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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁英語四級(jí)考試心得感想范文全國高校英語四級(jí)考試成為了測(cè)試眾多非英語專業(yè)高校生英語水平的一個(gè)重要的標(biāo)尺,對(duì)于英語四級(jí)考試該有什么樣的心得體會(huì)呢?接下來就跟著我的腳步一起去看一下關(guān)于英語四級(jí)考試個(gè)人心得感想范文吧。
英語四級(jí)考試心得感想篇1聽力考試是英語過級(jí)考試中很重要的部分,很多伴侶多曾對(duì)我說聽力考試很難,無從下手,依據(jù)我自己的閱歷,我自己有一點(diǎn)心得,情愿供應(yīng)給大家以供參考。1、首先要做好心理預(yù)備。緊急不利于理解,只有放松心情,聽覺器官才能對(duì)聲音信號(hào)作出敏感的反映,進(jìn)而提高思維理解力量。因此假如考前感到緊急,不妨做一下深呼吸或想些與考試無關(guān)的事情。這樣就很簡單把精力集中起來,從而取得良好的聽力效果。
2、理解好題意,做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時(shí)候,首先應(yīng)當(dāng)把題中所問的問題大體掃瞄一遍,作到心中有數(shù),這樣做的好處是:第一,可以推斷所聽內(nèi)容,其次,依據(jù)上下文有助于猜測(cè)答案。這樣在聽錄音的時(shí)候,我們就可以不免緊急,可以有針對(duì)性的去聽,查找有效信息。這是做聽力題的首要前提。假如在考試開頭就過度緊急而忽視了題意,就會(huì)造成本應(yīng)當(dāng)完成得特別好的題從手中錯(cuò)過。降低做題效率。
3、搶用短文,猜測(cè)聽寫內(nèi)容。聽寫的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐犞噶钋暗目障叮钥匆幌露涛?,做到"有的放矢"。去年6月份高校英語四級(jí)考試中的聽寫文章:考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事,這樣就不會(huì)措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
4、使用速記方法,從文中找出答案??隙ㄒ荛_只顧登記聽寫的第一單詞,而后面的幾句后匆忙而過,來不及填寫其次個(gè)空的狀況針。我認(rèn)為在考試中應(yīng)采納速記方法,快速登記每個(gè)聽到的單詞。所說的速記就是用一些簡潔的符號(hào)??s寫、字母登記所聽到的內(nèi)容,不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
5、綜合多種技能和技巧來理解語篇尋求答案。
(1)閱讀技巧:應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)猜測(cè)所填內(nèi)容
(2)寫作技巧:英文短篇的首句通常為topicsentence,留意此句的理解有助于聽出下文空缺。
(3)Keyword通過關(guān)鍵詞可猜測(cè)答案
(4)熟識(shí)語法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽寫。
(5)聽話聽音:speaker的語音、語詞、語氣等都是很好的示意,要充分利用。
(6)、不同的文體有不同的特點(diǎn)和寫法,把握這一點(diǎn)對(duì)聽寫大有裨益。
6、考前多練。有實(shí)力便有信念,假如再加上休息好,保證充分的睡眠,聽寫時(shí)更能發(fā)揮精彩。
總之,聽力技巧的把握以綜合英語水平為基礎(chǔ),這涉及到把握的詞匯量、詞匯的嫻熟程度,閱讀力量等考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們只有在提高自己英語水平的各個(gè)方面的前提下才能更有效的提高聽力成果。我信任只要大家多聽、多練,肯定會(huì)在聽力、聽寫測(cè)試中取得滿足的成果,順當(dāng)?shù)赝ㄟ^高校英語四級(jí)。
英語四級(jí)考試心得感想篇2歷年試題演練:不要盲目追求速度,而要提高試題的利用率,通過做題發(fā)覺不足并改正,確定可以做對(duì)全部題,并明確做對(duì)的為什么正確,做錯(cuò)的為什么錯(cuò)誤。最終,要對(duì)題目中的每一句英文都能正確理解其含義并可以翻譯成通順的中文。基礎(chǔ)薄弱的考生,每套試題最好做兩遍以上,并在錯(cuò)題和難題位置做出標(biāo)記,記錄心得。
