網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)-計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會(huì)_計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)抓好每個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)平安教育與管理，是促進(jìn)社會(huì)平安的組成部分。以下是由我整理關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(huì)的內(nèi)容，盼望大家喜愛(ài)!

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(huì)(一)我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平安教育心得》得出感受。觀看傾聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校平安教育培訓(xùn)的講座后，我對(duì)平安教育工作有了更為深刻的熟悉，反思自己學(xué)校的實(shí)際狀況談點(diǎn)體會(huì)：

一、要提高全校師生對(duì)平安管理的熟悉

1、要加大平安教育的宣揚(yáng)力度

要全面提高老師與每位家長(zhǎng)的平安責(zé)任意識(shí)，樂(lè)觀主動(dòng)地向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)學(xué)校所潛在的諸多平安隱患以及各類重大平安事故教訓(xùn)。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛平安教育圖片、標(biāo)語(yǔ)，在樓梯、校門、操場(chǎng)、試驗(yàn)室、廁所、等簡(jiǎn)單發(fā)生平安問(wèn)題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)。要利用校內(nèi)板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣揚(yáng)平安學(xué)問(wèn)，在校內(nèi)形成事事想平安，到處有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛圍。

2、常常排查學(xué)校平安隱患

我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是大路，來(lái)往車輛比較多;跑校的同學(xué)也不少;

(2)同學(xué)自身突發(fā)隱患;

(3)同學(xué)上下樓梯極易消失踩空、歪腳等事故。

(4)學(xué)校與村莊連為一體，學(xué)校四周的治安問(wèn)題;

3、要不斷加強(qiáng)平安教育，預(yù)防和削減事故的發(fā)生

加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育，讓同學(xué)自己懂得平安學(xué)問(wèn)，增加平安意識(shí)，把握防范技能，從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育，要樂(lè)觀利用綜合實(shí)踐課開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)講座、演講、爭(zhēng)論等多種形式的平安教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)親密協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)平安教育開(kāi)展下去，有效預(yù)防各類平安事故的發(fā)生。

二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化平安責(zé)任

學(xué)校平安責(zé)任重于泰山，本著一保平安，二保穩(wěn)定，三保進(jìn)展的原則，對(duì)學(xué)校平安高度重視，狠抓責(zé)任落實(shí)，真正形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí)，將學(xué)校平安工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級(jí)簽訂平安責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的平安。

(2)學(xué)校與每位老師簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位同學(xué)簽訂平安目標(biāo)責(zé)任書。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來(lái)往客人的登記，同時(shí)兼管外來(lái)人員對(duì)學(xué)校的破壞。

(4)建立健全防范平安事故的規(guī)章制度，制訂完善的平安應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全平安工作檢查制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的平安工作大排查，并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對(duì)發(fā)覺(jué)的事故隱患準(zhǔn)時(shí)整改。

(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)大事和平安事故報(bào)告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。

(7)實(shí)行平安工作例會(huì)制度，每周至少召開(kāi)一次平安工作專題會(huì)議。

三、肯定要實(shí)行得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

平安事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。討論把握事故的規(guī)律，實(shí)行有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強(qiáng)學(xué)校平安設(shè)施建設(shè)。加高校校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何平安隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒大事。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防平安設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)試驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特殊是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長(zhǎng)的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要準(zhǔn)時(shí)更新。

4、嚴(yán)防溺水大事的發(fā)生。各班主任要求同學(xué)不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、樂(lè)觀開(kāi)展心理健康教育，防止有心理障礙同學(xué)造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素養(yǎng)差的同學(xué)進(jìn)行長(zhǎng)期地心理輔導(dǎo)，保證同學(xué)的心理健康。

6、加大平安工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校平安工作機(jī)制。我校在平安這方面始終做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

7、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校內(nèi)周邊治安綜合治理，抓好平安排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要樂(lè)觀協(xié)作公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校內(nèi)，損害師生大事發(fā)生。同時(shí)要仔細(xì)搞好同學(xué)的交通平安教育，“關(guān)愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危急”宣揚(yáng)教育活動(dòng)，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

