幼兒園中班綜合教學設(shè)計《廚房里》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?廚房里?含反思中班教案?廚房里?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒體會廚師的重要和辛苦，學會尊重別人的勞動，初步了解幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們?yōu)榇蠹易龅?，學習就餐的根本禮儀，盡量不撒飯，快來看看幼兒園中班?廚房里?含反思教案吧?；顒幽繕?、初步了解幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們?yōu)榇蠹易龅摹?、體會廚師的重要和辛苦，學會尊重別人的勞動。3、學習就餐的根本禮儀，盡量不撒飯。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、學習用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。重點難點體會廚師的重要和辛苦，學會尊重別人的勞動?；顒訙蕚?、與廚房聯(lián)系好參觀的具體時間。2、一些美食的圖片。3、娃娃家玩具?；顒舆^程一、通過圖片導入活動。二、觀察活動：廚房里。1、帶著幼兒來到廚房，請幼兒看看叔叔、阿姨在干什么，他們是怎么干的。2、引導幼兒認識廚房的各種設(shè)施。了解炊事員的勞動過程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。3、認識廚房的炊具小結(jié)：廚房的叔叔阿姨每天都要為小朋友做香噴噴的飯菜，洗很多菜，切很多菜。炒很多菜，非常辛苦。三、教育活動珍惜糧食，熱愛廚房的叔叔、阿姨四、說說自己在家中進餐的魚貫墮入活動。五、看圖片進行討論應(yīng)該怎樣就餐。拓展活動：橡皮泥手工活動：我來做美食。幼兒分組活動，進行進餐游戲。教學反思1、對幼兒開展的反思：幼兒參觀廚房沒有適度的自由空間。2、教師專業(yè)開展的反思可能是我剛轉(zhuǎn)崗，對幼兒的心理開展和學習特點不太了解，引導的不夠，感情升華的不夠。3、對師幼互動的反思：互動的不夠，可能是我比擬拘謹。4、對活動效果的評析：教學目標是明確的，根本上到達了預(yù)期的目標。如果讓我重新上這節(jié)課，我會少安排一局部學生，分批次參觀。這樣可以減少擁擠和平安事故，并使每位學生能感受的更深?？梢哉堃痪植繉W生家長參與，當時聽課的老師說學生的互動有點少，老師講的有些多，說明我的引導還是不夠，以后應(yīng)該多學習，提高自己的教學技能。小百科：廚房，是指可在內(nèi)準備食物并進行烹飪的房間，一個現(xiàn)代化的廚房通常有的設(shè)備包括爐具〔瓦斯爐、電爐、微波爐或烤箱〕、流理臺〔洗碗槽或是洗碗機〕及儲存食物的設(shè)備〔例如：冰箱、冰柜〕。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?廚房里?含反思

中班教案?廚房里?含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒體會廚師的重要和辛苦，學會尊重別人的勞動，初步了解幼兒園里出示的工作，直到在幼兒園里吃的美食都是他們?yōu)榇蠹易龅?，學習就餐的根本禮儀，盡量不撒飯，快來看看幼兒園中班?廚房里?含反思教案吧

〔2〕活動準備

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