單詞記憶:不是死記硬背而是通過大量閱讀記單詞,比如朗讀單詞,讀時(shí)要留意它們的詞性,記住最常用、最普遍的意思。運(yùn)用詞根詞綴記單詞,效率更高。另外,背單詞時(shí),假如能夠協(xié)作聽力材料,會(huì)有更好的效果。
聽力練習(xí):做過的聽力題,可以有效利用其對(duì)應(yīng)的原文。重新播放,同時(shí)跟讀和仿照,這樣會(huì)加深題目印象,同時(shí)改善發(fā)音和語調(diào)。跟讀有困難時(shí),可以半句為單位甚至每個(gè)單詞為單位進(jìn)行訓(xùn)練。邊聽邊寫能夠熬煉聽寫力量,可選擇性地將部分短對(duì)話或長對(duì)話,包括短文聽力,用單句反復(fù)播放的形式寫出來。
英語四級(jí)考試心得感想篇31、注意寫好文章的框架
我曾經(jīng)問過我的外教老師,外國人看文章最注意的是什么,他告知我說是文章的framework。即一篇文章好不好,首先看的不是他的句型,詞匯,或是論點(diǎn)等。而是段落之間的連接肯定要非常清晰,我們不能老是采納大三段的形式-開頭,經(jīng)過,結(jié)尾。我們可以多用用連接詞,例如:firstofall,moreover,secondly,lastly等,另外可以多分自然段,給考官一目了然的感覺。還有我們可以多看看國外的文章,看看他們的寫作模式,我當(dāng)時(shí)寫文章的時(shí)候,用的就是我看到一篇國外文章的模式,我覺得可以套用,我最終介紹給大家。
2、句型的多樣化
假如一篇文章,從頭到尾,永久用的只有一種句型,那么這篇文章肯定拿不到高分,我們可以適當(dāng)?shù)母膿Q一下句型,我給大家肯定建議,盼望給大家有點(diǎn)關(guān)心。
3、基本句型包括
Ⅰ。主謂句;Ⅱ.Therebe;Ⅲ。主系表結(jié)構(gòu)的句子;Ⅳ。被動(dòng)語態(tài)(我看到一張?zhí)终f,不要用被動(dòng),我不這樣認(rèn)為,國外的文章,用被動(dòng)的也比比皆是。
4、簡單句型
包括Ⅰ。并列句;Ⅱ。從句(定語,狀語,名詞性,非謂語)
5.詞匯的Variety
說實(shí)話做到這點(diǎn)真的很難,首先你要有浩大的詞匯量,其次你要用的恰當(dāng),不出錯(cuò)誤。我自認(rèn)做不到這點(diǎn),所以我用的詞匯有時(shí)候會(huì)重復(fù)。當(dāng)然大家可以累計(jì)一些固定搭配的詞匯,例如:激烈的競(jìng)爭fiercecompetition等
6、多舉EXAMPLE(重要)
大家不要小看這點(diǎn),我認(rèn)為對(duì)于寫作基礎(chǔ)不是很好的考生來說,這點(diǎn)是最重要的。一篇文章假如讓你從頭到尾都在講道理,你有這么多話要說嗎?而且有時(shí)候還不肯定說的清晰。那么這時(shí)候你就用例子來表明你的觀點(diǎn)。我熟悉一個(gè)伴侶,可以說她的英語基礎(chǔ)很差,但她的文章也拿了6分,我問她怎么寫的,她告知我說就是舍命的舉例子。就這點(diǎn)我也曾問過我的外教老師,他曾是IELTS的考官,他說考官歡迎考生多舉例子。
7、建議:
1)寫文章最關(guān)鍵的就是審題千萬不要出錯(cuò)誤,不然就前功盡棄了。
2)例如我積累的句子:
Cultivateindependence
Developastrongsenseofresponsibility
Enhancesocialawareness
Buildupone’sconfidenceandofferone’sasenseofachievement—realizeonesvalueandcapacity
Widenone’shorizonandsharpone’scharacter
這些句子比較常用,而且在口語考試中也可以派上用處。最終給大家介紹一種寫作模式,我也覺得很不錯(cuò):
Withunprecedentedadvancesinmedicaltechnology,adebatehasdevelopedoverwhetherornotapersononlifesupporthastherighttodie.OnonesideofthedebatearethosewhosaythatOntheothersideistheviewthatInmymind,Icompletelyagree/disagreethelater。
Thereisnodenyingthathasmanypositiveeffects.Tobeginwith,Secondly,Finally,。.
