




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE11學(xué)案24功能關(guān)系能量守恒定律一、概念規(guī)律題組1.質(zhì)量均為m的甲、乙、丙三個(gè)小球,在離地面高為h處以相同的動(dòng)能在豎直平面內(nèi)分別做平拋、豎直下拋、沿光滑斜面下滑的運(yùn)動(dòng),則下列說法錯(cuò)誤的是()A.三者到達(dá)地面時(shí)的速率相同B.三者到達(dá)地面時(shí)的動(dòng)能相同C.三者到達(dá)地面時(shí)的機(jī)械能相同D.三者同時(shí)落地圖12.如圖1所示,一個(gè)小孩從粗糙的滑梯上加速滑下,對(duì)于其機(jī)械能的變化情況,下列判斷正確的是()A.重力勢能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小B.重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小C.重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加D.重力勢能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變3.質(zhì)量為m的物體,從靜止開始以2g的加速度豎直向下運(yùn)動(dòng)h,不計(jì)空氣阻力,則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.物體的機(jī)械能保持不變B.物體的重力勢能減小mghC.物體的動(dòng)能增加2mghD.物體的機(jī)械能增加mgh圖24.如圖2所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,在彈簧壓縮到最短的整個(gè)過程中,下列關(guān)于能量的敘述中正確的是()A.重力勢能和動(dòng)能之和總保持不變B.重力勢能和彈性勢能之和總保持不變C.動(dòng)能和彈性勢能之和總保持不變D.重力勢能、彈性勢能和動(dòng)能之和總保持不變二、思想方法題組5.如圖3所示,小球以初速度v0從光滑斜面底部向上滑,恰能到達(dá)最大高度為h的斜面頂部.圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌直徑等于h的光滑軌道、D是長為eq\f(1,2)h的輕棒,其下端固定一個(gè)可隨棒繞O點(diǎn)向上轉(zhuǎn)動(dòng)的小球.小球在底端時(shí)的初速度都為v0,則小球在以上四種情況中能到達(dá)高度h的有()圖36.從地面豎直向上拋出一個(gè)物體,當(dāng)它的速度減為初速度v0的一半時(shí),上升的高度為(空氣阻力不計(jì))()A.eq\f(v\o\al(2,0),2g)B.eq\f(v\o\al(2,0),4g)C.eq\f(v\o\al(2,0),8g)D.eq\f(3v\o\al(2,0),8g)一、幾種常見的功能關(guān)系1.合力做功與物體動(dòng)能改變之間的關(guān)系:合力做功等于物體動(dòng)能的增量,即W合=Ek2-Ek1(動(dòng)能定理).2.重力做功與物體重力勢能改變之間的關(guān)系:重力做功等于物體重力勢能增量的負(fù)值,即WG=-ΔEp.3.彈力做功與物體彈性勢能改變之間的關(guān)系:彈力做功等于物體彈性勢能增量的負(fù)值,即W=-ΔEp.4.除了重力和系統(tǒng)內(nèi)彈力之外的其他力做功與機(jī)械能改變之間的關(guān)系:其他力做的總功等于系統(tǒng)機(jī)械能的增量,即W其他=ΔE.圖4【例1】如圖4所示,傾角θ=30°的粗糙斜面固定在地面上,長為l、質(zhì)量為m、粗細(xì)均勻、質(zhì)量分布均勻的軟繩置于斜面上,其上端與斜面頂端齊平.用細(xì)線將物塊與軟繩連接,物塊由靜止釋放后向下運(yùn)動(dòng),直到軟繩剛好全部離開斜面(此時(shí)物塊未到達(dá)地面),在此過程中()A.物塊的機(jī)械能逐漸增加B.軟繩重力勢能共減少eq\f(1,4)mglC.物塊重力勢能的減少等于軟繩克服摩擦力所做的功D.軟繩重力勢能的減少等于其動(dòng)能的增加與克服摩擦力所做功之和[規(guī)范思維][針對(duì)訓(xùn)練1]如圖5所示,卷揚(yáng)機(jī)的繩索通過定滑輪用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移動(dòng),在移動(dòng)過程中,下列說法正確的是()圖5A.F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能與木箱克服摩擦力所做的功之和B.F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力勢能D.F對(duì)木箱做的功大于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和二、能量轉(zhuǎn)化與守恒定律的應(yīng)用1.