網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會-計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁網(wǎng)絡(luò)安全教育心得體會_計算機網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)抓好每個人的網(wǎng)絡(luò)平安教育與管理，是促進社會平安的組成部分。以下是由我整理關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會的內(nèi)容，盼望大家喜愛!

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(一)我從網(wǎng)上學習《網(wǎng)絡(luò)學習平安教育心得》得出感受。觀看傾聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學校平安教育培訓的講座后，我對平安教育工作有了更為深刻的熟悉，反思自己學校的實際狀況談點體會：

一、要提高全校師生對平安管理的熟悉

1、要加大平安教育的宣揚力度

要全面提高老師與每位家長的平安責任意識，樂觀主動地向同學和家長宣揚學校所潛在的諸多平安隱患以及各類重大平安事故教訓。在校內(nèi)醒目的地方張貼懸掛平安教育圖片、標語，在樓梯、校門、操場、試驗室、廁所、等簡單發(fā)生平安問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校內(nèi)板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣揚平安學問，在校內(nèi)形成事事想平安，到處有警示、人人抓平安的深厚的平安育人氛圍。

2、常常排查學校平安隱患

我校位于村莊的西北側(cè)，與村莊連為一體。學校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是大路，來往車輛比較多;跑校的同學也不少;

(2)同學自身突發(fā)隱患;

(3)同學上下樓梯極易消失踩空、歪腳等事故。

(4)學校與村莊連為一體，學校四周的治安問題;

3、要不斷加強平安教育，預(yù)防和削減事故的發(fā)生

加強對同學的平安教育，讓同學自己懂得平安學問，增加平安意識，把握防范技能，從根本上預(yù)防和削減平安事故的發(fā)生。利用每學期的開學初、放假前的一周和每次大型集會時間對同學進行平安學問教育，要樂觀利用綜合實踐課開展平安學問講座、演講、爭論等多種形式的平安教育活動，同時要與家庭、社會親密協(xié)作，形成學校、家庭、社會三位一體的平安教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項平安教育開展下去，有效預(yù)防各類平安事故的發(fā)生。

二、要加強領(lǐng)導(dǎo)，強化平安責任

學校平安責任重于泰山，本著一保平安，二保穩(wěn)定，三保進展的原則，對學校平安高度重視，狠抓責任落實，真正形成校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓、班主任及相關(guān)部門各司其職，各負其責的工作機制。同時，將學校平安工作納入目標管理，制訂目標管理細則，逐級簽訂平安責任書，做到層層把關(guān)，責任到人，真正做到“誰主管、誰負責”。

(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負責學校的平安。

(2)學校與每位老師簽訂平安目標責任書，各班主任和每位同學簽訂平安目標責任書。

(3)專設(shè)門衛(wèi)負責來往客人的登記，同時兼管外來人員對學校的破壞。

(4)建立健全防范平安事故的規(guī)章制度，制訂完善的平安應(yīng)急預(yù)案。

(5)建立健全平安工作檢查制度。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的平安工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)覺的事故隱患準時整改。

(6)建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)大事和平安事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。

(7)實行平安工作例會制度，每周至少召開一次平安工作專題會議。

三、肯定要實行得力措施，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

平安事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。討論把握事故的規(guī)律，實行有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學校平安設(shè)施建設(shè)。加高校校的監(jiān)管力度，嚴把教學、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何平安隱患。

2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒大事。落實各項規(guī)章制度。

3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學校消防平安設(shè)施的檢查和配備，加強對試驗室、電腦室的線路檢查，特殊是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要準時更新。

4、嚴防溺水大事的發(fā)生。各班主任要求同學不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

5、樂觀開展心理健康教育，防止有心理障礙同學造成的偏激行為。學校要求每位班主任要對本班個別心理素養(yǎng)差的同學進行長期地心理輔導(dǎo)，保證同學的心理健康。

6、加大平安工作的檢查力度，建立常抓不懈的學校平安工作機制。我校在平安這方面始終做得較好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學檢查。

7、連續(xù)加強學校及校內(nèi)周邊治安綜合治理，抓好平安排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學校要樂觀協(xié)作公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校內(nèi)，損害師生大事發(fā)生。同時要仔細搞好同學的交通平安教育，“關(guān)愛生命、遠離危急”宣揚教育活動，并貫穿到學校日常的教學管理之中。

總之，學校的平安工作肯定放在第一位，以后我校在平安方面要進一步努力，確保學校師生不消失大的平安事故，讓老師們輕松開心的工作，讓同學安平安全健康成長。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(二)現(xiàn)在，隨著科學技術(shù)的飛速進展，各行各業(yè)都離不開電腦。而生活條件的改善，使大多數(shù)家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好伴侶，辦公、學習好像離不開它。編輯文章、整理報表、收發(fā)信件、處理圖片、查閱資料、上網(wǎng)購物、免費觀看電影和下載音樂等等，這些以往認為繁瑣或不行能準時辦到的事，正是現(xiàn)在擁有的網(wǎng)絡(luò)，讓我們足不出戶就可以輕松搞定。

網(wǎng)絡(luò)的確給我們帶來許多關(guān)心，也讓我們從中受益許多。就我個人來說體會頗深：在與我同年齡的人中，可以說我是較早接觸電腦的。由于同學時期就讀于重點中學，硬件條件的優(yōu)勢，使我們同學能有良好的機會接觸電腦;后來的升學、工作也始終與電腦打交道。經(jīng)受了從DOS系統(tǒng)到WINDOWS視窗系統(tǒng)的不同版本，從單機運行到網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網(wǎng)絡(luò)誕生后，給我的工作和生活帶來許多便捷：不用擔憂軟盤質(zhì)量與容量、不用長途跋涉親自到某處，只需發(fā)一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔憂照片拍得怎樣、沖印費用昂貴，數(shù)碼導(dǎo)入，電腦處理之后，可傳給任一角落的伴侶……。而網(wǎng)上談天、電腦嬉戲更是一種消遣消遣的方式。

雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來諸多好處，但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見于報刊、媒體。網(wǎng)絡(luò)的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機，虛假消息、淫穢制品、篡改資料、盜取信息、惡意中傷、制假販假等無不毒害著我們這些是非辨別力量尚淺、自控力差的同學們。有的被騙了錢財，有的因網(wǎng)聊輕信對方而受到人身損害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人生變得一片昏暗。同時，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得許多人措手不及，疲于應(yīng)付。

我作為一名學校的信息科技老師，常常會與同學就計算機使用做番溝通。發(fā)覺幾乎絕大部分同學對課本內(nèi)容缺乏愛好，認為不有用缺乏新意，還不如QQ談天、打嬉戲、網(wǎng)上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些同學就愛網(wǎng)上找些明星的八卦新聞作為閑暇時的論資。面對著這些無知的、自辨力差的孩子，我深知教會他們正確使用電腦是我的責任，懂得網(wǎng)絡(luò)平安與道德是我的義務(wù)。于是每次講到網(wǎng)絡(luò)課程時，我都會動之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽，盼望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定了如下幾條“網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范條款”作為須知，必需人人知曉：

首先，在電子郵件和談天室里用詞、用語要禮貌，切忌粗俗。

其次，敬重他人的著作權(quán)，切不行隨便復(fù)制和傳播。

第三，初入論壇、談天室，要先聽聽、看看，辯明是非、法規(guī)后方可發(fā)話。第四，發(fā)布信息要真實牢靠，不行杜撰與中傷他人。

第五，既要防黑客攻擊，也要注意自身修養(yǎng)，切不行因奇怪???而肆意攻擊他人網(wǎng)站、篡改他人資料;不能破壞社會公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。

誠然，網(wǎng)絡(luò)是個虛擬世界，但網(wǎng)上的道德規(guī)范與現(xiàn)實社會區(qū)分不大。生活中受他人敬重和歡迎的人，在網(wǎng)絡(luò)中也定會享受到同等待遇。雖然，在實際生活中，由于社會環(huán)境、家庭及本人的各種因素，每個人不肯定能夠呈現(xiàn)自己原來的風貌，也不肯定能夠有機會施展自己的才華?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的存在，給每個人制造了自由施展的空間和平臺，但前提是必需遵守“網(wǎng)絡(luò)道德與平安”，對自控力、自辨力尚不強的中學校生尤其重要。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(三)青少年的健康成長，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興盛和國家的前途。因此，教育和愛護好下一代，具有非常重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中同學平安教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才。

隨著信息時代的到來，形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧，但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧，這些黑色網(wǎng)吧瞄準的市場就是青少年同學。一些同學迷上網(wǎng)絡(luò)嬉戲后，便哄騙家長和老師，設(shè)法籌資，利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許很多多原先是優(yōu)秀的同學，因誤入黑色網(wǎng)吧，整日沉迷于虛幻世界之中，學習之類則拋之腦后，并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有同學幾天幾夜也打不“出關(guān)”的嬉戲，更有不健康、不宜中同學觀看的黃色網(wǎng)頁。

抓好中同學的網(wǎng)絡(luò)平安教育與管理，保障中同學的人身財產(chǎn)平安，促進中同學身心健康進展，是擺在我們面前的一個突出課題。

針對這種狀況，一是要與同學家長協(xié)作管好自己的同學，二是向有關(guān)執(zhí)法部門反映，端掉這些黑色網(wǎng)吧，三是加強網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)宣揚教育，提高中同學網(wǎng)絡(luò)平安意識，在思想上形成一道能抵擋外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織同學樂觀參加學校的平安管理工作，讓中同學參加學校的平安管理工作是提高中同學平安防范意識的有效途徑。最終，爭取相關(guān)部門協(xié)作，整治校內(nèi)周邊環(huán)境，優(yōu)化育人環(huán)境。

學校在加大對校內(nèi)平安保衛(wèi)力氣的投入、提高保衛(wèi)人員素養(yǎng)和學校平安教育水平的同時，要樂觀爭取地方政府、公安機關(guān)的支持，嚴峻打擊危害學校及中同學平安的不法行為，切實改善校內(nèi)周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點，校內(nèi)四周的一些黑色網(wǎng)吧，對中同學存有平安隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安大事或平安事故，要依法處理，準時通報。對違反平安規(guī)章的同學應(yīng)予以批判教育，甚至必要的紀律處分，對已發(fā)覺的平安隱患準時實行有效的防范措施，以此制造一個平安、文明的育人環(huán)境，為提高教育教學質(zhì)量和我國教育事業(yè)的進展做出新的貢獻。

綜上所述，對中同學進行平安教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密協(xié)作;在內(nèi)部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織同學樂觀參加，這樣才能達到對中同學進行平安教育的目的。

網(wǎng)絡(luò)平安教育心得體會(四)隨著經(jīng)濟的日益進展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進行平安教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，提高我們學校生的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中學校生的平安教育，20xx年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學校生平安教育日，建立全國中學校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣揚交通平安法規(guī)，增加同學交通平安意識，教育部將今年3月28日中學校生平安教育日主題定為“增加交通平安意識，提高自我愛護力量”。為了更好地宣揚交通平安學問，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)章，加強平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧;

3、當我們時公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路;

4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