《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)8篇

第第頁(yè)《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀8篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，經(jīng)常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程，它遵從學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎，是課件開(kāi)發(fā)質(zhì)量高處與低處的關(guān)鍵所在。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才好呢？這次美麗的我為您帶來(lái)了《防溺水安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀8篇，您的確定與共享是對(duì)我最大的激勵(lì)。防溺水安全教育教案篇一一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。二、新授1、游泳中要注意的問(wèn)題：組織同學(xué)觀看安全教育專題片中同學(xué)游泳的畫(huà)面。同學(xué)討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？同學(xué)分組討論以后，老師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集同學(xué)發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織同學(xué)共同分析發(fā)生溺水事故的原因，老師作總結(jié)：溺水原因重要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。三、教育同學(xué)如何防備溺水1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較不安全且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清晰。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照料。倘若集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。3、要清晰本身的身體健康情形，平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)本身的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5、在游泳中倘若驀地覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要慌張，可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。四、教育同學(xué)碰到他人溺水時(shí)如何施救1、大聲呼救。向相近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開(kāi)展?fàn)I救。2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開(kāi)展?fàn)I救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；若沒(méi)有救助器材，可以入水直接救助。未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立刻大聲呼救，或利用救生器材呼救。五、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自發(fā)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。活動(dòng)目標(biāo)篇二1、通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒了解落水的不安全，學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害，知道得到別人幫忙時(shí)，要學(xué)會(huì)感謝別人。3、提高幼兒的安全意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的不安全，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的學(xué)問(wèn)。4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。防溺水安全教育教案篇三一、活動(dòng)目的1、提高安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)學(xué)問(wèn)。2、自我能更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的判別本領(lǐng)。3、學(xué)習(xí)自防自救的學(xué)問(wèn)，深化防溺水安全教育，提高自防自救本領(lǐng)。4、感悟生命的珍貴，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。二、活動(dòng)準(zhǔn)備同學(xué)溺水新聞視頻；編演故事；溺水自救等相關(guān)安全學(xué)問(wèn)。三、活動(dòng)過(guò)程1、新聞播報(bào)3分鐘主持人：歡迎收看今日的《新聞大事件》，那里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學(xué)的5名同學(xué)生在吃完午飯后，相約到相近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子急忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，這4名同學(xué)最后都被急流卷入河中，溺水身亡。無(wú)獨(dú)有偶，梧州市的三名小同學(xué)在沒(méi)有家人陪伴的情景下，私自到一條河中游泳，其中的一名孩子也因水流過(guò)急而喪身水中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年夏天，各地都會(huì)頻繁地發(fā)生同學(xué)因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。這是一個(gè)令人揪心的數(shù)字，多么完美的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢今日，我們就以此為話題，上一節(jié)異常的班會(huì)課——珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水。2、溺水原因大揭秘1、主持人：看到這么多的凄慘事故，有些小伙伴可能會(huì)說(shuō)：“他們必需是不會(huì)游泳吧否則怎樣會(huì)上不了岸呢”其實(shí)呀，有句話話說(shuō)得好：“會(huì)溺水的十有_是會(huì)游泳的?！边@到底是為什么呢請(qǐng)大家看一段視頻，你必需能找到答案！2、播放視頻，同學(xué)觀看，分小組討論。3、各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：溺水的重要原因有：①不會(huì)游泳；②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度；③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟病；④盲目游入深水漩渦。主持人：看來(lái)，大家已經(jīng)得到答案了，我信任那些會(huì)游泳的小伙伴再也不敢無(wú)所謂地說(shuō)“沒(méi)事兒，我會(huì)游泳，沒(méi)關(guān)系”這句話了。所以，會(huì)游泳不代表不會(huì)出事故，一些基本的安全原則是我們每個(gè)人都要遵守的，就讓“安全小貼士”來(lái)提示我們吧！4、出示安全小貼士：小伙伴們，外出游泳洗澡必需要嚴(yán)格遵守“四不”原則哦：（1）未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪伴不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。3、游泳常識(shí)我明白1、同學(xué)表演：準(zhǔn)備不足險(xiǎn)喪命。小芳利用暑假兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳，異常愉快。秋季開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)禮拜天，她約上在學(xué)游泳時(shí)認(rèn)得的好伙伴小麗一齊去游泳。到了游泳館，小麗在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，小芳卻直接爬上跳水臺(tái)，撲通一聲躍入泳池。不久，小芳就因右腿驀地抽筋開(kāi)始在誰(shuí)掙扎，幸好泳池的工作人員適時(shí)發(fā)覺(jué)，將她救起，施行一番急救后幸無(wú)大礙。主持人：感謝幾位同學(xué)的表演。親愛(ài)的同學(xué)們，你們從中得到什么教訓(xùn)了嗎2、同學(xué)交流，自由發(fā)言。主持人：是的，倘若不具備一些基本的游泳常識(shí)，再熟悉水性的人也有可能在水中失去珍貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告知我們了，快一齊來(lái)看看吧！3、安全小貼士：小伙伴們，必需要記住，在游泳之前要做好充分的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)哦?、僭谟斡局氨匦枰龀浞值臏?zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣酷熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，突然入水，毛孔快速收縮，刺激感覺(jué)神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很簡(jiǎn)單造成溺水死亡。②如何準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)跳動(dòng)、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操：（體育課老師常常采納的）使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再漸漸加速。主持人：多謝小貼士的溫馨提示，讓我們明白了如何做好泳前工作，讓自我安全地享受游泳的樂(lè)趣。4、總結(jié)1、主持人：一節(jié)課很快就結(jié)束了，不明白親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上都收獲了哪些防溺水的安全學(xué)問(wèn)交流，自由發(fā)言。2、齊讀《防溺水小兒歌》我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，防備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕快上岸很緊要，喝杯糖水解疲乏。防溺措施要明白，不可逞能不自大?！鞍踩倍钟浶闹?，闊別不安全身體好。3、班主任發(fā)言：親愛(ài)的孩子們，你們的生命像含苞待放的花蕾，非常完美非常令人憧憬，正由于如此，我們更要好好珍惜珍貴的生命，時(shí)刻把防溺水的安全學(xué)問(wèn)記在心中。