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小學(xué)六年級下冊語文一單元試卷及答案(A4打印版)

班級:姓名:分數(shù):考試時間:90分鐘

寫詞語。

caihuiwanhui

11zhiyuantiao

二、給畫線字選擇正確的讀音。

風(fēng)靡(meimi)全球一道裂(lieye)縫一摸(m6mo)一樣

(xiji)紅領(lǐng)巾露出破綻(zhanding)電視熒星(pmgbing)

三、分清這些字,分別組詞。

縫(一)縮()甩()蹦()篷(-)

逢()宿()用()崩()蓬()

四、補充詞語,并選擇恰當(dāng)詞語填空。

兄弟()()()箱()柜一派()()

千(—)萬(—)一去不(—)(—)

1.沙漠給人的第一印象就是寸草不生,(—)的景象。

2.我家附近的高壓線縱橫交錯,把電流送進(),給我們的生活帶

來很多便利。

3.香蕉總是幾個幾個整整齊齊、挨挨擠擠地長在一起,像(—)一樣手拉

手,相親相愛不分離。

4.時間就像滔滔的流水一樣(—)-

1/7

五、選詞填空。

希望盼望

1.媽媽()我能成為一個對社會有用的人才。

2.同學(xué)們多么()夏天快快來臨,好看到那綻開笑臉的繡球花。

遙望張望

3.夜晚登上泰山(—)遠方,只見萬家燈火,晶瑩閃爍。

4.他跑到窗前,不住地朝街上()著。

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.地球是我們的家園。(擴句,至少擴兩處)

2.車廂里坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時后備役老兵。(縮句)

3.長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)

4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?(改為陳述句)

七、閱讀課文,完成練習(xí)。

1.《臘八粥》是作家的作品,寫出了一家人的親情,表現(xiàn)

出作者對普通百姓生活的和對家庭親情的。

2.八兒的心理活動變化構(gòu)成了本課的人物線索,從到到

,再到。

3.課文主要通過八兒的、、的描寫,刻畫了

一個的兒童形象。

4.課文圍繞臘八粥主要寫了、兩件事,其中這件事寫

得詳細,這件事寫得簡略。這樣寫的好處是

5.寫2句有關(guān)兒童的古詩。

2/7

1?,o

2.,o

八、閱讀短文,回答問題。

多想一步

①對于生活中衣、食、住、行的種種現(xiàn)象,人們常因為熟視無睹,而難于

發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。事實上,你只要能留心,并比別人多想一步,就往往會有令

人驚喜的收獲。

②斐塞司博士總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在陽光下安詳

地打著盹兒。隨著陽光的轉(zhuǎn)移,每隔一段時間母貓便會醒過來,伸伸懶腰,踱

到另一塊有陽光的地方,接著打盹兒。貓的這些舉動喚醒了斐塞司博士的好奇

心。

③貓為什么喜歡待在陽光下呢?是光和熱,還是其他的什么原因?對,是

光和熱。貓喜歡待在陽光下,這說明光和熱對它一定是有益的。那對人呢,對

人是不是也同樣有益?這個想法在斐塞司的腦子里閃了一下。

④就是這么一閃,成為聞名世界的日光療法的引發(fā)點。不久,日光療法在

世界上誕生了。

⑤如果我們家的院子里面也有這么一只睡懶覺的貓,我們也看到它一次次

地趨近陽光,我們是不是能想到這些呢?或許想,這貓真會享受,不但長時間

地睡,而且還喜歡睡在陽光下;或許想,這貓該產(chǎn)小貓了,怎么還不產(chǎn)呢……

或許什么也不想。

⑥生活中的許多“金點子”也是源于多想一步的。廈門市民馬達經(jīng)常在風(fēng)

光旖旎的環(huán)島路上跑步鍛煉,跑過會展中心,跑過椰風(fēng)寨,跑過景州樂園……

跑著跑著,他思索著:環(huán)島路這么美麗,能不能把它開辟為馬拉松賽道呢?能

不能在環(huán)島路上舉辦國際馬拉松賽呢?