However,everycoinhasitstwosides.isnoexception.Manyopponentssaythat。
英語四級(jí)考試心得感想篇4眾所周知,學(xué)英語沒有什么捷徑可走,只有通過日積月累的學(xué)習(xí)才能漸漸把握。堅(jiān)持學(xué)習(xí)你就不難發(fā)覺英語學(xué)習(xí)其實(shí)存在很多的技巧,懂得如何運(yùn)用合理的技巧去學(xué)習(xí)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。以下是我個(gè)人在學(xué)習(xí)英語中及備考中的的一些閱歷,僅供大家參考。
背單詞是學(xué)習(xí)英語最基本的“童子功”,或許你會(huì)覺得麻煩,背過之后又遺忘的經(jīng)受又讓你感到灰心從而產(chǎn)生放棄的念頭,其實(shí)忘了背過的單詞并不行怕,可怕的是忘了要背單詞這件事。所以,每天堅(jiān)持累計(jì)背半小時(shí)單詞是最起碼的事。
在四六級(jí)改革之后,閱讀已經(jīng)成為重中之重。首先,做好閱讀的基礎(chǔ)在于對(duì)單詞量的把握,這樣才能便利理解全文,理解全文后閱讀的難關(guān)也就能迎刃而解了。精讀是提高閱讀水平的有效的技巧,在平常做聯(lián)系時(shí)對(duì)于一篇文章反復(fù)揣摩,討論文中的好詞好句有助于增加英語的語感。過四六級(jí)和英語水平有關(guān)系,但是并不成完全正比,四六級(jí)考試技巧很重要,答得好不如答得巧。巨微《四級(jí)真題滿分兵法》里的附贈(zèng)四本小冊(cè)子里技巧總結(jié)細(xì)到每一道題,這書那叫一個(gè)細(xì)!
就拿快速閱讀來說吧,快速閱讀雖在英語四級(jí)考試中占的比重很小,但我們也不能放棄那么小小的一分。首先在我們閱讀以前要先看問題,把問題中的自己覺得重要單詞劃出來做記號(hào)。然后在快速閱讀文章的同時(shí),我們要留意我們所劃的重點(diǎn)單詞。最終再從文章相關(guān)的段落找出答案。
以下是我本人總結(jié)的攻克閱讀難關(guān)的心得:
1.力量的培育。閱讀力量與從小的教育就有一些關(guān)系。即便是漢語,讀的書不一樣,量不一樣,形成的力量也就不一樣。所以有的人讀書慢,而且還簡單分心走神;反而有些人讀書一目十行,而且效果還很好。毋庸置疑,這是一個(gè)量變引起質(zhì)變,必需得多讀才能形成語感,培育出力量。
2.理解和思路。尤其體現(xiàn)在答題上,有的時(shí)候讀懂了可就是做不對(duì),跟給定的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣,這就是一個(gè)理解和思路的問題。要想得分的話就得根據(jù)出題人的思路來理解和思索。做得多了,自然就會(huì)把握出題人的脈絡(luò),答案也就一目了然了。
3.應(yīng)試。英語閱讀在應(yīng)試上是很有技巧的。有些段落其實(shí)不用讀,先看題目然后找出關(guān)鍵詞,再返回文章去找答案也是可行的。特殊要留意時(shí)間、地點(diǎn)、人名、地名、大事、縮略語等等。
afterall,提高英語閱讀力量沒有捷徑,也非一日之寒。多多閱讀才是王道。
當(dāng)然,這些都是要在平常的練習(xí)中漸漸磨練的,做題不能盲目做,選一本好的教輔資料也能起到事半功倍的效果,它可以幫你把薄弱的環(huán)節(jié)細(xì)致分類,逐一突破,閱讀題始終是我的弱項(xiàng),做巨微《四級(jí)真題滿分兵法》時(shí),里面的題型難度都適中,并且有語篇分析,問題分析,全文翻譯,尤其是四本技巧大總結(jié),很有用,為我節(jié)約了不少時(shí)間。
我明顯感覺到自己的提高,語感也漸漸變好。還有綜合題,它也把解題線索和語法考點(diǎn)也標(biāo)的特別細(xì)致。恰恰運(yùn)用了最簡潔的學(xué)習(xí)原理——溫故而知新,做題肯定要學(xué)會(huì)找錯(cuò)誤,分析做錯(cuò)的緣由,然后反復(fù)練習(xí),這樣才會(huì)有長遠(yuǎn)的進(jìn)步。我覺得這對(duì)備考生來說是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
還是那句話,堅(jiān)持是很重要的,一旦我們暫停學(xué)習(xí)一段時(shí)間,之前所學(xué)的就會(huì)很快被遺忘,我們只有不停運(yùn)用我們所學(xué)的學(xué)問,我們才能更加深刻地甚至永久地記住它。盼望大家能始終學(xué)習(xí)進(jìn)步,考試順當(dāng)!