不要讓自我一時(shí)的貪玩，換來(lái)親人兩行苦痛的淚水。防溺水安全教育的教案篇四活動(dòng)目標(biāo)：1.在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳安全學(xué)問(wèn)，形成自我保護(hù)和保健的基本本領(lǐng)。2.培育幼兒酷愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。3.知道哪些地方存在不安全，不能去玩耍。4.初步懂得做事要當(dāng)心，碰到意外不慌忙，并設(shè)法解決?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。1.談話：酷熱的夏天靜靜來(lái)到了，你最喜愛(ài)參與夏天的什么活動(dòng)？2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛(ài)好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱誠(chéng)，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。1.創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師飾演水果店的老板出示兩盤(pán)水果，（一盤(pán)洗過(guò)了的好的水果，一盤(pán)沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小伙伴選擇。3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)得，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。三、自主討論，防備中暑。1.創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。老師連續(xù)飾演老板，為幼兒播放動(dòng)畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒？2.通過(guò)討論，老師小結(jié)：（1）中暑的原因或條件；（2）怎樣防備中暑。3.請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問(wèn)1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師飾演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒注重。2.老師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全學(xué)問(wèn)，以及注意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1.老師小結(jié)：在酷熱的夏天，無(wú)論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小伙伴都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。2.師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小伙伴們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。教學(xué)反思：隨著暑假的靠近，暑期安全教育勢(shì)在必行，我們小班的幼兒都很喜愛(ài)水，但對(duì)不安全卻沒(méi)什么概念，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)重要是通過(guò)老師課件演示、幼兒討論、故事賞識(shí)等來(lái)完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方不安全性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)得，同時(shí)，讓幼兒把握了肯定的溺水自救與防備學(xué)問(wèn)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。防溺水安全教案篇五活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)得防溺水的安全標(biāo)志。2、知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，了解簡(jiǎn)單的自救方法。3、加強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。4、激勵(lì)幼兒積極參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的歡樂(lè)。？活動(dòng)準(zhǔn)備安全標(biāo)志圖片等?；顒?dòng)過(guò)程1、提問(wèn)導(dǎo)入：現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們都用什么方法防暑降溫？2、出示安全標(biāo)志圖片：這是什么標(biāo)志？代表什么意思？請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)顯現(xiàn)在什么地方？出示圖片。幼兒依據(jù)閱歷回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？3、提問(wèn)：我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?？不去有水的地方玩耍，闊別池塘、窨井、河流等水多的地方。4、向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。5、幼兒情景演示：溺水自救方法。老師小結(jié)：夏天是一個(gè)酷熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們肯定要在大人的陪伴下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)闊別有水的地方。教學(xué)反思：教學(xué)重要是通過(guò)老師課件演示、同學(xué)討論、角色飾演來(lái)完成，使同學(xué)認(rèn)得到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的不安全；知道了在路上的井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方不安全性大；不會(huì)游泳，游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲乏過(guò)度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很簡(jiǎn)單造成溺水事故。讓同學(xué)把握了肯定的溺水自救與防備學(xué)問(wèn)，達(dá)到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！安全《防溺水》優(yōu)秀教案篇六活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒了解如何更改生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的判別本領(lǐng)。3、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。4、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的本領(lǐng)及快速應(yīng)答本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。2、四周環(huán)境中一些不安全的場(chǎng)所圖片。活動(dòng)過(guò)程：1、談話引入小伙伴，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小伙伴由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到本身的父親媽媽了。他們好可憐，老師悲傷，他們的父親媽媽也很悲傷。2、防溺水教育小伙伴們，我們?cè)鯓邮贡旧聿粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。（3）我們是幼兒園的小伙伴，許多小伙伴都不會(huì)游泳，倘若發(fā)覺(jué)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能本身下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打110.（4）老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伙伴哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（5）說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。3、小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)本身。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人陪伴。碰到不安全的事，要大聲呼救！教學(xué)反思：活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很不安全以及如何避開(kāi)溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo)：誰(shuí)知道怎么保護(hù)本身才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過(guò)出示不憐憫況下有可能顯現(xiàn)的溺水不安全，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問(wèn)孩子圖中的小伙伴做得對(duì)不對(duì)，應(yīng)當(dāng)注意什么，該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓幼兒更加便利理解，加深印象。教學(xué)過(guò)程：篇七1、老師小結(jié)：在酷熱的夏天，無(wú)論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小伙伴都要注意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小伙伴們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣?！斗滥缢方贪钙藶榧訌?qiáng)我園安全教育工作，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，防備和杜絕溺水事故的發(fā)生，依據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)園務(wù)會(huì)討論決議，特訂立本實(shí)施方案。一、總體要求堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的緊要位置，以更猛烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)得到位，工作落實(shí)到位，問(wèn)題解決到位，堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。二、