摩擦力做功的特點(diǎn):(1)一對(duì)靜摩擦力對(duì)兩物體做功時(shí),能量的轉(zhuǎn)化情況:靜摩擦力對(duì)相互作用的一個(gè)物體做正功,則另一摩擦力必對(duì)相互作用的另一物體做負(fù)功,且做功的大小相等,在做功的過程中,機(jī)械能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一物體,沒有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.(2)一對(duì)滑動(dòng)摩擦力對(duì)兩物體做功時(shí),能量的轉(zhuǎn)化情況:由于兩物體發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng),位移不相等,因而相互作用的一對(duì)滑動(dòng)摩擦力對(duì)兩物體做功不相等,代數(shù)和不為零,其數(shù)值為-Fx,即滑動(dòng)摩擦力對(duì)系統(tǒng)做負(fù)功,系統(tǒng)克服摩擦力做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,即Q=Fx.2.能量守恒定律:當(dāng)物體系內(nèi)有多種形式的能量參與轉(zhuǎn)化時(shí),可考慮用能量守恒定律解題,能量守恒定律的兩種常見表達(dá)形式:(1)轉(zhuǎn)化式:ΔE減=ΔE增,即系統(tǒng)內(nèi)減少的能量等于增加的能量;(2)轉(zhuǎn)移式:ΔEA=-ΔEB,即一個(gè)物體能量的減少等于另一個(gè)物體能量的增加.【例2】質(zhì)量為m的木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))左端與輕彈簧相連,彈簧的另一端與固定在足夠大的光滑水平桌面上的擋板相連,木塊的右端與一輕細(xì)線連接,細(xì)線繞過光滑的質(zhì)量不計(jì)的輕滑輪,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),在下列情況中彈簧均處于彈性限度內(nèi),(不計(jì)空氣阻力及線的形變,重力加速度為g).(1)在圖6甲中,在線的另一端施加一豎直向下的大小為F的恒力,木塊離開初始位置O由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),彈簧開始發(fā)生伸長形變,已知木塊通過P點(diǎn)時(shí),速度大小為v,O、P兩點(diǎn)間的距離為l.求木塊拉至P點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢能;圖6(2)如果在線的另一端不是施加恒力,而是懸掛一個(gè)質(zhì)量為M的鉤碼,如圖乙所示,木塊也從初始位置O由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),求當(dāng)木塊通過P點(diǎn)時(shí)的速度大小.[規(guī)范思維][針對(duì)訓(xùn)練2]如圖7所示,圖7A、B、C質(zhì)量分別為mA=0.7kg,mB=0.2kg,mC=0.1kg,B為套在細(xì)繩上的圓環(huán),A與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,另一圓環(huán)D固定在桌邊,離地面高h(yuǎn)2=0.3m,當(dāng)B、C從靜止下降h1=0.3m,C穿環(huán)而過,B被D擋住,不計(jì)繩子質(zhì)量和滑輪的摩擦,取g(1)物體C穿環(huán)瞬間的速度.(2)物體C能否到達(dá)地面?如果能到達(dá)地面,其速度多大?三、用功能關(guān)系分析傳送帶問題傳送帶模型是高中物理中比較成熟的模型,典型的有水平和傾斜兩種情況.一般設(shè)問的角度有兩個(gè):(1)動(dòng)力學(xué)角度,如求物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、物體在傳送帶上能達(dá)到的速度、物體相對(duì)傳送帶滑過的位移等,方法是牛頓第二定律結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律.(2)能量的角度:求傳送帶對(duì)物體所做的功、物體和傳送帶由于相對(duì)滑動(dòng)而產(chǎn)生的熱量、因放上物體而使電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等.【例3】飛機(jī)場上運(yùn)送行李的裝置為一水平放置的環(huán)形傳送帶,圖8傳送帶的總質(zhì)量為M,其俯視圖如圖8所示.現(xiàn)開啟電動(dòng)機(jī),傳送帶達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)行的速度v后,將行李依次輕輕放到傳送帶上.若有n件質(zhì)量均為m的行李需通過傳送帶運(yùn)送給旅客.假設(shè)在轉(zhuǎn)彎處行李與傳送帶無相對(duì)滑動(dòng),忽略皮帶輪、電動(dòng)機(jī)損失的能量.求從電動(dòng)機(jī)開啟,到運(yùn)送完行李需要消耗的電能為多少?