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文檔簡介
家庭教育知識競賽
[單項選擇題]
1、在教養(yǎng)方式上,一般來說母親以靜態(tài)的言教為主,而父親適合負(fù)責(zé)()。
A.身傳
B.執(zhí)行規(guī)則
C.審核規(guī)則
D.制定規(guī)則
參考答案:D
[單項選擇題]
2、作為父母,在對孩子實施感恩教育的過程中,應(yīng)秉持“()”的原則,做好感恩的表率。
A.知行統(tǒng)一
B.因材施教
C.以身作則
D.正面教育
參考答案:C
[單項選擇題]
3、()是幼兒心理發(fā)展的源泉。
A.模仿
B.生活
C.學(xué)習(xí)
D.游戲
參考答案:D
[單項選擇題]
4、家庭教育的核心是培養(yǎng)幼兒的健康人格,而(),正是健康人格的重要基礎(chǔ)。
A.良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.良好的行為習(xí)慣
C.良好的工作習(xí)慣
D.良好的生活習(xí)慣
參考答案:D
[單項選擇題]
5、“不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走”,是3—4歲幼兒應(yīng)具備的()。
A.生活知識
B.禮儀知識
C.安全知識
D.社會知識
參考答案:C
[單項選擇題]
6、聯(lián)合國倡導(dǎo):21世紀(jì)全面開啟人類智慧工程——全腦工程。而全腦工程的實質(zhì)和核心就是開發(fā)人們特別是兒童的()。
A.左腦
B.腦干
C.右腦
D.中腦
參考答案:C
[單項選擇題]
7、情商是由耶魯大學(xué)的彼得·薩洛瓦里和新罕布什爾大學(xué)的約翰·梅耶兩位心理學(xué)家在()年首次提出的。
A.1980
B.1990
C.1970
D.1960
參考答案:B
[單項選擇題]
8、心理學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn):孩子在()中獲得的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在獨自游戲中獲得的快樂。
A.自主游戲
B.群體游戲
C.網(wǎng)絡(luò)游戲
D.智力游戲
參考答案:B
[單項選擇題]
9、對于中班幼兒來說,幼兒園常規(guī)教育重點應(yīng)該從適應(yīng)幼兒園生活轉(zhuǎn)變?yōu)樽層變海ǎ?/p>
A.學(xué)會與其他幼兒和諧共處
B.學(xué)會自我服務(wù)
C.學(xué)會生活自理
D.學(xué)會理解同伴
參考答案:A
[單項選擇題]
10、幼兒生活自理能力的形成,有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,自信心以及()的能力。
A.禮貌待人
B.自己處理問題
C.自己思考問題
D.與同伴相處
參考答案:B
[單項選擇題]
11、愛孩子不僅要贊揚、鼓勵,同時也要學(xué)會適度懲罰。懲罰教育的本質(zhì)就是“()”,使其全面發(fā)展。
A.正其心
B.懲其心
C.懲其身
D.正其身
參考答案:A
[單項選擇題]
12、家長對孩子要適當(dāng)給予獎賞,但獎賞時一定要注意()。
A.獎賞分明
B.制定標(biāo)準(zhǔn)
C.前后一致
D.尺度合適
參考答案:B
[多項選擇題]
13、作為家長,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境要()、重視幼兒的非智力因素的培養(yǎng),家庭環(huán)境的布置應(yīng)整潔美觀。
A.樹立良好的教育觀念
B.營造和諧的家庭氛圍
C.理解尊重孩子
D.發(fā)揮榜樣的作用
參考答案:A,B,D
[多項選擇題]
14、在人一生的成長過程中,非智力因素,如()、自強自立、勇氣信念、心理承受能力等都起著非常重要的作用。
A.行為習(xí)慣
B.社會公德
C.勞動觀念
D.榜樣示范
參考答案:A,B,C
[填空題]
15何培養(yǎng)幼兒的自理能力?
