2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州鐵中中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁(yè)
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2023-2024學(xué)年四川省達(dá)州鐵中中考化學(xué)四模試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。則下列說法中不正確的是A.濾渣中一定有Cu、FeB.濾渣中可能有Cu、MgC.濾液中可能有Fe(NO3)2D.濾液中一定有Mg(NO3)22.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是初中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如圖所示,燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()A.硝酸銀溶液B.氯化鈣溶液C.碳酸氫鈉溶液D.氫氧化鈉溶液3.下列說法正確的是A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子在化學(xué)變化中不能再分C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)4.“綠水青山就是金山銀山”下列有關(guān)水的說法不正確的是()A.水是人類必需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一B.雨水因?yàn)槿芙饬丝諝庵蠧O2而形成了酸雨C.水在通電的條件下分解得到兩種單質(zhì)D.水體雖然有一定的自凈功能,工業(yè)污水仍需處理達(dá)標(biāo)后才能排放5.金屬制品在曰常生活中應(yīng)用廣泛,下列有關(guān)金屬的性質(zhì)描述正確的是()A.鋁具有很好的抗腐蝕性,因?yàn)殇X不與空氣中的氧氣反應(yīng)B.金屬都能與酸反應(yīng),置換出氫氣C.鐵能從溶液中置換出金屬銅,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)D.鐵與稀鹽酸反應(yīng)可生成6.能除去鐵銹的試劑是()A.氯化鈉溶液 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.水7.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬,將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡;將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出。這四種金屬的活動(dòng)性順序是A.?。颈炯祝疽?B.乙>甲>丙>丁 C.丙>丁>甲>乙 D.?。颈疽遥炯?.供人類呼吸的氣體是A.二氧化碳 B.水蒸氣 C.氧氣 D.氮?dú)?.如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A.葡萄釀成酒 B.鐵礦石冶煉成鋼鐵C.海水曬鹽 D.石油合成塑料和橡膠10.一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO2、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。下圖為利用合成氣(CO和H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶煉鐵的部分生產(chǎn)過程。下列有關(guān)說法不正確的是:()A.催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)有利于減緩溫室效應(yīng);B.還原反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)C.上述生產(chǎn)過程中,可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳;D.由合成氣制二甲醚的反應(yīng)不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn)(綠色化學(xué)即“零排放”,原子利用率為100%);11.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氯酸鉀 B.銅 C.金剛石 D.葡萄糖12.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250毫升的集氣瓶收集一瓶100毫升的氧氣,小明設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行收集,其中合理的是()A. B.C. D.13.常溫下,下列各組離子能在pH=13的無色透明溶液中大量共存的是A.K+、Cu2+、Cl-、SO42-B.Na+、Ba2+、Cl-、NO3-C.Mg2+、Na+、Cl、CO32-D.H+、NH4+、NO3-、HCO3-14.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.KMnO4 B.SO2 C.C6H12O6 D.O215.屬于混合物的是A.碳酸鈣 B.干冰 C.冰水 D.木炭二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:①鐵絲在氧氣中燃燒的生成物_________;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物_________;(2)①“綠水青山就是金山銀山”,為控制煤在空氣燃燒產(chǎn)生的某種酸性氧化物X,在煤燃燒時(shí)加入石灰石,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性氧化物Y,能減少這種酸性氧化物的排放。