總之，學(xué)校的平安工作肯定放在第一位，以后我校在平安方面要進(jìn)一步努力，確保學(xué)校師生不消失大的平安事故，讓老師們輕松開(kāi)心的工作，讓同學(xué)安平安全健康成長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(huì)(二)現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)展，各行各業(yè)都離不開(kāi)電腦。而生活條件的改善，使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好伴侶，辦公、學(xué)習(xí)好像離不開(kāi)它。編輯文章、整理報(bào)表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購(gòu)物、免費(fèi)觀看電影和下載音樂(lè)等等，這些以往認(rèn)為繁瑣或不行能準(zhǔn)時(shí)辦到的事，正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶就可以輕松搞定。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來(lái)許多關(guān)心，也讓我們從中受益許多。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)體會(huì)頗深：在與我同年齡的人中，可以說(shuō)我是較早接觸電腦的。由于同學(xué)時(shí)期就讀于重點(diǎn)中學(xué)，硬件條件的優(yōu)勢(shì)，使我們同學(xué)能有良好的機(jī)會(huì)接觸電腦;后來(lái)的升學(xué)、工作也始終與電腦打交道。經(jīng)受了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本，從單機(jī)運(yùn)行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后，給我的工作和生活帶來(lái)許多便捷：不用擔(dān)憂軟盤質(zhì)量與容量、不用長(zhǎng)途跋涉親自到某處，只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對(duì)方;不再為一句話的出處、一本心愛(ài)的書籍(物品)無(wú)處購(gòu)買而奔波;不用擔(dān)憂照片拍得怎樣、沖印費(fèi)用昂貴，數(shù)碼導(dǎo)入，電腦處理之后，可傳給任一角落的伴侶……。而網(wǎng)上談天、電腦嬉戲更是一種消遣消遣的方式。

雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)諸多好處，但負(fù)面因素也日漸暴露。尤其是對(duì)青少年的不良影響更是頻見(jiàn)于報(bào)刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來(lái)了可乘之機(jī)，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無(wú)不毒害著我們這些是非辨別力量尚淺、自控力差的同學(xué)們。有的被騙了錢財(cái)，有的因網(wǎng)聊輕信對(duì)方而受到人身?yè)p害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人生變得一片昏暗。同時(shí)，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得許多人措手不及，疲于應(yīng)付。

我作為一名學(xué)校的信息科技老師，常常會(huì)與同學(xué)就計(jì)算機(jī)使用做番溝通。發(fā)覺(jué)幾乎絕大部分同學(xué)對(duì)課本內(nèi)容缺乏愛(ài)好，認(rèn)為不有用缺乏新意，還不如QQ談天、打嬉戲、網(wǎng)上下載音樂(lè)(影像)來(lái)得好玩;甚至有些同學(xué)就愛(ài)網(wǎng)上找些明星的八卦新聞作為閑暇時(shí)的論資。面對(duì)著這些無(wú)知的、自辨力差的孩子，我深知教會(huì)他們正確使用電腦是我的責(zé)任，懂得網(wǎng)絡(luò)平安與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)，我都會(huì)動(dòng)之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽(tīng)，盼望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款”作為須知，必需人人知曉：

首先，在電子郵件和談天室里用詞、用語(yǔ)要禮貌，切忌粗俗。

其次，敬重他人的著作權(quán)，切不行隨便復(fù)制和傳播。

第三，初入論壇、談天室，要先聽(tīng)聽(tīng)、看看，辯明是非、法規(guī)后方可發(fā)話。第四，發(fā)布信息要真實(shí)牢靠，不行杜撰與中傷他人。

第五，既要防黑客攻擊，也要注意自身修養(yǎng)，切不行因奇怪???而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會(huì)公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。

