新時代好少年的事跡素材摘抄(7篇)

新時代好少年的事跡素材摘抄(精選7篇)學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我們要制定不經受風雨,怎樣見彩虹,我們要爭做新時代好少年,長大為祖國做貢獻。下面是我為大家收集的關于新時代好少年的事跡素材摘抄(精選7篇)。盼望可以關心大家。

新時代好少年的事跡篇1

戰(zhàn)雨桐同學是海城市英落鎮(zhèn)中心學校六班級的同學，現(xiàn)擔當班級的班長及學習委員。在學校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學，無不交口贊揚。她樂觀向上、努力進取，是一位品學兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面進展的優(yōu)秀同學。她時刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮學習、屢獲佳績：

在老師和學校的細心培育下，戰(zhàn)雨桐同學漸漸懂得：只有努力學習、全面進展，長大以后才能成才，才能報效祖國。由于有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸?shù)木?。她學習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學回到家，她都立即攤開書本，認仔細真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是樂觀思索，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成果在班級里始終名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;自三班級以來每年被評為學校優(yōu)秀少先隊員。面對成果，她從不傲慢，而是更加努力刻苦地學習。由于她知道，下一個目標在等著她。

二、老師的得力助手

戰(zhàn)雨桐在很小的時候，每天她所觀察的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們勞碌地工作著，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學后，這個“小大人”靠著她的很強的組織力量，較好的語言表達力量，被班主任老師一眼相中，她從小到大始終擔當班干部，她主動幫助老師了解同學思想動態(tài)，處理班級內部事務，關心同學解決學習、生活中的困難，成了名副其實的班主任助手。

她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時，自覺維護班級紀律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭毀滅在萌芽狀態(tài)。班級的風氣、紀律和學習成果始終良好。

三、同學學習的好榜樣

戰(zhàn)雨桐作為班級干部，在圓滿完成班級各項工作的同時，不忘同學的天職。她是個愛動腦子的同學，學習上刻苦鉆研，勤學好問，而且擅長總結，對于學習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，擅長敏捷把握學問，重視學問的遷移和各科間的融會貫穿，擅長由此及彼，舉一反三。進入高班級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成果，參與學校的各科學問競賽，她都取得驕人的成果。她深知，學習不是一件簡單的事，只有付出艱辛苦動的人，才會有所收獲，才能取得勝利。

她在不斷提高自己學習成果的同時，還樂觀主動關心學習落后的同學。為了關心后進生解答疑難，她總是非常急躁地講解，把同學不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱關心下，各方面都有較大的進步。樂于助人是戰(zhàn)雨桐同學的一大特點。有時，某些同學突然間有事，分擔的值日生工作無法完成，她都會主動代她們做好值日生工作。班上若是有同學因生病落下功課，她總是會主動去關心同學補習?？傊瑹o論誰有困難，她都會義無反顧地去幫忙。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人?！?/p>

四、全面進展的好同學

戰(zhàn)雨桐是一位品學兼優(yōu)的好同學，她具有遠大的抱負和愛國主義情懷。在看到“神舟”飛船勝利返航后，更進一步增加了自己報效祖國的遠大抱負。她暗暗立志：將來肯定要做一個有益于社會的人。

她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛書法、寫作。她懂得，要成為新時代的建設者和接班人，就必需全面進展。她從不傲慢自滿，總是一步一個腳印，從身邊的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己。

如今，戰(zhàn)雨桐同學正靠著自己堅韌的毅力，靠著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力游覽。她用她的正直與和善為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用抱負和追求做筆，進取和奮勉為墨，描繪著一幅多彩的人生藍圖!

