英語(yǔ)教師能力培訓(xùn)總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)英語(yǔ)教師能力培訓(xùn)總結(jié)力量培訓(xùn)是培訓(xùn)的基礎(chǔ)。今日我給大家為您整理了英語(yǔ)老師力量培訓(xùn)總結(jié)，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

英語(yǔ)老師力量培訓(xùn)總結(jié)范文一暑假，我有機(jī)會(huì)參與了學(xué)校英語(yǔ)新課程培訓(xùn)，使我受益非淺，對(duì)新課程改革也有一些心得體會(huì)。

教育改革是科學(xué)的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)科學(xué)規(guī)律辦事，否則要受到規(guī)律的懲處。教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念，在教學(xué)中充分考慮英語(yǔ)的學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)校同學(xué)的心理特點(diǎn)，不同水平、不同愛(ài)好同學(xué)的學(xué)習(xí)需求，運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把握英語(yǔ)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能以及它們所體現(xiàn)的思想方法，進(jìn)展應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有較為全面的熟識(shí)，提高英語(yǔ)素養(yǎng)，形成樂(lè)觀的情感態(tài)度，為將來(lái)進(jìn)展進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到熟悉到要上好英語(yǔ)課，我們老師非下苦工夫不行。為了適應(yīng)英語(yǔ)新課程改革需要，盡快提高同學(xué)的英語(yǔ)水平，達(dá)到新課標(biāo)的要求，我在新學(xué)期里應(yīng)當(dāng)努力做到以下幾點(diǎn)：

一.反復(fù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，深刻領(lǐng)悟英語(yǔ)課程的要求

我要不折不扣地根據(jù)上級(jí)的要求，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，精確?????把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)和內(nèi)容，運(yùn)用教育學(xué)和心理學(xué)理論，討論英語(yǔ)教學(xué)的規(guī)律，依據(jù)教學(xué)目標(biāo)、同學(xué)的需要以及當(dāng)?shù)乜陀^條件，樂(lè)觀地和有制造性地探究有效的教學(xué)方法，同時(shí)加強(qiáng)中外文化修養(yǎng)，拓寬學(xué)問(wèn)面，把握現(xiàn)代教育技術(shù)，并能在自己的連續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué)之中加以運(yùn)用。

二、關(guān)注同學(xué)的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍

同學(xué)只有對(duì)自己、對(duì)英語(yǔ)及其文化、對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的情感，才能保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的動(dòng)力并取得成果。消極的情感不僅會(huì)影響英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果，而且會(huì)影響同學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。因此，在英語(yǔ)教學(xué)中我應(yīng)當(dāng)自始至終關(guān)注同學(xué)的情感，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。為此英語(yǔ)老師要做到:

1、敬重每個(gè)同學(xué)，樂(lè)觀鼓舞他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的嘗試，愛(ài)護(hù)他們的自尊心和樂(lè)觀性;

2、把英語(yǔ)教學(xué)與情感教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動(dòng)，促使同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感，進(jìn)展合作精神

3、特殊關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)，盡可能多地為他們制造語(yǔ)言實(shí)踐的機(jī)會(huì);

4、建立融洽、民主的師生溝通渠道，常常和同學(xué)一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，相互鼓舞和關(guān)心，做到教學(xué)相長(zhǎng)。

三、盡量采納"任務(wù)型"的教學(xué)途徑，培育同學(xué)綜合語(yǔ)言運(yùn)用力量

依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，盡量設(shè)計(jì)貼近同學(xué)實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，要以同學(xué)的生活閱歷和愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)，吸引和組織他們樂(lè)觀參加。同學(xué)通過(guò)思索、調(diào)查、爭(zhēng)論、溝通和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。促使同學(xué)獵取、處理和使用信息，用英語(yǔ)與他人溝通，進(jìn)展用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的力量，同時(shí)，樂(lè)觀鼓舞同學(xué)把活動(dòng)延長(zhǎng)到課堂之外的學(xué)習(xí)和生活之中。

通過(guò)這次學(xué)校英語(yǔ)新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，傾聽同行們的報(bào)告，使我受益非淺,并要求自己在今后的教學(xué)中做到與同學(xué)共成長(zhǎng),不斷追求新的自我。我會(huì)不斷充實(shí)自己并且準(zhǔn)時(shí)總結(jié)和借鑒閱歷，使英語(yǔ)教學(xué)工作更上一層樓。