參考答案:(1)寓教于樂,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)自理的技能。
(2)循序漸進(jìn),幫助幼兒在練習(xí)中學(xué)會生活自理能力。
(3)因材施教,關(guān)注幼兒的個體差異。
(4)體驗成功,提高生活自理能力。
[單項選擇題]
16、下面關(guān)于挫折與失敗的說法,錯誤的一項是()。
A.挫折和失敗具有普遍性
B.挫折和失敗具有兩面性
C.挫折和失敗越多越好
D.適當(dāng)?shù)拇煺酆褪∧軌蚣ぐl(fā)孩子的潛能
參考答案:C
[單項選擇題]
17、下面關(guān)于意志力作用的說法不正確的一項是()。
A.只要具有堅韌的意志力就能取得重大的成就
B.堅韌的意志力是行動的強大動力
C.堅韌的意志力是克服困難的必要條件
D.堅韌意志力是事業(yè)成功的保證
參考答案:A
[單項選擇題]
18、下面關(guān)于家長培養(yǎng)孩子責(zé)任心的做法,全都正確的一項是()。①采取民主的教養(yǎng)方式②讓孩子從小事做起③適時地進(jìn)行適度懲罰④恰當(dāng)?shù)谋頁P和激勵⑤要持之以恒⑥為孩子做表率
A.①②③
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②③④⑤⑥
參考答案:D
[單項選擇題]
19、培養(yǎng)孩子的動手能力,父母應(yīng)樹立“主教練”的思想,下列說法全都正確的一項是()。①放棄溺愛,肯讓孩子動手、嘗試②提出要求,說明操作要領(lǐng),使孩子目標(biāo)明確③要有信心,相信孩子通過練習(xí)一定能不斷進(jìn)步,慢慢實現(xiàn)目標(biāo)④及時輔導(dǎo),糾正不規(guī)范的指法和動作⑤不求全責(zé)備,不怕失敗,及時鼓勵、表揚
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
參考答案:D
[單項選擇題]
20、家長對待孩子提出的問題態(tài)度不正確的一項是()。
A.要耐心認(rèn)真地聽取孩子的提問
B.對孩子提出的問題不指責(zé)、不諷刺、不嘲笑
C.對孩子提出的問題一定要明確地給予直接的回答
D.要引導(dǎo)孩子不斷提高提問的水平
參考答案:C
[單項選擇題]
21、孩子從小學(xué)升入中學(xué),家長幫助孩子適應(yīng)中學(xué)生活,做法正確的一項是()。
A.提高孩子自制、自理的能力
B.給孩子反復(fù)強調(diào)初中學(xué)習(xí)的重要性
C.多給孩子吃些營養(yǎng)保健品
D.提前替孩子報初一文化課學(xué)習(xí)班
參考答案:A
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[單項選擇題]
22、家長與孩子交流、溝通的有效方式是()。
A.擁有童心,以孩子的眼光看孩子
B.以長者的身份控制孩子的言行
C.討好孩子,對孩子百依百順
D.用豐富的知識說服孩子
參考答案:A
[單項選擇題]
23、智力是觀察力、記憶力、思維力、注意力、想象力等的綜合,其中是()核心。
A.記憶力
B.思維力
C.注意力
D.想象力
參考答案:B
[單項選擇題]
24、下面有關(guān)幸福的表述,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.幸福是有固定標(biāo)準(zhǔn)的
B.不同孩子的幸福觀念可能是不一樣的
C.金錢決定孩子的幸福指數(shù)
D.是否幸福依賴他人的評價
參考答案:B
[單項選擇題]
25、關(guān)于家庭學(xué)習(xí)環(huán)境軟件的表述,不正確的一項是()。
A.家長要以身作則,因為父母對孩子影響很大
B.要創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量讓孩子少受干擾
C.家庭不需要有愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的氣氛,因為家長與孩子任務(wù)不同,家長需要為家庭謀生而忙碌
D.家長對學(xué)校、對老師應(yīng)該有正確的態(tài)度,給孩子傳遞正向、美好的信息
參考答案:C
[單項選擇題]
26、為孩子推薦書目應(yīng)遵循的原則有()。①有益性原則②多樣性原則③興趣性原則④選擇性原則⑤能力性原則
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
參考答案:D
[單項選擇題]
27、培養(yǎng)孩子適當(dāng)消費的習(xí)慣,家長的正確做法包括()。①端正對孩子的愛②給孩子錢要有節(jié)制③教育孩子要有計劃地花錢④讓孩子學(xué)會持家
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
參考答案:D
[單項選擇題]
28、關(guān)于培養(yǎng)孩子良好自理習(xí)慣的做法,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.父母全面管理孩子的生活