新時代好少年的事跡篇2

文禮琪同學是樺川縣書香學校五班級的一名同學，今年12歲。一班級至今，始終擔當班里的中隊長，五班級至今始終擔當大隊委干部，班長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。

文禮琪誠懇穩(wěn)重，誠懇謙遜，勤奮好學，聰慧樂觀，懂事孝順，勤儉節(jié)省，樂于助人，樂觀參與勞動和學校的活動，有責任心，有愛心，有毅力，有擔當，是品學兼優(yōu)的一名好同學。

在學習上，文禮琪嚴格要求自己，做題仔細認真，勤于思索，能夠仔細預習，上課樂觀舉手回答問題，做的作業(yè)始終都很好，每次的考試成果都是名列前茅。從一班級至今，他通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培育，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的傲慢。

學習之余他的愛好愛好也很廣泛，也取得了許多優(yōu)秀成果。成果如下：2022年；“中國夢、我的夢”佳木斯其次屆青少年《紅領巾》現(xiàn)場作文榮獲特等獎，20__年9月：追尋紅色記憶，“放飛中國夢迎國慶演講競賽榮獲特等獎”，2022年4月在學校開展的“心有榜樣、放飛幻想”，學雷鋒活動中表現(xiàn)突出被評為學雷鋒榜樣少年的光榮稱號2022年3月少先隊活動中表現(xiàn)精彩被評為“小紅星、文藝先鋒”；2022年3月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，20__年8月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國學校生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。老師和同學都很喜愛他，愛閱讀；已經讀過很多課外讀物了，增長了很多課外學問，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參與過兩回閱讀風采大賽。

在生活中，文禮琪父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸他有禮貌。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了很多好成果也從來不傲慢自滿，他知道自己的不足之處還有許多，要學習的地方也還有許多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個虛心的好孩子。

他為人誠懇，敢于擔當自己的錯誤。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于擔當。做錯事情不要緊，假如說謊為自己開脫，那么這個說謊的嚴峻性要比做錯事情的嚴峻性厲害一百倍。所以始終以來他都是大家眼中誠懇有擔當?shù)暮煤⒆印?/p>

在學校，他是老師的得力小助手，替老師分憂解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書本，幫老師管理班級紀律、衛(wèi)生。樂觀參與學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些活動中還取得了很多好成果。

在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事仔細并能堅持支配好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。

他是老師的好助手，同學們的好伴侶。同學們只要有困難，就會想到他。他會竭盡全力關心有困難的同學。同學有不會的題會問他，他會急躁地教他們，直到他們會了為止。同學沒有帶書本，會問他借，他也會關心他。同學沒有登記作業(yè)，他也會急躁地告知他。路上遇到低班級的同學回家，會陪他一起過公路，送他回家……他是同學眼中的好伙伴。

在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節(jié)省，不亂花錢，他知道父母掙錢不簡單。他和善有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡潔做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍??！眿寢屄牭竭@些總是很欣慰。姥姥要給他買東西，他總是說：“感謝，不用了，我有呢！”不亂花長輩的錢。他會設身處地的理解父母，從小至今沒有給父母添過亂。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而驕傲。

文禮琪盼望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面進展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！

新時代好少年的事跡篇3

黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七學校六班級（5）班同學。他是一個敬重長輩，關愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員。

在爸爸、媽媽和親人的眼里，黃毅敏是個尊老愛幼、文明禮貌、懂事愛護、獨立自強的好孩子。關懷愛惜每一位家庭成員，能主動分擔家務，不怕苦不怕累；在親人遇到困難時守護相助，盡心盡責；對長輩有禮貌，對長輩有急躁、有愛心。

他把爸爸媽媽對他的愛，化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，常常受到鄰里、親友的夸獎。由于爸媽工作比較忙，懂事的毅敏每天放學回家就主動仔細地做作業(yè)，從不讓大人操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，洗碗，掃地，拖地，整理房間。

有一次，爸爸去了南昌培訓學習不在家，剛好媽媽生病了，晚飯也沒吃，躺下就睡，他發(fā)覺后心急如焚，馬上煮了碗面，送到媽媽床前，然后為媽媽端上開水，送上藥。又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了才安心去睡覺。毅敏不僅是對媽媽這樣，對家里人也是這樣。爺爺奶奶有時身體不適時，毅敏就成了他們的好幫手。三餐之前都為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，親自為他們盛飯、添飯。