誠(chéng)然，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬世界，但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實(shí)社會(huì)區(qū)分不大。生活中受他人敬重和歡迎的人，在網(wǎng)絡(luò)中也定會(huì)享受到同等待遇。雖然，在實(shí)際生活中，由于社會(huì)環(huán)境、家庭及本人的各種因素，每個(gè)人不肯定能夠呈現(xiàn)自己原來(lái)的風(fēng)貌，也不肯定能夠有機(jī)會(huì)施展自己的才華?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在，給每個(gè)人制造了自由施展的空間和平臺(tái)，但前提是必需遵守“網(wǎng)絡(luò)道德與平安”，對(duì)自控力、自辨力尚不強(qiáng)的中學(xué)校生尤其重要。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(huì)(三)青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興盛和國(guó)家的前途。因此，教育和愛(ài)護(hù)好下一代，具有非常重要的意義。中學(xué)階段是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要時(shí)期，中學(xué)教育尤其是中同學(xué)平安教育的成敗直接關(guān)系到一個(gè)人將來(lái)是否成為人才。

隨著信息時(shí)代的到來(lái)，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年同學(xué)。一些同學(xué)迷上網(wǎng)絡(luò)嬉戲后，便哄騙家長(zhǎng)和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許很多多原先是優(yōu)秀的同學(xué)，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學(xué)習(xí)之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有同學(xué)幾天幾夜也打不“出關(guān)”的嬉戲，更有不健康、不宜中同學(xué)觀看的黃色網(wǎng)頁(yè)。

抓好中同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)平安教育與管理，保障中同學(xué)的人身財(cái)產(chǎn)平安，促進(jìn)中同學(xué)身心健康進(jìn)展，是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。

針對(duì)這種狀況，一是要與同學(xué)家長(zhǎng)協(xié)作管好自己的同學(xué)，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣揚(yáng)教育，提高中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)平安意識(shí)，在思想上形成一道能抵擋外來(lái)反動(dòng)、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織同學(xué)樂(lè)觀參加學(xué)校的平安管理工作，讓中同學(xué)參加學(xué)校的平安管理工作是提高中同學(xué)平安防范意識(shí)的有效途徑。最終，爭(zhēng)取相關(guān)部門協(xié)作，整治校內(nèi)周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校在加大對(duì)校內(nèi)平安保衛(wèi)力氣的投入、提高保衛(wèi)人員素養(yǎng)和學(xué)校平安教育水平的同時(shí)，要樂(lè)觀爭(zhēng)取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持，嚴(yán)峻打擊危害學(xué)校及中同學(xué)平安的不法行為，切實(shí)改善校內(nèi)周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)校門口的一些攤點(diǎn)，校內(nèi)四周的一些黑色網(wǎng)吧，對(duì)中同學(xué)存有平安隱患的一切問(wèn)題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對(duì)校內(nèi)發(fā)生的治安大事或平安事故，要依法處理，準(zhǔn)時(shí)通報(bào)。對(duì)違反平安規(guī)章的同學(xué)應(yīng)予以批判教育，甚至必要的紀(jì)律處分，對(duì)已發(fā)覺(jué)的平安隱患準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的防范措施，以此制造一個(gè)平安、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國(guó)教育事業(yè)的進(jìn)展做出新的貢獻(xiàn)。

綜上所述，對(duì)中同學(xué)進(jìn)行平安教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在外部，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭緊密協(xié)作;在內(nèi)部，需要學(xué)校的各個(gè)部門通力合作、齊抓共管，組織同學(xué)樂(lè)觀參加，這樣才能達(dá)到對(duì)中同學(xué)進(jìn)行平安教育的目的。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(huì)(四)隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，平湖已變得越來(lái)越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺(jué)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛(ài)護(hù)力量差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)平安教育，提高我們學(xué)校生的自我愛(ài)護(hù)力量，80%的意外損害事故是可以避開(kāi)的。為加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生的平安教育，20xx年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，建立全國(guó)中學(xué)校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)期，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加同學(xué)交通平安意識(shí)，教育部將今年3月28日中學(xué)校生平安教育日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)力量”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹(shù)立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí)，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的同學(xué)騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問(wèn)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