幼兒園故事《誠實的小松鼠》教案

匯報人：幼兒園故事《誠實的小松鼠》教案2024-01-28目錄故事背景與引入故事內(nèi)容詳解角色分析與扮演指導(dǎo)繪畫手工活動設(shè)計歌曲舞蹈編排與表演家園共育延伸活動建議01故事背景與引入Chapter故事發(fā)生在一個美麗的森林里，小松鼠是這片森林的居民之一。森林里的動物們和睦相處，互相幫助，共同度過快樂的時光。有一天，小松鼠在森林里撿到了一顆漂亮的寶石，它面臨著一個艱難的選擇：是誠實地將寶石歸還給失主，還是貪圖私利將其占為己有。故事背景介紹通過故事，培養(yǎng)孩子們誠實、守信的良好品質(zhì)。引導(dǎo)孩子們理解誠實的重要性，學(xué)會在面對誘惑時堅守原則。激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們積極表達自己的想法和感受。教學(xué)目標(biāo)與意義利用孩子們喜歡的小動物形象，引起他們的興趣和關(guān)注。通過故事情節(jié)的鋪墊，激發(fā)孩子們的好奇心和探究欲望。在課堂上營造輕松、愉快的氛圍，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。孩子們期待與激發(fā)興趣02故事內(nèi)容詳解Chapter小松鼠生活在一個樹木繁茂、鳥語花香的森林里，這里有它溫暖的家和無數(shù)的小伙伴。郁郁蔥蔥的森林小松鼠是森林里最勤勞的居民之一，它總是忙著收集松果、堅果等食物，為寒冷的冬天儲備糧食。勤勞的收集者小松鼠生活環(huán)境描述小松鼠在森林里以誠實著稱，它從不撒謊或欺騙其他動物，總是用真誠的態(tài)度對待每一個朋友。在故事中，誠實被賦予了極高的價值。只有誠實的動物才能贏得其他動物的信任和尊重，也才能獲得更多的友誼和幫助。誠實的小松鼠誠實的重要性誠實品質(zhì)體現(xiàn)及重要性意外的發(fā)現(xiàn)有一天，小松鼠在收集食物時意外發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的金色松果。它高興極了，想把這個松果帶回家給家人看。誠實的力量經(jīng)過一番思想斗爭，小松鼠最終選擇了把金色松果送給老松鼠。它的誠實和善良感動了森林里的其他動物，它們紛紛送來食物和幫助，讓小松鼠一家度過了寒冷的冬天。故事情節(jié)發(fā)展與轉(zhuǎn)折春天到來時，森林里的動物們?yōu)樾∷墒笈e行了一場盛大的慶?；顒?，感謝它的誠實和善良。小松鼠也因此成為了森林里最受尊敬和喜愛的動物之一。美好的結(jié)局這個故事告訴我們誠實是一種寶貴的品質(zhì)，它不僅能讓我們贏得別人的信任和尊重，還能讓我們在困難時得到更多的幫助和支持。我們應(yīng)該向小松鼠學(xué)習(xí)，做一個誠實守信、善良友好的人。寓意啟示結(jié)局及寓意啟示03角色分析與扮演指導(dǎo)Chapter故事中的主角，性格誠實、善良，面對誘惑時堅守原則。如狐貍、兔子等，性格各異，有的狡猾、有的貪婪，通過與小松鼠的對比，突出小松鼠的誠實品質(zhì)。主要角色特點剖析其他動物角色小松鼠根據(jù)不同動物的特點調(diào)整語音語調(diào)，如小松鼠的聲音可以清脆、純真，狐貍的聲音可以低沉、狡猾。語音語調(diào)通過豐富的表情和肢體語言展現(xiàn)角色性格，如小松鼠在拒絕誘惑時，可以表現(xiàn)出堅定的眼神和搖頭拒絕的動作。表情動作引導(dǎo)孩子們深入理解角色，全身心投入扮演，體驗角色的情感變化。情感投入角色扮演技巧指導(dǎo)