小小年紀的黃毅敏還能記住爸爸和媽媽的生日，當爸媽過生日或他得知其他親人過生日時，他都會事先制作一份小禮物，給親人們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓親人沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

在學校，黃毅敏是同學的好榜樣，老師的好助手。他是一個樂于為同學服務，會關懷，會共享，會合作，懂得仁愛，友善待人，愛好廣泛，品學兼優(yōu)的同學。他榮獲20__年度信豐縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，2022-20__學年度連續(xù)5年被評為學?！叭猛瑢W”，20__-20__學年度被學校評為“優(yōu)秀少先隊干部”，20__-20__學年度和20__-2022學年度在學校賀卡制作競賽中分別榮獲二等獎、一等獎，20__-20__學年度在學校朗誦競賽中榮獲三等獎，20__-20__學年度在學校手抄報競賽中榮獲三等獎，20__-20__學年度在學校數(shù)學計算競賽和解決問題大賽中分別榮獲三等獎，20__-20__學年度被學校評為“和美家庭”。黃毅敏同學深知榮譽代表過去，只有虛心好學才能不斷進步，所以他從不傲慢，團結同學，敬重老師。

黃毅敏不但在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且是一個敬重長輩、關愛親人、懂得感恩的優(yōu)秀少先隊員，是同學們學習的榜樣，貼合一名尊老愛親美德青少年的標準。堅信他在今后的日子里會更加努力、更加優(yōu)秀！

新時代好少年的事跡篇4

我叫王婷，今年12歲，是中寧縣其次中學七(3)班學習委員。

我誕生在農村家庭，從小接受長輩和善淳厚、樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質。我沒有特殊的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的呈現(xiàn)新時代學校生應當具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然綻放，受到老師，同學以及熟悉我的人的寵愛。

一、同學眼中的我——仔細負責，樂于助人。

每天早晨，我準時到校督促大家晨讀、溫習功課，每當遇到在學習上有困難的同學，我總會急躁地盡我所能，仔細講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平常，見到垃圾彎腰撿起，從不斤斤計較。有一天刮大風，操場上是塵土飛揚，干枯的樹枝刮落了，間或飛出一個垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后撿起一個個垃圾袋。老師和同學都很信任我，樂于助人是我的一大特點。平常，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個關心解決;誰在學習上有了困難，我總是第一個幫著解決;在每一次“獻愛心”活動中，我總是樂觀地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱忱，我的愛心，成為了同學們的貼心伴侶。在學校里，我和同學們相處的特殊好，從來不和同學鬧沖突，成天樂呵呵的，同學請我辦事，我總是盡力而為。

二、老師眼中的我——盡職盡責，愛好廣泛。

作為班干部，我到處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等狀況，。對工作，我仔細負責，盡職盡責，老師交給的任務都能愿意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠到處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對我信任有加。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課用心聽課，獨立思索，仔細完成各科作業(yè)。我的學習成果始終名列前茅，從學校到中學每學期都榮獲學?！叭猛瑢W”的稱號。

我愛好廣泛，如：體育運動、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛繪畫，我畫畫很有一套，簡潔勾畫幾筆就可以出來一幅很不錯的兒童畫，在我看來畫畫是那么地輕松簡潔。在每年的“迎六一及新年繪畫”競賽中均獲獎。我多次參與校文藝演出，為老師和同學帶來了歡快。

三、家長眼中的我——喜愛勞動，懂得感恩。

在家中，我是一個好孩子，常常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見屋里亂七八糟的，我便主動開頭了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當時，我還真想放棄，可認真一想，這究竟是我的家呀，不行，我肯定要干完，讓奶奶悠閑一些。為了這個信念，我堅持了下去，當奶奶推開門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長大了，我興奮極了。