[規(guī)范思維][針對(duì)訓(xùn)練3]一質(zhì)量為M=2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過,子彈和小物塊的作用時(shí)間極短,如圖9甲所示.地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?.已知傳送帶的速度保持不變,g取10圖9(1)指出傳送帶速度v的方向及大小,說明理由.(2)計(jì)算物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.(3)計(jì)算傳送帶對(duì)外做了多少功?子彈射穿物塊后系統(tǒng)有多少能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?【基礎(chǔ)演練】1.物體只在重力和一個(gè)不為零的向上的拉力作用下,分別做了勻速上升、加速上升和減速上升三種運(yùn)動(dòng).在這三種情況下物體機(jī)械能的變化情況是()A.勻速上升機(jī)械能不變,加速上升機(jī)械能增加,減速上升機(jī)械能減小B.勻速上升和加速上升機(jī)械能增加,減速上升機(jī)械能減小C.由于該拉力與重力大小的關(guān)系不明確,所以不能確定物體機(jī)械能的變化情況D.三種情況中,物體的機(jī)械能均增加2.從地面豎直上拋一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球上升的最大高度為H.設(shè)上升過程中空氣阻力F阻恒定.則對(duì)于小球的整個(gè)上升過程,下列說法中錯(cuò)誤的是()A.小球動(dòng)能減少了mgHB.小球機(jī)械能減少了F阻HC.小球重力勢能增加了mgHD.小球的加速度大于重力加速度g3.如圖10所示,圖10一輕彈簧的左端固定,右端與一小球相連,小球處于光滑水平面上.現(xiàn)對(duì)小球施加一個(gè)方向水平向右的恒力F,使小球從靜止開始運(yùn)動(dòng),則小球在向右運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中()A.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B.小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能逐漸減小C.小球的動(dòng)能逐漸增大D.小球的動(dòng)能先增大后減小4.一顆子彈以某一水平速度擊中了靜止在光滑水平面上的木塊,并從中穿出.對(duì)于這一過程,下列說法正確的是()A.子彈減少的機(jī)械能等于木塊增加的機(jī)械能B.子彈減少的動(dòng)能等于木塊增加的動(dòng)能C.子彈減少的機(jī)械能等于木塊增加的動(dòng)能與木塊增加的內(nèi)能之和D.子彈減少的動(dòng)能等于木塊增加的動(dòng)能與子彈和木塊增加的內(nèi)能之和5.如圖11所示,圖11一質(zhì)量為m的小球固定于輕質(zhì)彈簧的一端,彈簧的另一端固定于O點(diǎn)處,將小球拉至A處,彈簧恰好無形變,由靜止釋放小球,它運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)正下方B點(diǎn)間的豎直高度差為h,速度為v,則()A.由A到B重力做的功小于mghB.由A到B重力勢能減少eq\f(1,2)mv2C.由A到B小球克服彈力做功為mghD.小球到達(dá)位置B時(shí)彈簧的彈性勢能為mgh-eq\f(mv2,2)圖126.如圖12所示,長為L的小車置于光滑的水平面上,小車前端放一小物塊,用大小為F的水平力將小車向右拉動(dòng)一段距離l,物塊剛好滑到小車的左端.物塊與小車間的摩擦力為Ff,在此過程中()A.系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為FfLB.系統(tǒng)增加的機(jī)械能為FlC.物塊增加的動(dòng)能為FfLD.小車增加的動(dòng)能為Fl-FfL7.如圖13所示,圖13質(zhì)量為m的物塊從A點(diǎn)由靜止開始下落,加速度為eq\f(1,2)g,下落H到B點(diǎn)后與一輕彈簧接觸,又下落h后到達(dá)最低點(diǎn)C,在由A運(yùn)動(dòng)到C的過程中,空氣阻力恒定,則()A.物塊機(jī)械能守恒B.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒C.物塊機(jī)械能減少eq\f(1,2)mg(H+h)D.物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少eq\f(1,2)mg(H+h)【能力提升】8.如圖14所示為圖14某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng).斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為eq\f(\r(3),6).木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速度滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程.