人教版八年級物理下冊《11.3動能和勢能》同步練習(xí)題-附答案

人教版八年級物理下冊《11.3動能和勢能》同步練習(xí)題-附答案

學(xué)校：__________班級：__________姓名：__________考號：

W1知識點回顧

1.動能：

（1）定義：物體由于而具有的能。一切運動的物體都具有動能。

（2）影響因素：與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，速度越大，它的動能；運動速度相同

的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。

2.勢能：

（1）重力勢能：

①定義：物體由于受到重力并處在一定高度時所具有的能。

②影響因素：與物體的質(zhì)量、高度有關(guān)。物體的質(zhì)量越大，高度越高，它具有的重力勢能就。

（2）彈性勢能：

①定義：物體由于發(fā)生而具有的能。

②影響因素：物體的越大，它具有的彈性勢能就越大。

鞏固練習(xí)

一、選擇題

1.《中華人民共和國民法典》中規(guī)定：“禁止從建筑物中拋擲物品?！痹谏钪?，我們要杜絕“高空拋物”

這種嚴(yán)重危害公共安全的行為?！案呖諕佄铩蔽：π源蟮脑蚴歉咛幍奈矬w具有較大的（）

A.重力勢能B.彈性勢能C.動能D.內(nèi)能

2.下列物體既有勢能又有動能的是（）

A.教室的燈管B.拉長的橡皮筋

C.公路上行駛的汽車D.飛行的小鳥

3.籃球場上；運動員練習(xí)投籃，籃球劃過一條漂亮的弧線落入籃筐，球的軌跡如圖中虛線所示。當(dāng)籃球

上升到最高點時，籃球的動能（）

廠河

A.最大B.不為零

C.為零D.以上都有可能

4.兩個相同的籃球，表面潮濕，從不同高度自由落至同一地面，留下的印跡如圖所示。關(guān)于初始時籃球

的重力勢能，下列說法正確的是（）

a

A.落在a處的大B.落在b處的大

C.兩個一樣大D.無法比較大小

5.直升機(jī)在空中勻速下降的過程中（忽略燃油的變化）,關(guān)于直升機(jī)的動能和重力勢能的變化情況描述正

確的是（）

A.動能減小，重力勢能減小B.動能不變，重力勢能增大

C.動能不變，重力勢能減小D.動能增大，重力勢能不變

6.小明用圖示裝置來“探究動能大小與速度的關(guān)系”，下列說法正確的是（

A.水平面必須光滑

B.實驗研究的是木塊的動能

C.讓不同的小車從斜面同一高度由靜止釋放

D.通過觀察木塊移動距離的遠(yuǎn)近來比較小車的動能大小

7.我校秋季運動會中涉及很多物理知識，下列描述正確的是（）

圖甲圖乙

A.圖甲中,實心球在空中上升的過程中，重力勢能增加

B.圖甲中,實心球上升至最高點時速度為零，其動能也為零

C.圖乙中,壓彎的撐桿恢復(fù)原狀過程中，其彈性勢能增加

D.圖乙中，運動員上升過程中，運動員的動能轉(zhuǎn)化為了撐桿的彈性勢能

8.體育課上，小華將皮球從離地某一高度。點處水平拋出，球落地后又彈起。它的部分運動軌跡如圖所

示。下列說法正確的是（）

P

A.皮球經(jīng)過同一高度的A、B兩點時動能可能相等

B.皮球第一次反彈后到達(dá)最高點P點時速度為零

C.皮球在D點時的動能一定小于在C點時的動能

D.皮球在D點時的動能一定大于在B點時的動能

二、填空題

9.唐詩中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長江滾滾來”的詩句，前一句生動形象地表明黃河儲藏著大量的—

能，后一句表明長江具有大量的能.

10.小安同學(xué)正在進(jìn)行傳接排球訓(xùn)練。他將排球斜向上拋出，排球的運動軌跡如圖所示，a、b、c、d為軌

跡上的點，則排球在a點的動能（選填“大于”“等于”或“小于”）在d點的動能。

11.灑水車在平直公路上一邊勻速前進(jìn)一邊灑水，此過程中其動能，重力勢能，由此

可見，超載會導(dǎo)致汽車的動能。（均選填“增大”“減小”或“不變”）

12.如圖所示的魔罐，橡皮筋兩頭分別固定在罐子兩端，中間系一個鉤碼，橡皮筋被纏繞繃緊，橡皮筋的

彈性勢能（選填“變大”“變小”或“不變”）；在橡皮筋的作用下魔罐能自動滾回來，滾回的過

程中能向能轉(zhuǎn)化。

三、實驗探究題

13.如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由

靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平向右運動直至停止。

(1)實驗中是通過觀察來判斷鋼球的動能大??；

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與的關(guān)系；

(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下，目的是探究鋼球的動能大小與的

關(guān)系；

(4)木塊最終會停下來的主要原因是,在此過程中木塊通過的方式把

動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

14.沈仔細(xì)同學(xué)在研究“影響重力勢能大小的因素”時，提出了如下猜想：

猜想一：重力勢能的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)；

猜想二：重力勢能的大小可能與物體所在的高度有關(guān)；

猜想三：重力勢能的大小可能與物體的體積有關(guān)。

他為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：花泥(易產(chǎn)生塑性形變)若干塊，體積相同、質(zhì)量為m的小球3個和

質(zhì)量為2m、3m的小球各一個；體積不同的小球3個。將它們分別從不同位置由靜止釋放，小球陷入花泥里

的深度情況如圖所示。請你完成下列內(nèi)容。

E

--—--

m2m3m

甲乙

(1)本實驗中，小球的重力勢能大小是通過觀察來反映的；

(2)分析A、B、C球的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論:；

(3)為了驗證猜想二，他應(yīng)分析(填寫字母)三球的實驗現(xiàn)象；

(4)為了驗證猜想三，沈仔細(xì)同學(xué)正確操作，F(xiàn)球、G球和H球的質(zhì)量應(yīng)該(選填“相同”或“不

同”)；實驗后根據(jù)圖乙的現(xiàn)象，由此可知物體重力勢能的大小與物體的體積(選填“有關(guān)”或“無

關(guān)”)。

參考答案

1.A

2.D

3.B