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;②某化學(xué)興趣小組想通過實(shí)驗(yàn)說明X易溶于水,其收集了一瓶X,按如下左圖裝置組裝儀器,打開活塞K,向長(zhǎng)頸漏斗加水至如下左圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時(shí)間后可觀察到的現(xiàn)象是_________;(3)在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,測(cè)量加入的金屬質(zhì)量m和相應(yīng)的燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變化量△M,畫出△M一m曲線,并在坐標(biāo)軸內(nèi)畫出曲線oac和obc,回答下列問題:①?gòu)南蜃笥覠尤虢饘匍_始觀察,當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,則指針變化情況為__________;②m1:m2=___________,曲線oac表示的是________(選填“左邊”或“右邊”)燒杯中△M與m的變化關(guān)系三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)活動(dòng)小組圍繞磷燃燒的化學(xué)反應(yīng),展開了如下探究活動(dòng):空氣中氧氣含量的測(cè)定①表1實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝庵醒鯕夂康臏y(cè)量實(shí)驗(yàn)裝置見裝置1現(xiàn)象(證據(jù))實(shí)驗(yàn)結(jié)論氧氣約占空氣總體積的五分之一則上表1中的“現(xiàn)象(證據(jù))”欄目應(yīng)填___________(可多選)。A.產(chǎn)生白霧B.放出熱量C.產(chǎn)生五氧化二磷D.瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5②同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A.改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理B.鐵絲燃燒產(chǎn)生固體Fe304,用鐵絲代替白磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃.白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)猓纱丝煽闯龅獨(dú)獠蝗紵?,也不支持燃燒D.白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是___________。②調(diào)節(jié)儀器,稱量整個(gè)裝置的初始質(zhì)量,將膠塞上的玻璃管在酒精燈上灼燒,迅速塞緊瓶塞,重新把裝置進(jìn)行稱量,質(zhì)量為(不考慮氣球帶來的浮力)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量減少(),同學(xué)們分析原因如下,你認(rèn)為正確的是___________(可多選)A.裝置漏氣B.白磷量不足C.氣球破損D.沒冷卻到室溫就稱量燃燒條件的探究丙同學(xué)用裝置3進(jìn)行燃燒條件的探究(白磷的著火點(diǎn)為40℃)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)ⅠⅡⅢ實(shí)驗(yàn)操作將白磷浸入40℃的熱水將白磷浸入40℃的熱水,通入氧氣將白磷浸入冷水中,通入氧氣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白磷不燃燒白磷燃燒_______________②實(shí)驗(yàn)分析:對(duì)比_________和__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào)“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”),可知可燃燒物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。18.(8分)為了測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)方案。第②步實(shí)驗(yàn)測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)見圖2:分析第②步實(shí)驗(yàn):首先與80gNaOH溶液反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____(寫出具體計(jì)算過程)a的讀數(shù)為_____,b的讀數(shù)為_____。將最后得到的藍(lán)色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質(zhì)量為_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)課外小組同學(xué)利用下圖所示裝置制取二氧化碳,并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究。若打開止水夾K1,關(guān)閉K2,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。通過分析A中的現(xiàn)象可證明CO2具有的性質(zhì)是____。B中盛放的試劑是______。若打開止水夾K2、K4,關(guān)閉K1、K3,從長(zhǎng)頸漏斗向裝置C中加入足量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到______的現(xiàn)象時(shí),證明E中CO2已集滿。關(guān)閉止水夾K2、K4,打開K3,從分液漏斗向E中加入適量的氫氧化鈉溶液。該實(shí)驗(yàn)中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,鎂先和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅,后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵,等充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明濾渣中至少含有銅和鐵?!驹斀狻緼、濾渣中一定有Cu、Fe,該選項(xiàng)說法正確;B、如果濾渣中含有鎂,則應(yīng)當(dāng)含有鐵,該選項(xiàng)說法不正確;C、濾液中可能有硝酸亞鐵(硝酸亞鐵部分反應(yīng)時(shí)),該選項(xiàng)說法正確;D、濾液中一定有反應(yīng)生成的硝酸鎂,該選項(xiàng)說法正確。故選:B。【點(diǎn)睛】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來。2、D【解析】

硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故選D。3、A【解析】A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故A正確。B.原子在化學(xué)變化中不能再分。故B錯(cuò)誤。C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定元素種類。故C錯(cuò)誤。D.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)。故D錯(cuò)誤。4、B【解析】

A、六大基本營(yíng)養(yǎng)素是:蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽、水,故選項(xiàng)A正確;B、酸雨是空氣中排放了二氧化硫、二氧化氮?dú)怏w造成的,而不是空氣中的二氧化碳造成的,故選項(xiàng)B不正確;C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,氫氣、氧氣是單質(zhì),故選項(xiàng)C正確;D、為了防止水體受到污染,工業(yè)污水要處理達(dá)標(biāo)后才能排放,故選項(xiàng)D正確。故選:B。5、C【解析】

A、鋁與氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化膜,對(duì)內(nèi)部的鋁起到保護(hù)作用,故A錯(cuò);B、金屬與酸反應(yīng)的條件:金屬要排在氫的前面,酸不能是濃硫酸和硝酸,故B錯(cuò);C、金屬與鹽反應(yīng)說明金屬排在鹽中金屬的前面,所以鐵能從CuSO4溶液中置換出金屬銅,說明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),故C正確;D、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,故D錯(cuò)。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉金屬的化學(xué)性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題。6、B【解析】

鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉;氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。7、A【解析】試題分析:將它們分別投入鹽酸中,只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡,說明丙、丁活動(dòng)性比氫元素強(qiáng),將丁投入丙的硝酸鹽溶液中,有金屬丙析出,說明丁比丙活動(dòng)性強(qiáng),將甲投入乙的硝酸鹽溶液中,有金屬乙析出說明甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng),綜上所述,這四種金屬的活動(dòng)性順序是?。颈炯祝疽?。考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序點(diǎn)評(píng):金屬活動(dòng)性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R(shí)點(diǎn),較為簡(jiǎn)單,應(yīng)注意細(xì)心審題,另外金屬活動(dòng)性順序要熟記于心。8、C【解析】

氧氣可以供人類呼吸,故選:C。9、C【解析】

物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。【詳解】A、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別10、B【解析】

A、由圖可知,催化反應(yīng)室中,以二氧化碳、甲烷、水為原料制取合成氣,消耗了二氧化碳,有利于減緩溫室效應(yīng),不符合題意;B、合成氣中的一氧化碳與三氧化二鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳的反應(yīng),反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),符合題意;C、二氧化碳和水既是生成物又是反應(yīng)物,故可參與循環(huán)的物質(zhì)有水和二氧化碳,不符合題意;D、由圖可知,由合成氣制取二甲醚的反應(yīng),原子沒有全部利用,不符合綠色化學(xué)的特點(diǎn),不符合題意。故選B。11、A【解析】

A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成,故正確;B、銅是由銅原子構(gòu)成,故錯(cuò)誤;C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成,故錯(cuò)誤;D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯(cuò)誤。故選A。12、D【解析】

收集一瓶100毫升的氧氣。A中無刻度,故A不正確;采用BC裝置,從儲(chǔ)氣的角度應(yīng)該是把水壓出,所以是短進(jìn)長(zhǎng)出,故均錯(cuò)誤;而D中長(zhǎng)管進(jìn)入氣體后會(huì)上升導(dǎo)致裝置內(nèi)的水被壓著從右側(cè)的長(zhǎng)管流入量筒,所以既可以儲(chǔ)氣也可以測(cè)量體積。故選:D。13、B【解析】

pH為13的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-。

A、Cu2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化銅沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在堿性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確。

C、Mg2+、OH-能結(jié)合生成氫氧化鎂沉淀,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、H+、OH-能結(jié)合生成水,NH4+、OH-能結(jié)合生成氨氣和水,H+、HCO3-能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能在堿性溶液中大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;要注意在堿性溶液中共存及特定離子的顏色。14、B【解析】試題分析:氧化物是兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;A、高錳酸鉀屬于化合物,錯(cuò)誤;B、二氧化硫?qū)儆谘趸?,正確;C、葡萄糖屬于化合物,錯(cuò)誤;D、氧氣屬于單質(zhì),錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn):物質(zhì)的分類。15、D【解析】

A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、干冰是固體二氧化碳,只含有一種物質(zhì)成分,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、冰水中只含有水分子,屬于純凈物;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì),屬于混合物;故選項(xiàng)正確。故選:D。【點(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別:是否含有單一成分,或者有唯一的化學(xué)式。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、Fe3O4H2O漏斗下口有氣泡冒出始終向右偏轉(zhuǎn)3:7左邊【解析】

