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文檔簡介

人教版三年級(下冊)語文期末試題及答案

題號―*二三

得分

一、積累、運用。(40分)

得分評卷人

1、看拼音,寫詞語。你定能準確而規(guī)范地寫出來!

(10分)

fangfulianpengtudmochenshan

Kulong

()()()()()

beicandingzhlixianmuzhuangJiaguangai

())()()()

2.我會給加點的字選擇正確的讀音,用標出。(3分)

淹沒(meimo)投降(xiangjiang)處境(chuchu)

載譽(zaizai)模樣(m6mu)石縫(fCngfeng)

3、填空。(4分)

亡羊()()一()清泉饑()交()驚()之()

和()悅()一()珍珠迫()及()()心()膽

40按要求補充完整,你肯定行!(7分)

(1)繩在細處斷,.(2)久晴大霧必陰,o

(3),禮輕情意重。(4)姜太公釣魚-o

(5)歲寒知松柏,.(6)今夜露水重,o

(7)日日行,;常常做,。

5.完成有關(guān)古詩的填空.(3分)

(1)《嫦娥》中表達自己后悔的詩句是:

(2)《乞巧》中姑娘期盼巧手詩句是:

(3)請積累一句歌頌母愛的詩句:

6.我會按要求寫句子.(6分)

(1)廢墟下的少年被中國國際救援隊救了出來。(改為“把〃字句。)

(2)時間過得飛快.(改為比喻句。)

(3)地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。(改為反問句。)

7.默寫。(7分)

(1)的草,的葉,的花,都像

似的聚攏來,形成了的春天。小燕子從趕來,為

春光增添了許多O燕子——著身子在天空中過,

地叫著,有的由這邊的稻田上,飛到了那邊的柳樹

下邊;有的過湖面,尾尖偶爾了一下水面,就看到波紋

一圈一圈地開去.

(2)老師地說:"提起楊桃,大家都很,但是,

看的不同,楊桃的樣子也就.因此,當我們看見

別人把楊桃畫成的時候,不要忙著,要看看人家

是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的,看到什么樣的就

畫成.

、閱讀。(30分)

(一)課內(nèi)閱讀(16分)

國慶節(jié)到了.多么盛(chengsheng)大的節(jié)日!多么隆重(zhongch

ong)的檢閱!街道上人山人海,樓房上彩旗(飄動飄揚),主席臺

上站滿了國家領(lǐng)導人和外國貴賓。

步兵過去了,炮兵過去了,青年組織的隊伍也通過了主席臺?,F(xiàn)在

輪到兒童隊員了。

在隊伍的第一排,緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩。看來,

他肯定(忘記忘掉)了自己在拄拐,他同全隊保持一致,目視右方,

睜著大眼睛望著檢閱臺.

檢閱臺上的人和成千上萬觀眾視線都集中在這一隊,集中在這位

小伙子身上了.

這個小伙子真棒一名觀眾說

這些小伙子真棒另一名觀眾糾正說

長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。

(1)在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,在括號里打“V

(2)從文中找出兩個描寫人多的四字詞語,寫在下面的橫線上.

(3)給文中畫橫線的地方加上適當?shù)臉它c符號。

(4)檢閱時,博萊克的神情、動作怎么樣?請用“______〃畫出來。

(5)你能體會到博萊克當時的心情是怎樣的嗎?請寫在下面橫線上。

(6)你想對博萊克說些什么,請把你想說的話寫在下面橫線上。

二、閱讀課外短文,回答問題.(14分)

時光老人和流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”

“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩電子游戲,中年時代打麻將,家

產(chǎn)都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”流浪漢說.

時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還(hdihudn)

童……”

“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量Qidngliang)一番,

“撲通〃一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學

起,做一個勤奮好(hiohdo)學的人!”“好吧!〃時光老人說完便消

失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背

(beibei)著書包呢。

他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學走去.路上,看到幾

個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進去玩了起來.他仍然

按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將……到了老年,他又懊悔地哭了

起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞求時光老人再

給他一個青春?!拔易隽艘患朗?!”時光老人冷笑著:“給你再多

的青春,你也不會得到真正的生命。〃

1、用“選出文中帶點字正確的讀音.

2、“笑〃有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。

例如:冷笑

3、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。

懊悔:

返老還童:

4、后來,流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時,時光老人為什么

說“我做了一件蠢事!”?

5、讀完這篇短文后,你想對流浪漢說些什么?

三、習作。(30分)

把題目補充完整,不少于250字。

一、題目:假如我是

要求:展開你豐富神奇的想象翅膀,編一個生動有趣的故事。在故事

里,你可以是任何人,任何物,你擁有任何超常的本領(lǐng).在寫之前,先

把題目補充完整。寫的時候,注意字跡工整,卷面整潔,內(nèi)容寫具體.

答案:

一、積累、運用。

1、仿佛蓮蓬唾沫襯衫窟窿悲慘叮囑羨慕莊稼灌溉

2、moxiangchuzaimufeng

3、亡羊補牢饑寒交迫一眼清泉驚弓之鳥和顏悅色

一顆珍珠迫不及待提心吊膽

4、⑴冰在薄處裂.(2)久雨大霧必晴。(3)千里送鵝毛。(4)愿者上鉤。(5)患難見真情。

(6)明天太陽紅。(7)不怕千萬里;不怕千萬事

5、(1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。(2)家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。

(3)慈母手中線,游子身上衣。

6、(1)中國國際救援隊把廢墟下的少年救了出來。(2)時間過得像流星一樣快.

(3)難道地球上的光明和溫暖不是太陽送來的嗎?

7、略。

二、閱讀。

(一)1、shengzhong飄揚忘記

2、人山人海成千上萬

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