下列選項(xiàng)正確的是()A.m=MB.m=3MC.木箱不與彈簧接觸時(shí),上滑的加速度大于下滑的加速度D.在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能題號(hào)12345678答案9.如圖15所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向如圖所示.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點(diǎn)),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí),不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其動(dòng)能損失.物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,物體向左最多能滑到傳送帶左右兩端AB的中點(diǎn)處,重力加速度g=10m/圖15(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端需要多長時(shí)間;(2)傳送帶左右兩端AB間的距離l至少為多少;(3)上述過程中物體與傳送帶組成的系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱為多少.圖1610.如圖16所示,固定斜面的傾角θ=30°,物體A與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,輕彈簧下端固定在斜面底端,彈簧處于原長時(shí)上端位于C點(diǎn).用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B,滑輪右側(cè)繩子與斜面平行,A的質(zhì)量為2m,B的質(zhì)量為m,初始時(shí)物體A到C點(diǎn)的距離為L.現(xiàn)給A、B一初速度v0使A開始沿斜面向下運(yùn)動(dòng),B向上運(yùn)動(dòng),物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點(diǎn).已知重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,整個(gè)過程中,輕繩始終處于伸直狀態(tài),求此過程中:(1)物體A向下運(yùn)動(dòng)剛到C點(diǎn)時(shí)的速度;(2)彈簧的最大壓縮量;(3)彈簧中的最大彈性勢能.學(xué)案24功能關(guān)系能量守恒定律【課前雙基回扣】1.ABC[只有重力做功,機(jī)械能守恒,mgh+Ek1=Ek2=eq\f(1,2)mv2,A、B、C對(duì).]2.B[下滑時(shí)高度降低,則重力勢能減小,加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能增加,摩擦力做負(fù)功,機(jī)械能減小,B對(duì),A、C、D錯(cuò).]3.BCD[物體所受合外力F=ma=2mg>mg,說明物體除重力外還受到其他力作用,機(jī)械能不守恒,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;重力做的功等于物體重力勢能的改變量(減小量),B選項(xiàng)正確;合外力做的功等于物體動(dòng)能的增量,C正確;除重力外其他外力(等于mg)對(duì)物體做的功等于物體機(jī)械能的增量,D正確.]4.D[小球下落過程中受到的重力做正功,彈力做負(fù)功,重力勢能、彈性勢能及動(dòng)能都要發(fā)生變化.任意兩種能量之和都不會(huì)保持不變,但三種能量有相互轉(zhuǎn)化,總和不變,D正確.]5.AD[在不違背能量守恒定律的情景中的過程并不是都能夠發(fā)生的,B、C中的物體沿曲線軌道運(yùn)動(dòng)到與軌道間的壓力為零時(shí)就會(huì)脫離軌道做斜上拋運(yùn)動(dòng),動(dòng)能不能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能,故A、D正確.]6.D[設(shè)上拋物體的速度減為初速度v0的一半時(shí),上升的高度為h,選地面為參考平面,由機(jī)械能守恒定律得:eq\f(1,2)mveq\o\al(2,0)=eq\f(1,2)m(eq\f(v0,2))2+mgh,解得h=eq\f(3v\o\al(2,0),8g),D正確.]思維提升1.功和能本質(zhì)不同,功是過程量,能是狀態(tài)量,二者不能相互轉(zhuǎn)化,而只能是通過做功實(shí)現(xiàn)不同能量形式之間的轉(zhuǎn)化,并且功是能量轉(zhuǎn)化的量度,做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程.2.