B.教會孩子管理自己的學(xué)習(xí)
C.讓孩子學(xué)會管理自己的情緒
D.引導(dǎo)孩子主動參與家務(wù)勞動
參考答案:A
[單項選擇題]
29、作為父母,當(dāng)一方批評教育孩子時,另一方的正確做法是()。
A.不偏袒孩子
B.護(hù)著孩子
C.嘲笑孩子
D.打罵孩子
參考答案:A
[單項選擇題]
30、愛因斯坦說:“發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要?!边@句話強調(diào)了父母應(yīng)重視從小培養(yǎng)孩子的()。
A.思維能力
B.創(chuàng)造能力
C.質(zhì)疑能力
D.記憶能力
參考答案:C
[單項選擇題]
31、家長對孩子的要求應(yīng)符合年齡特征和個性特點,提出的要求恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.孩子通過努力能夠達(dá)到
B.越高越好
C.越低越好
D.高低無所謂
參考答案:A
[單項選擇題]
32、父母總愛代替孩子勞動的原因分析,不正確的一項是()。
A.求之過急,沒耐心
B.擔(dān)心孩子吃苦受累
C.想讓孩子以學(xué)習(xí)為主
D.家長喜歡勞動
參考答案:D
[單項選擇題]
33、根據(jù)多元智能理論,富有同情心,有感染力屬于()。
A.數(shù)學(xué)邏輯能力
B.身體運動智能
C.數(shù)理邏輯智能
D.人際交往智能
參考答案:D
[單項選擇題]
34、信息保持時間短暫、記憶容量大、信息按刺激的物理特征編碼的記憶為()。
A.感覺記憶
B.短時記憶
C.長時記憶
D.瞬間記憶
參考答案:A
[單項選擇題]
35、心理學(xué)家研究表明,一個人若缺乏(),會造成情緒低落,積極性不高,記憶力下降,思維能力呆滯。
A.自信
B.品德
C.意志
D.能力
參考答案:A
[單項選擇題]
36、()是一個人一生中接受的最主要的兩種教育,二者應(yīng)該相輔相成、互相促進(jìn)、保持一致性。
A.家庭教育和學(xué)校教育
B.家庭教育和社會教育
C.學(xué)校教育和社會教育
D.無法判定哪兩種教育
參考答案:A
[單項選擇題]
37、如何讓孩子看到自己的進(jìn)步,下列說法不正確的一項是()。
A.尊重差異,讓孩子自己跟自己比
B.贊美孩子不是越多越好
C.孩子需要真實的表揚
D.指責(zé)孩子進(jìn)步太慢
參考答案:D
[單項選擇題]
38、幫助孩子養(yǎng)成誠信的習(xí)慣不應(yīng)該()。
A.朗讀誠信名言
B.批判坑蒙拐騙的行為
C.及時糾正孩子言行不一的行為
D.孩子還小,以后大了再糾錯
參考答案:D
[單項選擇題]
39、孩子創(chuàng)造性行為外顯特征的描述,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.殘疾人買東西都必須“比劃”
B.打破沙鍋問到底
C.想的出奇,淘的出格
D.豐富的想象力
參考答案:A
[單項選擇題]
40、孩子在交往過程中發(fā)生矛盾,家長的做法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.不要“越俎代庖”
B.依賴注意力轉(zhuǎn)移方法
C.不能采取拔刀相助的方法
D.最好采取放手讓孩子自己解決的方法
參考答案:B
[單項選擇題]
41、關(guān)于幫助孩子體驗勞動快樂的做法,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.給孩子一個勞動崗位
B.不能給予方法指導(dǎo)
C.適當(dāng)幫助孩子克服勞動困難
D.尊重并分享孩子的勞動成果
參考答案:B
[單項選擇題]
42、關(guān)于食品和飲食安全的做法不正確的一項是()。
A.養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣
B.生吃瓜果要洗凈
C.野菜和野果可以多吃、隨便吃
D.不隨便吃小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料
參考答案:C
[單項選擇題]
43、洛克曾經(jīng)說:“事實上,一切教育都?xì)w結(jié)為()?!?/p>
A.養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣
B.綜合素養(yǎng)
C.老師教育
D.教會孩子學(xué)會學(xué)習(xí)
參考答案:A
[單項選擇題]
44、對于孩子提出的問題,一般不要直接回答是什么,最好的做法是(),啟發(fā)孩子自己思考。
A.查資料
B.問老師
C.問別人
D.提示、反問
參考答案:D
[單項選擇題]
45、隨著孩子年齡增大,家長應(yīng)對孩子進(jìn)行()教育,不玩火柴,不拿刀剪當(dāng)玩具,不到水塘、河邊玩耍,不跟陌生人走。
A.自我保護(hù)
B.衛(wèi)生
C.品德
D.心理
參考答案:A
[填空題]
46培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣應(yīng)注意的問題有哪些?