我雖然是家中的珍寶，但是為了熬煉自己的力量，我經常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩孩子，有時我主動為奶奶打來洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會上，我時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名合格的同學，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，我主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場，爸爸被新奇的手機吸引了，我無聊的繞來繞去，無意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管?？煽粗菢樱屛矣X得它可愛又可憐，于是，我伸手撿起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲感謝，我隨聲應和著，心里真歡樂。

成果代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜蜜的蜜糖，雄鷹只有英勇的捕擊風雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

新時代好少年的事跡篇5

向茜，是一個雖平凡樸實卻擁有幻想的女孩;雖然她是一個生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱忱開朗，樂觀大方。她喜愛生活，喜愛學習;敬重老師，孝敬父母，友善同學;她工作盡責，是老師的好助手;她愛好文學，擅長寫作，常常作文被當作范文，參賽作文也時有得獎;她還喜愛繪畫，是班上的美術科代表，常常班上的黑板報、班會、晚會布置離不開她的參加，并且繪畫作品在市里得獎;她還酷愛剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作;她喜愛勞動，作為小組長，她能身先士卒帶領同學們搞好室內外衛(wèi)生。

她喜愛祖國，喜愛學校，喜愛班級，有劇烈的班級責任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是學習委員、美術課代表，又是小組學習的組長。應當說這幾個職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。在校內外的各種活動她都能樂觀參與，每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。

在學校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對老師的教育虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她細心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實習老師馬老師離別她們的最終一刻，她立刻請家長將她連夜制作的禮物送到學校，由于她怕這是她們最終一次的相聚，她不要做她懊悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念;后來的實習老師王老師她也送上了自己制作的精致禮物;平常在校內她對老師們尊敬有禮，能做到虛心好學，不懂就問，能為班級進展獻計獻策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，常常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會細心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。

在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織力量和合作精神：在課間關心同學排憂解難;在班級工作上為老師減輕負擔;在活動上幫助其他班干部共同精彩完成任務，如：為班級辦黑板報，為班級辦展板，組織班會，籌劃文藝晚會，代表班級升旗，參與語文社會實踐活動……或許她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學們的關心下她會逐步地改進她的不足。隨著班級的成長，她也會隨著它共同成長，共同進步的!

在學校，她還是獨立自強的楷模。雖然她是一個“折翼天使”，在生活中缺少了父愛，但是她沒有因此懊喪，她選擇了樂觀地面對生活，不躲避。她觀賞“獨樂樂，孰與人樂樂”這句話，所以她情愿用自己的努力把歡樂帶給自己身邊每個人，當一個和善天使，歡樂天使。

她雖不是很聰慧，但她堅信勤能補拙，能做到勤學肯鉆。她平常學習勤奮，別人記十個單詞的時間，她用來記二十個單詞;別人寫兩個小時的作業(yè)量，她便翻倍地做;別人記一頁的筆記，而她則三頁的記，結果書上的筆記被她寫得如滿天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記表揚。課堂上，她樂觀發(fā)言，精確?????率高;并能帶領小組合作探究學習;平常也能踴躍參加校內外各種大賽，如在市科技節(jié)中，她獲得了科幻畫市三等獎;在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎，在市伍家區(qū)“寫作達人”競賽中榮獲特等獎;在全?！皩W雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品;在全校參與的“參觀屈原祠”語文實踐活動中，作文、攝影、讀書卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語英雙科全班級第一名的好成果，總分躍進班級前五名;期末考試也是班級前三名;在這次的期中考試中她取得了總分班級其次名的好成果，不過在以后的學習中，她會向第一名看齊。

她喜愛班級，以仆人翁的姿勢融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個集體中，讓她明白個人的榮譽并不重要，重要的是班級的榮譽;使她知道益友，是可以把歡樂加倍，把哀痛減半的人;讓她懂得失敗并不行怕，可怕的是自己不能英勇地戰(zhàn)勝它。

