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文檔簡介
【單元測試】五年級語文上冊第一單元分層訓(xùn)練B卷(提升篇)
時間:90分鐘滿分:100分
班級:姓名:得分:.
第一部分:積累運(yùn)用(41■分)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
baiMe傳八fubozh泳gchayejiaoshuZgaoWkggMg以八
(1)白鷺是一首jMgqiao()的詩。色素的pei人爸(),shem.
)的大小,一切都很51gq)o
(2)我從Wn()著母親搖桂花,把搖落的桂花j/nqQ),放入
lo(6ko(aiag()里,送給)做桂花gd。份刖()。
二、選擇題。(10分)
1.下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()
A.白孽(位)黛色(曲/')畫框(kixaiag)眼瞳(信八)
13.半畝(小心)眸子(M6U)榨油(zka)便宜(p/N八)
C.匣子(jia)等筐Guo)趴下(pa)杭州(haiag)
P.享受(x4八g)嫌棄(x9八)陪伴Cpei)隋好(si)
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()
A.清辰悠然尋常桂花
13.配合荼葉懂得生硬
C.播種精巧孤獨(dú)忘確
P.黃昏身段深夜?jié)菜?/p>
3.[字義]下列句中加點(diǎn)字的意思是(
全年,整個村子都浮在桂花的香氣里。
A.侵略8逐漸C.浸泡D.滲透
4.[造字法廣鳴”字的造字方法是()
A.象形8指事C.會意D.形聲
S.下列句子中,沒有運(yùn)用對比手法的一項(xiàng)是()
A.所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。
B.桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
C.青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲
著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
D.白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如
粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。
6.[詞義]下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是()
A.花生的價錢便宜。他總想占公家的便亶。
他的談吐遢和。昆明的氣候溫邳,四季如春。
a天上的白云,綾杏萬千。芙蓉花給我們展現(xiàn)了不同的綾有。
D.花生感熱了,你們也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)。
教育局創(chuàng)辦青少年活動中心的各項(xiàng)條件都感熱了。
7.“珥(g成)”字表達(dá)的意思,最可能與古代傳說中的哪種事物有關(guān)?()
A.玉兔13.飛龍C.神珠P.皇帝
8.給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空,正確的一項(xiàng)是()
()搖桂花對我來說是件大事,()我總是纏著母親問什么時候搖
桂花。
A.雖然……但是……8.因?yàn)椤浴?/p>
C.之所以……是因?yàn)椤璂.不但……而且……
/對下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()
A.我們每個人不都從這件事情中得到啟示了嗎?(設(shè)問)
8.珍珠鳥好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(比喻)
C.小鳥在樹上歡快地唱著歌。(擬人)
D.桂花盛開時,香飄十里。(夸張)
W.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()
A.讀科普類的讀物,既可以增長知識,又可以啟迪智慧。
B.他閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。
C.班會上,班主任解決并發(fā)現(xiàn)了班級出現(xiàn)的問題。
D.通過《中國漢字聽寫大會》,讓我們領(lǐng)略到了漢字之美。
三、按要求完成句子練習(xí)。(13分)
(1)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
(2)整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫。(縮句)
(力前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(換一種說法,意思不
(4)根據(jù)不同的意思,用“體面”造句。
①光榮;光彩;面子上好看。
②(相貌或樣子)好看;美麗。
(S)分析句子特點(diǎn),完成練習(xí)。(5分)
青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前
蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。
1.這句話將與進(jìn)行對比,體現(xiàn)了
______________o(3分)
2.請你運(yùn)用對比的手法寫句子。(2分)
四、根據(jù)所學(xué)知識填空。(5分)
平凡的事物,在有心人的眼中能引發(fā)深刻的思考:白鷺這種常見的鳥兒,在
郭沫若的眼中是"?花生這種普通的植物,使年幼的許地山懂得了“人
要做有用的人,?在與珍珠鳥的相處中,馮
驥才體會至『信賴,?虞世南借蟬“,一
”的特點(diǎn),表現(xiàn)了自己高潔的品格。
五、閱讀下面材料,完成練習(xí)。(S分)
自從各大城市創(chuàng)建“全國文明城市”以來,很多市的市容市貌有了極大
的改觀,但仍有不少市民有一些不太文明的行為。某小學(xué)五年級(2)班開展
了以“文明出行,從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動,請你參與并完成練習(xí)。
下面是關(guān)于“闖紅燈原因”的問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,請用簡潔的語言寫出你
從中得到的信息。(2分)
闖紅燈原因看到別人闖紅燈看到?jīng)]有車有急事
闖紅燈人數(shù)22S15
2.每天早上,學(xué)校附近的十字路口處都有許多學(xué)生無視紅綠燈,成群結(jié)隊地
闖紅燈。請你結(jié)合上述調(diào)查情況,制定兩條文明公約,號召同學(xué)們文明出
行。(3分)
文明公約
第二部分:閱讀欣賞(24分)
六、閱讀文段,完成練習(xí)。(11分)
晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它
卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望
哨嗎?
黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。
或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。但是包竹本身丕孤暹二首不優(yōu)美
的歌嗎?
1.在畫橫線處按原文填空。(2分)
2.由“看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然”中的“悠然”這個詞可以想到一個四字
詞語:。我們由“望哨”展開想象:白鷺或許在
或許在……我給畫面起名“圖”。(4
分)
3.文段中的“美中不足”指的是白鷺o在生活中,“美中不足”
的事物有。之所以這樣說,是因?yàn)?/p>
___________o(3分)
4.畫波浪線的句子表達(dá)了(肯定否定)的意思,作者這樣說,是因?yàn)椋?/p>
)(2分)
A.白鷺像歌一樣美。B.白鷺的叫聲像一首歌。
C.人們喜歡用歌聲來贊美白鷺。D.白鷺的外形不美。
七、課外拓展閱讀。(18分)
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且還敬佩。
我有幸去了墨西哥。在那里,由于太陽和土地的愛撫,仙人掌遍地都是。
世界上的仙人掌有兩千余種,而墨西哥竟獨(dú)占一半,所以它享有“仙人掌之
國”的美譽(yù)。
那里的仙人掌家族非常圖木。從形狀上看,這些“親屬”之間并不十分
相似,有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了,
從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖,每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”
是綠色,花朵卻是五顏六色的:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……仙人掌渾身帶
刺,其貌不揚(yáng),卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴
里,細(xì)細(xì)地咀嚼,()它沒有桃李的脆生,沒有荔枝的滑潤,()它
那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生長在終年干旱的地區(qū),嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人
掌是強(qiáng)者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。()你連根挖掉它,它橫
臥在地上()會滋生出新體。你要試試用干旱來威脅它嗎?一顆重37公
斤的仙人球,6年無水,仍可維持26公斤的體重!你若用火燒它,它那飽滿
的汁液會抵消火舌的威力。你若對它置之不理,它照樣會倔強(qiáng)地活上百年。
無論是在孤寂中還是被遺忘,無論是被蔑視還是受到其他不公正的待
遇,仙人掌總是保持本色:它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會熱情地
掛滿一身酸甜的果;它會吐出片片嫩莖供人們采食;它會用自己的綠來裝點(diǎn)
窮鄉(xiāng)僻壤。
歸國前,一位愛畫畫的朋友要為我作一幅畫,以作為對墨西哥的紀(jì)念。
我對他說:“畫仙人掌吧,畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙人掌?!?/p>
工.在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)
2.用“一"畫出與“我對他說:‘畫仙人掌吧,畫一株體現(xiàn)出信仰與生命力的仙
人掌。”相照應(yīng)的句子。(工分)
5本文倒數(shù)第2自然段中的“本色”指什么?請用“「"在文中畫出相關(guān)的
句子。(2分)
4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(9分)
(工)本文第3自然段中的“龐大”主要突出了仙人掌的、
_O
(2)本文第3自然段是從、和____三個方面表現(xiàn)仙人掌的特
點(diǎn)的。
(3)仙人掌是無私的,主要表現(xiàn)在______________,,一
5.理解句子,注意加點(diǎn)的詞,體會句子蘊(yùn)含的思想感情。(4分)
(1)仙人掌渾身帶刺,基朗不跖,卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。
(2)你若對它置之不理,它照樣會倔強(qiáng)地活上百年。
第三部分:習(xí)作表達(dá)(30分)
八'習(xí)作與表達(dá)。(30分)
同學(xué)們,我們生活在大自然的懷抱里,花鳥蟲魚帶給了我們許多歡樂。
請回憶一下,寫出你最喜歡的一種動物吧!
要求:(1)寫出這種動物的樣子和特點(diǎn),并通過這種動物抒發(fā)自己的
情感。(2)注意運(yùn)用合適的修辭手法,也可以與其他事物作比較。(3)題
600字
參考答案
一'白鶴吩咐播種茶葉澆水糕餅音韻
(1)精巧配合身段適宜
(2)纏撿起翳筐阿婆糕餅
二、1.B2,D3.C4.C5.A
6.C7,C8.B9.A10,A
三、(1)白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。
(2)田便成了畫。
⑶前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里。
(4)示例:①好吃懶做是不體面的。②他長得像他的父親一樣體面。
5.(1)瓜、藤、葉構(gòu)成的裝飾石獅子、旗桿瓜、藤、葉構(gòu)成的裝飾獨(dú)
特而充滿趣味
(2)示例:春天的雨細(xì)膩柔媚,夏天的雨粗獷熱烈。
四、一首精巧的詩不要做只講體面,而對別人沒有好處的人往往創(chuàng)造出美好
的境界居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)
五、1.示例:行人闖紅燈的主要原因是看到別人闖紅燈,盲目從眾;其次是看到
沒有車;因有急事闖紅燈的人數(shù)最少。
2.示例:①遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。
②紅燈亮,要
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