(1)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4;②相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,故填H2O;(2)①煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化硫,可推出X為二氧化硫,在煤燃燒時(shí)加入碳酸鈣,生成一種鹽和另一種初中常見的酸性化合物Y,可推出Y為二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,可推出鹽為硫酸鈣,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;②二氧化硫易溶于水,且和水反應(yīng)生成亞硫酸,使裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,外界空氣從長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入,使長(zhǎng)頸漏斗下口有氣泡冒出;(3)①在托盤天平(靈敏度極高)兩邊各放盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量稀鹽酸的燒杯,天平平衡。向左燒杯中緩慢加入一定質(zhì)量的鎂粉,同時(shí)向右燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵粉,左燒杯中,,右邊燒杯中,,在金屬活動(dòng)性順序里,鎂位于鐵之前,鎂比鐵活潑,鎂反應(yīng)較快,放出氫氣的速度快,右邊燒杯中物質(zhì)質(zhì)量增加較多,等質(zhì)量的鎂、鐵與稀鹽酸反應(yīng),鎂的相對(duì)原子質(zhì)量比鐵小,鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量大,右邊燒杯中物質(zhì)質(zhì)量增加較多,故當(dāng)左右燒杯加入的金屬粉末質(zhì)量相同且觀察到反應(yīng)不再進(jìn)行后停止觀察,指針變化情況為始終向右偏轉(zhuǎn);由圖可知,m1、m2時(shí),金屬與稀鹽酸完全反應(yīng),燒杯中鹽酸的質(zhì)量相同,設(shè)燒杯中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量為a,完全反應(yīng)時(shí),消耗鎂的質(zhì)量為x,消耗鐵的質(zhì)量為yx=24a/73y=56a/73完全反應(yīng)時(shí),消耗鎂的質(zhì)量小,故m1為鎂,m2為鐵故m1:m2=3:7完全反應(yīng)時(shí),消耗的鎂的質(zhì)量小,故曲線oac表示的是左邊燒杯中△M與m的變化關(guān)系。【點(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動(dòng)性就越強(qiáng);位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、BDAC托盤天平AC白磷不燃燒ⅡⅢ4P+5O22P2O5【解析】本題考查了空氣中氧氣含量的測(cè)定,探究質(zhì)量守恒定律,探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)。難度不大,根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。(1)①該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白煙,放出熱量,冷卻后打開止水夾,瓶?jī)?nèi)水面上升約1/5,故選BD;②A、改用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理,能防止污染,減小誤差,正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,用鐵絲代替白磷不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,錯(cuò)誤;C、白磷(過量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)?,由此可看出氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?,正確;D、白磷燃燒結(jié)束后不能立即打開彈簧卡的原因是怕影響進(jìn)入水的量,進(jìn)入集氣瓶中水的體積少于總?cè)莘e的五分之一,錯(cuò)誤。故選AC;(2)①乙同學(xué)將裝置1改裝為裝置2,為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律還需要的儀器是托盤天平。②只要在密閉系統(tǒng)中反應(yīng),稱量反應(yīng)前和反應(yīng)后都是相等的,如氣密性不好,生成物若丟失,就可能稱量偏小,故選AC;(3)①實(shí)驗(yàn)記錄:將白磷浸入冷水中,通入氧氣,白磷不燃燒;②實(shí)驗(yàn)分析:Ⅱ和Ⅲ都與氧氣接觸,Ⅱ中白磷放在熱水中,Ⅲ中白磷放在冷水中,Ⅱ中白磷燃燒,Ⅲ中白磷不燃燒,對(duì)比Ⅱ和Ⅲ可知可燃物燃燒的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。(4)探究活動(dòng)(1)(2)(3)中共同的反應(yīng)是磷與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成五氧化二磷,化學(xué)反應(yīng)方程式是4P+5O22P2O5。18、H2SO453.9%8809880g

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