英語(yǔ)老師力量培訓(xùn)總結(jié)范文二在本次舉辦的英語(yǔ)老師國(guó)培研修中，最大的感受就是，在課堂教學(xué)中不光是老師教同學(xué)，也是老師自我學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此，老師和同學(xué)是一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互了解、相互合作的關(guān)系。通過(guò)師生合作、生生合作，培育和進(jìn)展同學(xué)的合作意識(shí)、合作精神，進(jìn)而達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。我們需要提高英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)效率，就應(yīng)當(dāng)從下面從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面進(jìn)行要求。

1.多聽才能多仿照。

眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)從"聽"開頭。只有聽得清，聽得懂，才能說(shuō)得準(zhǔn)，說(shuō)得好。因此，要培育同學(xué)仔細(xì)聽老師或者錄音的示范發(fā)音，同學(xué)的仿照力量是超過(guò)成人的，所以熬煉同學(xué)聽力，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開頭，同樣英語(yǔ)聽力在正常的考試中也占著很大的比重。

2.多說(shuō)才能多練。

李陽(yáng)英語(yǔ)之所以很火的緣由，有一條就是要大膽的說(shuō)出來(lái)，有些同學(xué)考試成果很好，但是一到朗讀、背誦就開頭緊急，主要緣由就是說(shuō)的少，英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，既然是語(yǔ)言就要多說(shuō)，這需要老師在課堂上多引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行溝通，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性、樂(lè)觀性，從側(cè)面提高了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，這樣有助于提高同學(xué)的英語(yǔ)成果。

3.多讀才能多理解。

在這里讀有兩層意思，一面指的是多閱讀，閱讀一些英語(yǔ)小故事，閱讀一些英語(yǔ)報(bào)刊，閱讀英語(yǔ)新聞，這些都有助于積累同學(xué)的詞匯量，也大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性;另一面指的是多朗讀，這和上一層的多說(shuō)有異曲同工之處。

4.多寫才能多記憶。

俗語(yǔ)說(shuō)的好，眼過(guò)千遍，不如手抄一遍，雖然是夸張了些，但是想要將上課所學(xué)的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)音標(biāo)，英語(yǔ)短語(yǔ)記憶下來(lái)，不是一件簡(jiǎn)單的事情，那么只有不斷的去抄寫、默寫，在寫的過(guò)程中加深記憶，養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的關(guān)心。

總之，通過(guò)這次英語(yǔ)老師國(guó)培讓我懂得了，要將同學(xué)作為自己的合作伙伴，如何讓合作伙伴投入更多的精力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)有深厚的愛(ài)好，是我們作為英語(yǔ)老師目前最應(yīng)當(dāng)做的，這次國(guó)培的經(jīng)受，讓我意識(shí)到，不光光提高了同學(xué)的英語(yǔ)成果就是老師的任務(wù)，而是如何將英語(yǔ)用到同學(xué)今后的生活中，達(dá)到學(xué)以致用才是我們教學(xué)的目的，以上就是我作為英語(yǔ)老師在這次英語(yǔ)老師國(guó)培中的心得體會(huì)。

英語(yǔ)老師力量培訓(xùn)總結(jié)范文三隨著時(shí)代的進(jìn)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，作為已工作多年的我，自然也渴望不斷的豐富自己。為更貼近自己的工作，時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間的學(xué)校老師崗位素養(yǎng)力量提升培訓(xùn)就要過(guò)去了。在短短的一個(gè)多月的學(xué)習(xí)時(shí)間中，我收獲良多，以下是我的一些學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、拓寬了學(xué)問(wèn)面，有了危機(jī)感

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中每個(gè)模塊設(shè)置了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有相關(guān)的視頻、圖片、文本等等相關(guān)素材，我都仔細(xì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，即拓寬了我的學(xué)問(wèn)面，又開發(fā)了我的思維，也讓我有了危機(jī)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)問(wèn)更新快速，老師不僅是教育者還應(yīng)是一名終身學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)才能與進(jìn)俱進(jìn)，使自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備永久鮮活。而網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為老師的終身學(xué)習(xí)供應(yīng)了新的渠道。

二、更新了我的教學(xué)觀念

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是一門全新的方式，里面包含的都是最新的教學(xué)內(nèi)容、方式、理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了我的教育觀念豐富了我所教學(xué)科的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。培訓(xùn)中教學(xué)方法和本學(xué)科中的教學(xué)內(nèi)容的具體解讀是我在培訓(xùn)中最為感愛(ài)好的培訓(xùn)內(nèi)容，感到學(xué)完后受益匪淺。

三、重視溝通與溝通

除了自己學(xué)習(xí)之外，盡可能地與同學(xué)、老師進(jìn)行溝通溝通，探討與學(xué)習(xí)生活有關(guān)的各種問(wèn)題。當(dāng)遇到自