顯微鏡內(nèi),光線通過的路線是怎樣的?反光鏡光圈(遮光器)通光孔物鏡鏡筒目鏡思考:2.怎么區(qū)分目鏡和物鏡?目鏡與物鏡的長度與放大倍數(shù)的關(guān)系?①物鏡
螺紋,目鏡
螺紋。②目鏡的長度與放大倍數(shù)成反比,即目鏡越長,放大倍數(shù)越
;物鏡得長度與放大倍數(shù)成正比,即物鏡越長,放大倍數(shù)越
。①②為目鏡③④為物鏡10X5X40X10X有沒有小大思考:①②為目鏡③④為物鏡10X5X40X10X3.顯微鏡的放大倍數(shù)怎么計算?顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)①③組合的放大倍數(shù)為
倍,②③組合的放大倍數(shù)為
倍。200400二、顯微鏡的使用方法一手握住鏡臂,另一手托住鏡座,把顯微鏡放在距實驗臺上,鏡臂靠近身體略偏左。鏡座距實驗臺邊緣約5cm。一、取鏡和安放:二、對光:三、放置玻片標(biāo)本:四、觀察:五、收放:二、顯微鏡的使用方法一、取鏡和安放:二、對光:三、放置玻片標(biāo)本:四、觀察:五、收放:1.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔;2.轉(zhuǎn)動遮光器,使最大光圈對準(zhǔn)通光孔;3.左眼注視目鏡,雙手轉(zhuǎn)動反光鏡,使光線反射到鏡筒里,看到視野呈雪白色為止。
亮平暗凹二、顯微鏡的使用方法一、取鏡和安放:二、對光:將玻片標(biāo)本放在載物臺上,用壓片夾夾住,使標(biāo)本正對通光孔中心。三、放置玻片標(biāo)本:四、觀察:五、收放:二、顯微鏡的使用方法一、取鏡和安放:二、對光:1.降筒:從側(cè)面注視物鏡,雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降,直到物鏡離玻片標(biāo)本2-3cm為止;2.升筒:注視顯微鏡視野內(nèi),雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升,直至視野中出現(xiàn)物像;3.微調(diào):微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更清晰。三、放置玻片標(biāo)本:四、觀察:五、收放:二、顯微鏡的使用方法一、取鏡和安放:二、對光:①觀察完畢,提升鏡筒,取下玻片;②用紗布把顯微鏡外表擦拭干凈;③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器把物鏡伸向前方,將鏡筒降至最低處;④將反光鏡豎立。⑤把顯微鏡放回原處。三、放置玻片標(biāo)本:四、觀察:五、收放:注:目鏡和物鏡鏡頭有灰塵和水,要用擦鏡紙擦拭!上左右相反上下相反目鏡內(nèi)看到的是:倒像上玻片標(biāo)本往右方移動,物象在哪里,玻片往哪移。放大50倍,看到17個細(xì)胞,放大300倍看到__個細(xì)胞。5放大倍數(shù)物象大小物象數(shù)量視野明暗視野范圍小大小大多少亮暗大小顯微鏡放大倍數(shù)變化后與之相關(guān)的變化視野中看到污點,污點可能在哪個部位?怎么確定污點的位置?
污點可能在目鏡、物鏡、玻片上:目鏡物鏡玻片①轉(zhuǎn)動目鏡污點移動污點在目鏡上②轉(zhuǎn)換物鏡污點移動污點在物鏡上③移動玻片污點移動污點在玻片上練習(xí)鞏固2.顯微鏡的使用是初中生必備的基本技能之一。圖中甲為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙為在顯微鏡下看到的物像圖,下列敘述錯誤的是()CA.圖乙中的⑥表示氣泡B.若觀察的視野較暗,可調(diào)節(jié)
圖甲中的④C.若將圖乙中的⑤移至視野正中央,應(yīng)向下方移動裝片D.低倍鏡下要使物像更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖甲中的③①擦:將玻片擦干凈三、人體口腔上皮細(xì)胞裝片②滴:
。生理鹽水③刮:獲得組織細(xì)胞④涂:浸沒并展平⑤蓋:一側(cè)緩緩蓋下⑥染:碘液染色
吸四、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片
1擦2滴3取5蓋6染吸4放清水保持細(xì)胞正常形態(tài)防止細(xì)胞重疊防止產(chǎn)生氣泡便于觀察
保護(hù)和控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞膜:細(xì)胞質(zhì):細(xì)胞核:物質(zhì)交換的場所控制細(xì)胞的生命活動五、動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
(一)動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
線粒體:呼吸作用的場所,能量轉(zhuǎn)換器(二)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能
控制物質(zhì)出入細(xì)胞細(xì)胞膜:細(xì)胞質(zhì):細(xì)胞核:①②③④⑤⑥細(xì)胞壁:液泡:葉綠體:保護(hù)和支持物質(zhì)交換的場所控制細(xì)胞的生命活動光合作用的場所,能量轉(zhuǎn)換器含細(xì)胞液,有糖分和色素線粒體:呼吸作用的場所,能量轉(zhuǎn)換器練習(xí)鞏固1.(21年百色)能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,并將細(xì)胞生命活動產(chǎn)生的一些不需要或有害的物質(zhì)排出。完成此功能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核2.(22年貴港)下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞壁進(jìn)行物質(zhì)交換
B.細(xì)胞膜貯存遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞核控制細(xì)胞的生命活動 D.細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞有支持作用BC線粒體細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞壁液泡葉綠體植物細(xì)胞動物細(xì)胞
動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖
六、比較動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同細(xì)胞結(jié)構(gòu)動物細(xì)胞植物細(xì)胞相同點不同點細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)線粒體葉綠體液泡√√√√√√√√√√√
動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體×××植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體(不是所有植物細(xì)胞都有);動物細(xì)胞無
六、比較動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同1.洋蔥表皮細(xì)胞比人的口腔上皮細(xì)胞多了
結(jié)構(gòu)。
2.在水稻的根和葉的細(xì)胞中,都含有的結(jié)構(gòu)是
,
細(xì)胞壁、液泡細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體葉綠體牛刀小試:
并不是所有的植物都含有葉綠體,如:洋蔥表皮細(xì)胞,番茄果肉細(xì)胞、大部分植物的根。3.植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有
,動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是
,植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是
。葉綠體和線粒體線粒體4.(2022年北部灣)2022年初中生物學(xué)實驗技能考試,某同學(xué)抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗。下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖和該同學(xué)的部分操作示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:(1)該同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,步驟①滴加的液體是______。如果裝片中出現(xiàn)氣泡,是圖中步驟___(填序號)操作不當(dāng)導(dǎo)致的。(2)使用顯微鏡對光時,若光線較暗,應(yīng)選用大光圈和e的________。要使觀察到的細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動___(填字母),使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。清水③凹面鏡d4.(2022年北部灣)2022年初中生物學(xué)實驗技能考試,某同學(xué)抽到“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗。下面是顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖和該同學(xué)的部分操作示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:(3)顯微鏡下觀察到洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞內(nèi)部近
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