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文檔簡介
語文園地八分層作業(yè)
學校:姓名:班級:考號:
一、看拼音,規(guī)范地寫詞語。
(1)zhandou」正在ji同一;;—地進行著,但白求恩也ngr臺n
L-堅持給傷員做shbushu-4
(2)nanhai對列寧Hnding--;----地說,它一定會回來的,果
然,第二天又看到那只huankuai-4的灰雀。
二、用、”標出帶點字正確的讀音。
從影片《長津湖》中,我了解到戰(zhàn)士們不顧長途跋涉的勞頓(dunbun)挺
起胸(xOngxiong)脯迅(xCinsun)速投入戰(zhàn)斗(d6udou),我了解到他們
怎樣偵(zenzhen)查敵情……最讓我動容的是冰雕連,他們無人撤退,全員皆
(jeijie)英雄!
三、根據(jù)要求各寫三個詞語。
(1)自言自語(ABAC式)
(2)硝煙滾滾(ABCC式)
(3)爭分奪秒(帶近義詞的詞語)
四、照樣子,寫出帶有下列偏旁的字,再組詞。
日明(明天)()()
目()()()
4()()()
五、先把詞語補充完整,再選詞填空。
①目()口()②耳()目()③()()圓睜
④自()自()⑤爭()奪()⑥規(guī)規(guī)()()
(1)看到眼前的一幕,大家都(),十分驚訝。
(2)列寧()地說:"多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。"
(3)高考臨近,哥哥()地學習,不肯浪費一點兒時間。
六、選詞填空。
居然果然突然
1.我們順著老爺爺指的方向,()找到了小鴿子。
2.剛才我還在猶豫,現(xiàn)在()爬上山來了。
3.(),幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。
強烈猛烈熱烈
4.他的演講博得了全場觀眾()的掌聲。
5.我們不要在()的陽光下看書,會影響視力。
6.風()地刮著,可絲毫沒有阻擋戰(zhàn)士們前進的步伐。
七、按要求寫句子。
1.列寧經(jīng)常帶面包渣和谷粒給灰雀吃。(改成"把"字句)
2.趙一曼把高粱米飯換成了半碗野菜粥。(改為"被"字句)
3.這只灰雀一定是飛走了或者是凍死了。(改成反問句)
4.我軍的傷員隨綏從火線上抬下來。(用加點的詞語仿寫句子)
5.戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?(改成陳述句)
八、根據(jù)課文內容填空。
(1),不貳過。——《論語》
(2),有禮者敬人?!睹献印?/p>
(3),暖于布帛;,深于矛戟。——《荀子》
(4)《司馬光》是一篇文言文,講述的是司馬光""的故事,
反映了司馬光的o
(5)《灰雀》主要講了發(fā)現(xiàn)公園里灰雀的失蹤與男孩有關,
但他不,而是通過交談讓男孩意識到自己的錯誤,主動
___________________的故事。
(6)《手術臺就是陣地》一文描寫了加拿大國際主義戰(zhàn)士__________同志在中
國__________戰(zhàn)爭時期的一次戰(zhàn)斗中,以手術臺為陣地,在形勢危急的情況下,
的動人故事,表現(xiàn)出了他的精神以及O
(7)《一個粗瓷大碗》記敘了在艱苦的戰(zhàn)爭時期,將通
訊員送給她的一個偷偷讓給戰(zhàn)士做菜盆以及把自己的__________讓
給抗聯(lián)部隊其他戰(zhàn)士的感人故事,表現(xiàn)了趙一曼的可貴品質。
[?./、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、
九、課內閱讀。
《手術臺就是陣地》節(jié)選
敵人不斷反撲,戰(zhàn)斗非常(強烈激烈)。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。
在離火線不遠的一座小廟里,白求恩大夫正在給傷員做手術。他已經(jīng)兩天兩夜沒
