幼兒園下學(xué)期小班體育教案《小兔采蘑菇》_第1頁
幼兒園下學(xué)期小班體育教案《小兔采蘑菇》_第2頁
幼兒園下學(xué)期小班體育教案《小兔采蘑菇》_第3頁
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第頁共頁幼兒園下學(xué)期小班體育教案《小兔采蘑菇》小班體育教案《小兔采蘑菇》教案概述：本教案以小班幼兒園的體育教育活動為背景，通過讓幼兒模擬小白兔采蘑菇的過程，達到培養(yǎng)幼兒觀察力和運動協(xié)調(diào)能力的目的。教材：《小兔過河》故事書教學(xué)目標(biāo)：1.通過模擬采蘑菇的游戲，培養(yǎng)幼兒觀察力和運動協(xié)調(diào)能力。2.培養(yǎng)幼兒對自然環(huán)境的認識和興趣。教學(xué)重點：1.觀察力的培養(yǎng)。2.平衡和身體協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事書《小兔過河》。2.小球或紙球。教學(xué)過程：引入活動（5分鐘）教師向幼兒介紹今天的活動內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒回想故事《小兔過河》中小白兔采蘑菇的情節(jié)，激發(fā)幼兒的興趣?；顒右唬河^察力訓(xùn)練（10分鐘）1.教師在教室里放置一些小球或紙球，讓幼兒觀察其中有多少個球，然后閉眼數(shù)數(shù)。2.教師將球重新擺放，要求幼兒通過觀察找出不同的球，并大聲說出不同球的位置?；顒佣翰赡⒐接螒颍?0分鐘）1.教師將教室地面劃分成數(shù)個小格子，每個格子代表一個蘑菇。2.教師引導(dǎo)幼兒模擬小白兔，站在格子之外，通過觀察和記憶蘑菇的位置，在規(guī)定時間內(nèi)盡可能多地采集到蘑菇。3.每次游戲結(jié)束后，教師將蘑菇重新擺放，要求幼兒從頭開始觀察和采集?；顒尤浩胶庥?xùn)練（20分鐘）1.將椅子或穩(wěn)固的塊狀物品擺放成一排，幼兒站在椅子上面。2.教師引導(dǎo)幼兒通過保持平衡，從一個椅子上跳到另一個椅子上。3.游戲進行時，教師可以偶爾移動一兩個椅子，要求幼兒調(diào)整動作和保持平衡?？偨Y(jié)活動（5分鐘）教師與幼兒一起總結(jié)今天的活動內(nèi)容，再次強調(diào)觀察力和平衡能力的重要性，并表揚幼兒在活動中的表現(xiàn)。教學(xué)延伸：1.可以組織幼兒進行戶外采蘑菇活動，讓幼兒親自體驗真實的采蘑菇過程。2.可以邀請專業(yè)人士來園，給幼兒講解有關(guān)蘑菇的知識。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在采蘑菇游戲中的觀察力和運動協(xié)調(diào)能力表現(xiàn)。2.教師與幼兒的討論和互動情況。教學(xué)反思：通過本次活動，幼兒通過模擬游戲的方式，培養(yǎng)了觀察力和運動協(xié)調(diào)能力。教師在引導(dǎo)過程中，要盡量讓幼兒積極參與和發(fā)揮主

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