這就是她，一個陽光自信的女孩;一個熱忱進取的女孩;一個和善孝心的女孩;一個英勇追夢的女孩，正行走在奮斗的路上。

新時代好少年的事跡篇6

大家好我叫張x，是__學校四班級班長。我心地和善，獨立自強，敬重師長，勤奮好學。始終來，我本著孝敬父母，敬重長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的快樂果，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

打小起，我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的伴侶還成天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，我就在很多方面學會了自理獨立。

我在3歲時，就開頭學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上廁所。

上幼兒園后，其他小伴侶成天哭哭啼啼，我卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小伴侶。家里要是來客人，我會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上學校后，我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)省、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里全部的農活都媽媽擔當。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照看我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導我的功課，很是辛苦。懂事的我每天一放學回家就仔細地做作業(yè)，不讓媽媽操勞。做完作業(yè)就開頭幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，整理房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累由于有了我的關懷而減輕了很多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，我馬上煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。

然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

我不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。

我的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，我都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時間，爺爺臥病不起，我就和媽媽輪番前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶快樂。我的外公外婆住在另一個村，離我家騎車也要半個小時。但這不影響我每個星期都去探望外公外婆一次。對于外公外婆，我也猶如對爺爺奶奶一般，所以每當我一消失在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。

當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，我都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉醉在無比的喜悅和幸福當中。

我們學校的后面有個敬老院，我家離學校很近。平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起談天，下下棋，摸摸牌什么的。也有其他小伴侶們愛隨大人去玩的，我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小伴侶不一樣，其它小伴侶往往會在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而我總是一到那就去找來掃帚跑進老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。整理完了這些，我又開頭為這些老人們倒茶添水。得空后就寧靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認仔細真的看。

不僅如此，在生活中，我還是個勤儉節(jié)省的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高興奮興地穿著上學。媽媽的伴侶家小姐姐的衣服穿小了送給我，我也都不嫌棄。每當取得好成果，爸爸媽媽說要嘉獎我，我從不像別的孩子一樣，開口要錢或要什么珍貴禮物，而只讓爸爸媽媽買一本我喜愛的書作為嘉獎。

在學校里，我總是以身作則，嚴格要求自己，到處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，我刻苦勤奮，我要用優(yōu)異的成果來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經受風雨，怎么見彩虹。我要用自己的正直和和善為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我要用自己的抱負和追求為筆，進取和奮勉為墨，書寫布滿盼望的畫；我要用愛心、恒心、信念、誠意托起更加絢爛，美妙的明天。

新時代好少年的事跡篇7

我叫__，是__市__中心學校四班級一班的同學。今年11歲。是一個品學兼優(yōu)，樂觀上進、性格開朗、樂觀自信的少先隊員。從一班級至今我始終是班干部，年年被評為校三好同學。

尊老愛幼，禮貌待人。

在家里，我愛我的長輩，特殊是爺爺奶奶，他們在農村，我?guī)缀趺總€星期都和爸爸媽媽回去探望他們，爺爺身體不好，我?guī)椭鵂敔敵运?，攙扶著爺爺出去漫步?????。自己的零花錢，我舍不得花，都攢起來給爺爺奶奶買禮物。鄰居都艷羨爺爺奶奶有一個孝順的好孫女。在家里，我還關心爸爸媽媽做家務。幫他們掃地，洗碗、洗衣服，送垃圾。爸爸媽媽工作忙，有時我還關心他們做飯等他們回來吃。媽媽夸我特別懂事。在我們住的家屬院，觀察媽媽的同事，我都熱忱地的稱呼爺爺奶奶、叔叔阿姨好，他們都夸我是個懂禮貌的好孩子。

敬重師長，團結同學。

在學校里，我是老師的小幫手，關心老師管理班級學習與紀律，關心老師收發(fā)做業(yè)，做一些力所力量的事。只要是老師交給我的任務我都會認仔細真地完成，我有著劇烈的集體榮譽感，不論是班里組織什么活動，我都樂觀參與，并關心老師一起策劃，仔細預備，先后參與了跳繩競賽，拔河競賽，唱歌競賽，每次都取得較好的成果。我還擔當