休息了,眼球上布滿了血絲。突然,幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾,
彈片紛飛,小廟被煙霧(淹沒埋沒)了。白求恩仍然(鎮(zhèn)定穩(wěn)定)地站在手
術臺旁。他接過助手遞過來的鏡子,(機敏敏捷)地從傷員的腹腔里取出一塊
彈片,丟在盤子里。
1.選擇文中括號內恰當?shù)脑~語。
非常(強烈激烈)煙霧(淹沒埋沒)
仍然(鎮(zhèn)定穩(wěn)定)(機敏敏捷)地
這些詞語體現(xiàn)出戰(zhàn)斗環(huán)境的和白求恩大夫
的O
2.用波浪線畫出描寫危急時刻白求恩大夫堅持做手術的動詞,用橫線畫出表現(xiàn)
白求恩大夫辛勞的句子。
3.找出描寫白求恩大夫在下列情況下仍堅守手術臺的句子。
當幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上時:________________________________________
十、課外閱讀。
精益求精
我父親被稱為一代漫畫大師,在藝術上,他具有很高造詣。他的漫畫往往寥
寥幾筆,就能使人物栩栩如生。盡管如此,他仍然精益求精,還是堅持不懈,努
力提高自己的藝術水平。
父親作畫哪怕有一點兒小缺點,例如圖章的位置不對,稍微影響畫面的平衡,
他寧可重新畫。我常趁他不在,偷偷地把這些十分寶貴的“廢畫"從紙簍里揀出來
(儲藏收藏)著,久而久之,竟也藏了不少。
那時我家住在嘉興。有一天父親帶我到煙雨樓去玩。當我剝吃南湖菱的時候,
忽然聽到鄰座有幾位游客提到父親的名字。我正要說話,父親立刻示意我不要作
聲,而他卻聚精會神地去"偷聽"他們的議論。其中有個人說:"豐子愷畫的人真
怪,有的沒有五官,有的臉上只有兩條橫線。這難道是時髦嗎?"其實通存的畫
法叫作"意到筆不到",可以更含蓄,更(耐人尋味給人啟示),更給人以遐想
的余地。但是父親還是采納了那位茶客的意見,從此在人物的刻畫上下更大的功
夫,注意通過生動的姿態(tài)來表達沒有五官的面部神情。
1.用"V畫掉文中括號里不恰當?shù)脑~語。
2.聯(lián)系上下文解釋下面的詞語。
精益求精:___________________________________________________________
堅持不懈:___________________________________________________________
3.“我"的父親名叫,是著名的
4.第3自然段中加點的"這樣"指的是什么?用""在文中畫出。
5.從"父親"的身上,你學到了什么?
H、拓展練習。
參考答案
【基礎鞏固】
一、戰(zhàn)斗激烈仍然手術男孩肯定歡快
二、dunxiongxundduzhenjie
三、不屈不撓再接再厲古色古香得意洋洋喜氣洋洋暮氣沉沉
和顏悅色輕描淡寫咬文嚼字
四、晴晴朗曬曬干睛眼睛眠睡眠瞄瞄準你你
們供供應傷傷心
五、瞪呆聞睹怒目言語分秒矩矩目瞪口呆自言自語
爭分奪秒
六、果然居然突然熱烈強烈猛烈
七、1.列寧經(jīng)常把面包渣和谷粒帶給灰雀吃。2.高粱米飯被趙一曼換成了半碗野
菜粥。3.難道這只灰雀不是飛走或凍死了嗎?4.放學了,同學們陸續(xù)走出教室。
5.戰(zhàn)士們沒有離開陣地,我不能離開自己的陣地。
八、L不遷怒2仁者愛人與人善言傷人以言3.破甕救人聰明機智,
沉著冷靜5.列寧直接批評放鳥回歸6.白求恩抗日堅守崗位,堅持為
傷員做手術對工作極端負責崇高的國際主義精神7.抗日趙一曼粗瓷
大碗高粱米飯舍己為人
【能力提升】
九、課內閱讀
1.激烈淹沒鎮(zhèn)定敏捷敏捷惡劣醫(yī)術高超2.站、.接過、一取出、一
1.0..,他已經(jīng)兩天兩夜沒休息了,眼球上布滿了血絲。3.白求恩仍然鎮(zhèn)定地站
在手術臺旁,他接過助手遞過來的鑲子,敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片,
丟在盤子里。
十、課外閱讀
1.儲藏給人啟示2.已經(jīng)很好了,還要求更好
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