參考答案:(1)家長要多觀察,多引導(dǎo)。
(2)家長要把握好尺度。
(3)幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)動機。
(4)家長要合理使用評價。
(5)家長要使用積極有效的語言。
(6)家長要在孩子面前樹立威信。
(7)家長要重視孩子非書面性作業(yè)的完成。
[填空題]
47家長如何應(yīng)對孩子的負(fù)面情緒?
參考答案:(1)首先,要教會孩子正確認(rèn)識和表達(dá)自己的感情。
(2)其次,父母應(yīng)試著接納孩子的情緒。錯誤的做法,一種是對孩子個性和情緒一起否定,另一種是接納孩子的行為,卻忽略孩子的情緒。正確的做法是既要接納孩子的情緒,又要批評孩子的行為。耐心地認(rèn)同孩子的情緒,但不可超越原則和底線,這才是作為家長應(yīng)該給予孩子正確的愛。
[填空題]
48濤濤,男,六年級學(xué)生。他在上六年級之前時還是一個陽光、健康、上進(jìn)的好學(xué)生。不但學(xué)習(xí)好,還擔(dān)任過班長。在濤濤上六年級那年,父母離婚了,媽媽去了外地,濤濤和父親一起生活。不久,父親又下崗了,從那以后,爸爸的脾氣變得暴躁,濤濤稍有不順父親的意,就遭到打罵。父親經(jīng)常出去喝酒打牌,無心關(guān)注濤濤的學(xué)習(xí)。從那以后,濤濤心理壓力很大,學(xué)習(xí)成績下降,他學(xué)會了上網(wǎng),而且逐漸成癮,從此就不思學(xué)習(xí),課堂上不聽講,課下不交作業(yè),成績一落千丈。為了不讓他上網(wǎng),爸爸把家里的電腦鎖起來,他就在放學(xué)后溜走去網(wǎng)吧,爸爸非常氣憤,逮到他非打即罵,屢次打罵也沒能把孩子從“網(wǎng)癮”中拉出來,遭受打罵的濤濤產(chǎn)生了嚴(yán)重的逆反心理,有時逃學(xué)曠課去網(wǎng)吧,最近偷了家里的500元錢,離家出走一個星期,爸爸以及親朋好友在一個網(wǎng)吧找到他,苦心婆口的勸說,打罵,鎖電腦,斷網(wǎng),能使用的方法都用過了,一點作用也沒有。請分析濤濤從一個積極上進(jìn)的的學(xué)生變成一個網(wǎng)癮少年的原因。
參考答案:(1)孩子的家庭成長環(huán)境
(2)父親的教育方式
[填空題]
49學(xué)生小剛,12歲,一名六年級男生。因為是獨生子,父母比較溺愛,對他提出的要求一味滿足。如有愿望不被滿足就對父母大吼大叫,絕食要挾父母,脾氣喜怒無常。四年級時曾有幾次因各種原因背著書包要回家不想讀書了。經(jīng)他的班主任初步的了解,這個孩子脾氣大,容易做出格行為。本學(xué)期發(fā)生的兩件事,讓班主任對該生有了更深的認(rèn)識,一次是將家長給他上交給老師的晚托班費“弄丟”了,死活不承認(rèn)是自己用作它途了。另一次是因生日家長未買蛋糕而向任課老師發(fā)脾氣。平常喜歡說謊,自然地將所有的錯誤與不對歸結(jié)到他人身上,而自己卻無錯可改。該怎樣引導(dǎo)小剛改變自己。
參考答案:(1)幫助孩子學(xué)習(xí)、掌握與人交往的原則和技巧。
(2)幫助孩子做好自我管理規(guī)劃,塑造健康人格。
[單項選擇題]
50、()的增強,使得初中孩子擺脫對父母依賴的愿望越發(fā)強烈。
A.意識
B.潛意識
C.自我意識
D.都不對
參考答案:C
[單項選擇題]
51、孩子逐漸由依賴父母在旁邊陪伴學(xué)習(xí),到父母一點點離開身邊而逐漸走向獨立,這個過程被稱為()。
A.漸離期
B.分離期
C.遠(yuǎn)離期
D.聚合期
參考答案:A
[單項選擇題]
52、兒童能力的發(fā)展、學(xué)業(yè)成就高低與家長、教師的期望值()。
A.成反比
B.成正比
C.無關(guān)系
D.都不對
參考答案:B
[單項選擇題]
53、在引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣中,家長漸離期一般在()天左右。
A.21
B.30
C.50
D.70
參考答案:B
[單項選擇題]
54、智慧
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