英語四級(jí)考試心得感想篇5四級(jí)并不行怕,比起高考來,只是在詞匯量,閱讀,和寫作方面有些提高,只是在高校里可能對(duì)英語學(xué)習(xí)有所放松,所以不進(jìn)則退了.
關(guān)于應(yīng)考有幾點(diǎn)想說說:
誤區(qū):
1.不做真題,只做模擬題.模擬題中錯(cuò)誤較多,題目來源也不肯定權(quán)威,有可能對(duì)備考產(chǎn)生負(fù)面影響,這也是師兄師姐們給我們的建議
2.一味地背單詞.許多只背單詞的同學(xué)往往是復(fù)習(xí)得很累又沒拿到好成果,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)針對(duì)自己的弱項(xiàng)重點(diǎn)突破,最好多做閱讀及全方位的練習(xí),在考試前把對(duì)英語熟識(shí)的語感找回來.
3.考試時(shí)把握不好時(shí)間.考試時(shí)間很緊,許多同學(xué)沒做完,應(yīng)當(dāng)有方案有時(shí)間觀念的做,切忌漏題,最終一道玩形填空題往往不難但許多同學(xué)都來不及做針對(duì)各個(gè)部分的復(fù)習(xí):
1.聽力:
考前半個(gè)至一個(gè)月堅(jiān)持每天聽真題的磁帶,特殊要訓(xùn)練自己熟識(shí)聽寫段落句子題,這題算是聽力部分中最難的也是我們以前做的很少的.要聽寫的句子往往比較長,可以寫原句也可以用自己的話寫大意,要邊聽聽寫完整不太可能,建議大家著重聽大意,登記關(guān)鍵詞,聽完后再按關(guān)鍵詞補(bǔ)充完整
2.閱讀:
占比較大的比例,有肯定難度,要留意把握速度和時(shí)間
掃瞄問題,把握問題信息通讀全文做細(xì)節(jié)題,推論題做全文觀點(diǎn)題,一般說來問題的挨次和題目答案在問中的挨次是全都的
平常練習(xí)的時(shí)候訓(xùn)練自己識(shí)生詞的力量,對(duì)不熟悉的詞靠上下文來識(shí)別意思,把握全文觀點(diǎn)的力量
3.單項(xiàng)選擇:
復(fù)習(xí)高中時(shí)學(xué)的語法,詞匯題很少,往往是歷年的高頻詞匯反復(fù)考,推舉>前20單元的高頻詞匯總結(jié)
4.完形填空:
先通讀全文,了解大意后再認(rèn)真閱讀每一小題,留意固定搭配的用法
5.作文:很重要,6分以下的四級(jí)不能通過
①先理好思路再寫,寫個(gè)中文提綱,包括每段的大意,要條理清晰
②用詞特殊是動(dòng)詞要斟酌,大家都用的詞你就盡量避開用,換用高級(jí)些的詞匯或短語
如ithink,ilike,veryimportant等太俗的詞匯讓閱卷老師生厭
③用敏捷的句型體現(xiàn)你對(duì)語言的駕馭力量,切忌一個(gè)句型模式從開篇到結(jié)尾沒有變化,多正確的使用長句,如定語從句,主語從句等
④留意文章的連貫以及小詞(副詞)的運(yùn)用
幾個(gè)好的句型:
開頭:itgoeswithoutsayingthat….不言而喻,……..
generallyspeaking,….一般說來,……
itisoftensaidthat…..常言道,…..
第一段:itcanbeeasilyprovedthat…….那是很簡單證明的……
noo
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