各種功與對(duì)應(yīng)能量變化的關(guān)系功能量的變化合外力做正功動(dòng)能增加重力做正功重力勢能減少彈簧彈力做正功彈性勢能減少電場力做正功電勢能減少分力力做正功分子勢能減少其他力(除重力、彈力)做正功機(jī)械能增加【核心考點(diǎn)突破】例1BD[繩的拉力對(duì)物塊做負(fù)功,所以物塊的機(jī)械能減少,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;軟繩減少的重力勢能ΔEp=mg(eq\f(l,2)-eq\f(l,2)sin30°)=eq\f(1,4)mgl,故選項(xiàng)B正確;軟繩被拉動(dòng),表明細(xì)線對(duì)軟繩拉力大于摩擦力,而物塊重力勢能的減少等于克服細(xì)線拉力做功與物塊動(dòng)能之和,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;對(duì)軟繩應(yīng)用動(dòng)能定理,有WT+WG-Wf=ΔEk,所以軟繩重力勢能的減少ΔEp=WG=ΔEk+(Wf-WT),所以ΔEp<ΔEk+Wf,選項(xiàng)D正確.][規(guī)范思維]運(yùn)用功能關(guān)系解題,應(yīng)弄清楚各種力做功情況及與相應(yīng)能的變化的關(guān)系,如重力做什么功,合外力做什么功,除重力和彈力之外的力做什么功,從而判斷重力勢能(或彈性勢能)、動(dòng)能、機(jī)械能的變化.例2(1)Fl-eq\f(1,2)mv2(2)eq\r(\f(mv2+2Mg-Fl,M+m))解析(1)用力F拉木塊至P點(diǎn)時(shí),設(shè)此時(shí)彈簧的彈性勢能為E,根據(jù)功能關(guān)系得Fl=E+eq\f(1,2)mv2所以彈簧的彈性勢能為E=Fl-eq\f(1,2)mv2.(2)懸掛鉤碼M時(shí),當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢能仍為E,設(shè)木塊的速度為v′,由機(jī)械能守恒定律得Mgl=E+eq\f(1,2)(m+M)v′2聯(lián)立解得v′=eq\r(\f(mv2+2Mg-Fl,M+m))[規(guī)范思維]運(yùn)用能的轉(zhuǎn)化與守恒定律解題時(shí),應(yīng)首先弄清楚各種能量間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,這種轉(zhuǎn)化是靠做功實(shí)現(xiàn)的,因此,物體在運(yùn)動(dòng)過程中各個(gè)力做的功是解題的關(guān)鍵.抓住能量間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和各個(gè)力做的功是解決這種問題的基礎(chǔ).例3eq\f(1,2)Mv2+nmv2解析設(shè)行李與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則傳送帶與行李間由于摩擦產(chǎn)生的總熱量Q=nμmgΔl由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得Δl=l傳-l行=vt-eq\f(vt,2)=eq\f(vt,2)又v=μgt聯(lián)立解得Q=eq\f(1,2)nmv2由能量守恒得E=Q+eq\f(1,2)Mv2+n×eq\f(1,2)mv2所以E=eq\f(1,2)Mv2+nmv2[規(guī)范思維]摩擦力做功與產(chǎn)生內(nèi)能的關(guān)系:(1)靜摩擦力做功的過程中,只有機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)移(靜摩擦力起著傳遞機(jī)械能的作用),而沒有內(nèi)能的產(chǎn)生.(2)滑動(dòng)摩擦力做功的過程中,能量的轉(zhuǎn)化有兩個(gè)方向,一是相互摩擦的物體之間機(jī)械能的轉(zhuǎn)移;二是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量值等于機(jī)械能的減少量,表達(dá)式為Q=F滑·l相對(duì).[針對(duì)訓(xùn)練]1.CD2.(1)eq\f(2\r(6),5)m/s(2)物體C能到達(dá)地面,速度為eq\f(\r(66),10)m/s3.見解析解析(1)從速度圖象中可以看出,物塊被擊穿后,先向左做減速運(yùn)動(dòng),速度為零后,又向右做加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度等于2.0m/s,則隨傳送帶一起做勻速運(yùn)動(dòng),所以,傳送帶的速度方向向右,傳送帶的速度v的大小為2.0m(2)由速度圖象可得,物塊在滑動(dòng)摩擦力的作用下做勻變速運(yùn)動(dòng)的加速度為a,有a=eq\f(Δv,Δt)=eq\f(4.0,2)m/s2=2.0m/s2由牛頓第二定律得滑動(dòng)摩擦力Ff=μMg,則物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=eq\f(Ma,Mg)=eq\f(a,g)=eq\f(2.0,10)=0.2.