英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作計(jì)劃【篇一】

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、抓好學(xué)校教學(xué)穩(wěn)步進(jìn)展,爭(zhēng)取把各個(gè)班級(jí)的留生率保持在90%以上。

2、努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn),在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓同學(xué)喜愛(ài)課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二.詳細(xì)工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo),同學(xué)為主題的教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性,培育同學(xué)的力量,同學(xué)成果的提高才是我們學(xué)校的宣揚(yáng)。

2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師肯定要做到:敬重同學(xué)、信任同學(xué)、了解同學(xué)、討論同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、正確評(píng)價(jià)同學(xué);

(2)關(guān)懷和關(guān)心新老師。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和關(guān)心。支配新老師聽(tīng)課,試講,關(guān)心他們訂正工作中的錯(cuò)誤,并且多給新老師熬煉的機(jī)會(huì),讓他們快速成長(zhǎng)起來(lái),能夠?yàn)閷W(xué)校的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

3.強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周方案,學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等。

(2)搞好各個(gè)老師工作的的支配和評(píng)定工作。

(3)盼望能夠有時(shí)間到其他學(xué)校去學(xué)習(xí)閱歷。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)力量,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過(guò)上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念,用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來(lái)使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過(guò)自己的課堂教學(xué)使同學(xué)學(xué)得輕松,學(xué)有所得,真正成為同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。此外,作為一名老師,不僅僅是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的引導(dǎo)者,更是同學(xué)人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過(guò)程中,我們不能只是培育同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平,同時(shí)

也要注意同學(xué)道德修養(yǎng)的提高,所以,我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活,從我做起,而不是說(shuō)一套做另一套,嚴(yán)格要求自己的行為,這樣,同學(xué)才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷國(guó)家大事,了解時(shí)事,盡力做好自己的本職工作。

(2)提高教學(xué)力量,并帶動(dòng)新老師。

要喜愛(ài)同學(xué),對(duì)同學(xué)有博愛(ài)之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有劇烈的責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中仔細(xì)討論教材,立足于同學(xué)的角度來(lái)討論教材,樂(lè)觀備課,仔細(xì)上好每一堂課,準(zhǔn)時(shí)做好課后反思,總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正。在教學(xué)方式中連續(xù)探究生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,把握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。從而豐富教學(xué)方式,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。重視單位中新生力氣,對(duì)他們樂(lè)觀培育,讓新老師聽(tīng)課,同時(shí)聽(tīng)新老師的課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。把課上好,把同學(xué)留住,是我們的共同目標(biāo)。

三.詳細(xì)活動(dòng)支配

(1)20xx年1月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,做好任課老師的工作,順當(dāng)上好寒假課,做好教材預(yù)備工作,做好家長(zhǎng)的接待和溝通工作。

支配好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,做好與老師的溝通工作,讓老師們能夠快樂(lè)的在金子塔工作。

【篇二】

一、切實(shí)抓好德育工作,提升老師的素養(yǎng),形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(一)以人為本,努力打造一支精良務(wù)實(shí)的老師隊(duì)伍。

“民族振興在教育,教育振興在老師?！崩蠋煵粌H要傳道、授業(yè)、解惑,更要“學(xué)高為師,身正為范”,“循循善誘,誨人不倦”,以人格魅力和師德風(fēng)范成為同學(xué)的良師益友。為此,我校在年初就成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定德育工作方案。開(kāi)展“愛(ài)崗敬崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、工作自勵(lì)、道德自律”的職業(yè)道德教育活動(dòng),不斷增加老師教書(shū)育人的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。同時(shí),間周組織教職工集中進(jìn)行政治或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深化領(lǐng)悟鄧小平理論、科學(xué)進(jìn)展觀及習(xí)總書(shū)記提出的“中國(guó)夢(mèng)”等政治理論的精神實(shí)質(zhì);樂(lè)觀推舉老師參與市、鎮(zhèn)級(jí)教育主管部門組織的教育理論、教育科研和教育業(yè)務(wù)等方面的培訓(xùn)?，F(xiàn)在,在全校教職工中,拜金者

少了,愛(ài)崗敬業(yè)者多了;怨天尤人者少了,悄悄奉獻(xiàn)者多了。如:王厚明老主任在退休前,樂(lè)觀擔(dān)當(dāng)了六班級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù)兼班主任,工作勤勤懇懇,一絲不茍;汪庭社老校長(zhǎng)雖身體不好,但他任然堅(jiān)持擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)并兼任班主任,其他老師也是一心撲在教學(xué)上,任勞任怨,深化討論教學(xué)和進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修。

(二)同學(xué)思想政治教育常抓不懈。

同學(xué)思想教育是育人的核心。我校在加強(qiáng)對(duì)教職工思想政治學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘對(duì)同學(xué)進(jìn)行全方位、多角度的思想教育。

l、利用晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等,集中對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面的思想教育,促進(jìn)其正確世界觀和人生觀的形成。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“六、一”兒童節(jié)、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展一系列活動(dòng),豐富同學(xué)的精神生活,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、抱負(fù)教育。

3、每學(xué)期期末進(jìn)行一次評(píng)優(yōu)評(píng)先,樹(shù)立起同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,形成了人人爭(zhēng)優(yōu)秀、班班爭(zhēng)先進(jìn)的喜人局面,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)班集體。

4、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)等各方面的聯(lián)系,形成教育合力。定期組織老師進(jìn)行全面家訪,與同學(xué)及家長(zhǎng)面對(duì)面溝通、溝通。

通過(guò)德育工作的開(kāi)展,我校師生的思想覺(jué)悟均有所提高。雖然身份不同,但彼此之間互敬互愛(ài)、互幫互學(xué),可謂親熱無(wú)問(wèn),使我校良好社會(huì)形象得到確立。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想:

以國(guó)家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)各理念及精神。根據(jù)新課標(biāo)和新教材的理念,樂(lè)觀進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式的運(yùn)用和探究,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,重視對(duì)同學(xué)力量的培育,不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),使每位同學(xué)自信且勝利地成長(zhǎng)。

二、詳細(xì)措施:

1、師德方面:我將連續(xù)學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》《未成年人愛(ài)護(hù)法》等法律法規(guī),提高自己的師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己,以身作則,時(shí)時(shí)到處為同學(xué)做表率。

2、教學(xué)方面:

①本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。仔細(xì)備課,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的連接。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓同學(xué)學(xué)會(huì)自學(xué)。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采納集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導(dǎo)同學(xué)參加,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對(duì)于小組的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)到位,并且將每節(jié)課的評(píng)價(jià)要準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)和記錄,起到一個(gè)長(zhǎng)期激勵(lì)的作用。盡量做到單元清。

②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。作

業(yè)做到人人面批,準(zhǔn)時(shí)改正,提高書(shū)寫的質(zhì)量。

③課堂上照看好“兩頭”,采納“兵教兵”的方式,讓同學(xué)相互學(xué)習(xí),相互關(guān)心,使每個(gè)同學(xué)都有所提高。

3、學(xué)習(xí)方面:多讀書(shū),讀好書(shū),利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及討論“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。樂(lè)觀聽(tīng)課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參與學(xué)校組織的培訓(xùn),并做好筆記。

4、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校的教研活動(dòng),并仔細(xì)學(xué)習(xí)和記錄。主動(dòng)參加爭(zhēng)論,對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要樂(lè)觀討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以提