互動環(huán)節(jié)設(shè)置建議角色扮演游戲讓孩子們分別扮演故事中的角色，按照故事情節(jié)進行表演，加深孩子們對故事和角色的理解。情境模擬創(chuàng)設(shè)類似故事中的情境，讓孩子們在模擬的情境中做出選擇，培養(yǎng)他們的誠實品質(zhì)和解決問題的能力。小組討論組織孩子們分組討論，分享自己在日常生活中遇到的誠實與誘惑的問題，以及如何像小松鼠一樣堅守誠實的經(jīng)歷。04繪畫手工活動設(shè)計Chapter繪制《誠實的小松鼠》主題畫準(zhǔn)備材料：彩色畫筆、畫紙、顏料等。步驟引導(dǎo)孩子們回憶故事《誠實的小松鼠》的情節(jié)，讓孩子們描述自己心中的小松鼠形象。鼓勵孩子們自由創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，繪制出獨一無二的小松鼠形象。在繪畫過程中，注重引導(dǎo)孩子們觀察小松鼠的形態(tài)特征，如大大的尾巴、尖尖的耳朵等。示范如何繪制小松鼠，包括身體、尾巴、耳朵等部分的繪畫技巧。010405060302準(zhǔn)備材料：卡紙、剪刀、膠水、顏料等。步驟提供小松鼠的模板，讓孩子們了解小松鼠的基本形狀和結(jié)構(gòu)。示范如何使用卡紙制作小松鼠的身體和尾巴，以及如何添加眼睛、鼻子等細節(jié)部分。鼓勵孩子們動手制作，培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。在制作過程中，引導(dǎo)孩子們注意道具的比例和協(xié)調(diào)性，讓小松鼠看起來更加生動可愛。手工制作小松鼠道具準(zhǔn)備材料：各種顏色的畫筆、畫紙、顏料等。步驟引導(dǎo)孩子們思考其他動物的形象特征，如大象的長鼻子、兔子的長耳朵等。鼓勵孩子們選擇自己喜歡的動物進行創(chuàng)作，繪制出具有個性特征的動物形象。在創(chuàng)作過程中，注重引導(dǎo)孩子們觀察動物的形態(tài)和特征，培養(yǎng)他們的觀察力和表現(xiàn)力。完成作品后，組織孩子們互相欣賞和評價彼此的作品，提高他們的審美能力和自信心。創(chuàng)意拓展：其他動物形象創(chuàng)作05歌曲舞蹈編排與表演Chapter

主題歌曲欣賞與學(xué)唱欣賞《誠實的小松鼠》主題歌曲，感受歌曲的旋律和節(jié)奏。教師播放歌曲，引導(dǎo)幼兒傾聽并理解歌詞內(nèi)容。教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲，注意音準(zhǔn)和節(jié)奏的把握。教師示范舞蹈動作，幼兒模仿學(xué)習(xí)。教師指導(dǎo)幼兒將舞蹈動作與歌曲節(jié)奏相配合，進行練習(xí)。根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏，教師設(shè)計簡單易學(xué)的舞蹈動作。舞蹈動作編排指導(dǎo)角色扮演鼓勵幼兒自由選擇角色進行扮演，如小松鼠、狐貍等。通過角色扮演，增強幼兒對故事角色的理解和表現(xiàn)力。分組表演將幼兒分成若干小組，每組選擇一個角色進行表演，如小松鼠、大樹等。通過小組內(nèi)的合作與協(xié)調(diào)，共同完成表演任務(wù)。創(chuàng)意表演引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，自由創(chuàng)作與故事相關(guān)的表演內(nèi)容。如根據(jù)故事情節(jié)創(chuàng)作新的舞蹈動作、添加道具等，豐富表演形式。表演形式多樣化探索06家園共育延伸活動建議Chapter鼓勵家長與孩子一起討論誠信的重要性，分享一些與誠信相關(guān)的故事或經(jīng)歷。建議家長在孩子面前樹立誠信的榜樣，如遵守承諾、坦誠相待等。家長可與孩子一起制定家庭規(guī)則，明確家庭成員應(yīng)遵守的誠信原則，如不說謊話、不隨便拿別人東西等。家長參與孩子誠信教育家庭中應(yīng)營造尊重、信任、關(guān)愛和公正的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。家長應(yīng)關(guān)注孩子的情感需求，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，傾聽孩子的聲音。建議家長與孩子共同參與家庭活動，如一起做飯、打掃衛(wèi)生等，培養(yǎng)孩子承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)的意識。家庭中培養(yǎng)良好品德氛圍《狼來了》01講述一個男孩多次撒謊導(dǎo)致失去信任的故事，引導(dǎo)孩子明白誠信的重要性?！墩\實的華盛頓》02