(3)由速度圖象可知,傳送帶與物塊存在摩擦力的時(shí)間只有3秒,傳送帶在這段時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的位移為x,則x=vt=2.0×3m所以,傳送帶所做的功W=Ffx=0.2×2.0×10×6.0J=24J.設(shè)物塊被擊中后的初速度為v1,向左運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1,向右運(yùn)動(dòng)直至和傳送帶達(dá)到共同速度的時(shí)間為t2,則有:物塊向左運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能Q1=μMg(vt1+eq\f(v2,2)t1)=32J物塊向右運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能Q2=μMg(vt2-eq\f(v,2)t2)=4J.所以整個(gè)過程產(chǎn)生的內(nèi)能Q=Q1+Q2=36J.【課時(shí)效果檢測】1.D2.A3.BD4.D5.AD[由A到B,高度減小h,重力做功mgh,重力勢能減少mgh,但因彈簧伸長,彈性勢能增加,由能量守恒得mgh=eq\f(1,2)mv2+Ep,可得Ep=mgh-eq\f(1,2)mv2,小球克服彈力做功應(yīng)小于mgh,故B、C錯(cuò)誤,A、D正確.]6.A7.D[因?yàn)橄侣浼铀俣仁莈q\f(1,2)g,所以有阻力做功且阻力大小Ff=eq\f(1,2)mg,機(jī)械能不守恒,A、B錯(cuò);下落(H+h)過程中,阻力做功Wf=-Ff(H+h),所以物塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能減少eq\f(1,2)mg(H+h),C錯(cuò),D正確.]8.BC[從開始下滑到彈簧壓縮至最短過程中,設(shè)下滑的距離為L,根據(jù)功能關(guān)系,有(M+m)gLsin30°=μ(M+m)gLcos30°+Epmax①卸下貨物后,木箱被彈回的過程中,由功能關(guān)系,有Epmax=MgLsin30°+μMgLcos30°②由①②聯(lián)立并代入μ=eq\f(\r(3),6)得m=2M故選項(xiàng)A錯(cuò),選項(xiàng)B對(duì);根據(jù)牛頓第二定律,不與彈簧接觸時(shí),下滑過程中,有(M+m)gsin30°-μ(M+m)gcos30°=(M+m)a1上滑時(shí),有Mgsin30°+μMgcos30°=Ma2解得a1=eq\f(g,2)-μeq\f(\r(3),2)g=eq\f(g,4)a2=eq\f(g,2)+eq\f(\r(3),2)μg=eq\f(3,4)g即a2>a1,故選項(xiàng)C正確;從頂端下滑過程中,克服摩擦力和彈簧彈力做功,因此減少的重力勢能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,一部分轉(zhuǎn)化為彈性勢能,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤.]9.(1)1.6s(2)12.8m(3)160解析(1)物體在斜面上,由牛頓第二定律得mgsinθ=ma,eq\f(h,si
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 玉溪中學(xué)測試題及答案解析
- 系統(tǒng)分析師考試的經(jīng)典案例解析試題及答案
- 育兒護(hù)理知識(shí)培訓(xùn)課件
- 美甲知識(shí)與理論培訓(xùn)課件
- 美容師知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人考試的創(chuàng)新性思維訓(xùn)練試題及答案
- 農(nóng)藝師考試學(xué)習(xí)中的焦點(diǎn)議題分析試題及答案
- 租賃設(shè)備長期合同模板
- 彩票店轉(zhuǎn)讓合同范例二零二五年
- 消防工程投標(biāo)協(xié)議書
- 除塵器著火培訓(xùn)課件
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)師理論知識(shí)考試題庫500題(含各題型)
- 《擴(kuò)散焊專題》課件
- 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 江蘇開放大學(xué)考試資料
- 2024年度中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)團(tuán)課課件版
- 2025年上海市各區(qū)高三語文一模試題匯編之文言文二閱讀(含答案)
- 2024年工商銀行智能研發(fā)技術(shù)及應(yīng)用白皮書
- 食品生產(chǎn)車間6S管理
- GB/T 44569.1-2024土工合成材料內(nèi)部節(jié)點(diǎn)強(qiáng)度的測定第1部分:土工格室
- 《智能網(wǎng)聯(lián)汽車智能傳感器測試與裝調(diào)》電子教案
- 2024年資格考試-對(duì)外漢語教師資格證考試近5年真題附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論