⑦這個想法使這位熱心的市民激動不已,他向有關(guān)部門提出了舉辦國際馬

拉松賽的建議。市政府采納了他的建議,成功舉辦了“403年廈門國際馬拉松

賽”和“404年廈門國際馬拉松賽”。

⑧廈門環(huán)島路上跑步鍛煉的人并不少,可為什么只有馬達想到了舉辦國際

3/7

馬拉松賽的好主意?有些人幾乎天天見到貓曬太陽,可為什么只有斐塞司一人

發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都只是認為,要想獲得成功,就必須比別人付出足

夠多的努力。其實在很多時候,天才和普通人的區(qū)別還在于能否比別人多想一

步??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此呢?

1.短文要表達的觀點是:

2.短文講述了兩個事例,請概括出事例主要內(nèi)容。

事例一:________________

事例二:__________________

3.你認為兩個事例能不能支撐觀點?為什么?

4.文中畫橫線的句子在全文起什么作用?

5.你發(fā)現(xiàn)第①然段和第⑧自然段是什么關(guān)系?這兩個段可以交換嗎?

九、習(xí)作與表達。

你一定有自己的興趣愛好吧,為了這個愛好,你愿意付出更多時間和精力,甚

至為此遭受了挫折和打擊仍不愿放棄。請以“為了,我愿意!”為

題,寫出自己的親身經(jīng)歷和感受。(不少于450字)

4/7

5/7

參考答案

1、恰好彩繪挽回柵欄理智攪合控制遠眺

2、miliemujizhanping

3、縫隙縮小甩手蹦極帳篷每逢宿舍用處雪

崩蓬松

4、姐妹翻倒荒涼門戶復(fù)返一派荒

涼千門萬戶兄弟姐妹一去不復(fù)返

5、希望盼望遙望張望

6、

1.示例:美麗的地球是我們共同的家園。

2.車廂里坐著老兵。

3.長城在世界歷史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?

4.看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰都會向四面八方望一望。

7、沈從文其樂融融熱愛眷念急切好奇期待心滿

意足語言動作心理活動干凈、純粹、天真、爛漫等粥

喝粥等粥喝粥詳略得當(dāng),重點突出臘八粥的美味和對臘八粥的喜

愛之情。兒童散學(xué)歸來早忙趁東風(fēng)放紙鶯兒童急走追黃蝶飛

入菜花無處尋

8、

1.只要留心,并比別人多想一步,往往會有令人驚喜的收獲。

2.斐塞司從曬太陽的母貓發(fā)現(xiàn)了日光療法。馬達在環(huán)島路跑步之余提出了

舉辦國際馬拉松賽的好建議。

3.能。這兩個事例都是從小處著眼,從“科學(xué)發(fā)現(xiàn)”和“生活”兩個方面論證

了多想一步會有令人驚喜的收獲的觀點。

4.承上啟下的作用。

5.前后呼應(yīng),不可以。第①自然段總起文章,引出全文的觀點,第⑧自然段總

結(jié)上文兩個示例,呼應(yīng)開頭。

9、示例:

為了學(xué)鋼琴,我愿意

鋼琴與我相伴已有五年的時光,帶給我更多的是快樂和榮譽感,當(dāng)然也免

不了在這條道路上遇到痛苦和坎坷的經(jīng)歷,但不管吃多少苦,受多少累,我都

愿意。

大概在中班的時候我無意間聽到走廊里傳來優(yōu)美的鋼琴聲,從那一刻起我

便迷戀上了鋼琴。第一次的觸鍵讓我興奮不已。很快我就能彈奏出一些簡單明

快的曲子。老師發(fā)現(xiàn)了我的潛力,很快我在大班的時候就順利通過了三級的考

6/7

試。隨后,我發(fā)現(xiàn)彈琴并不是大人們說的那么難的事情,我開始有點懈怠,我

顯得那么的驕傲,不肯花時間刻苦練習(xí)了。

隨著時間慢慢的推移,曲目越來越難,老師的要求也越來越高,為了完成

一首作品,盡管老師還是很細心的給我講解作曲家當(dāng)時的作曲背景以及需要用

怎樣的感情來彈奏。我依然偷工減料,在這條路上開始走下坡路了,每次都斷

斷續(xù)續(xù)、磕磕碰碰的彈奏曲目。老師的嚴厲批評,每次的彈奏都讓我有挫敗

感。很快,我頭頂?shù)墓猸h(huán)消失了,我開始漸漸對鋼琴產(chǎn)生了厭惡,甚至一度有

了想放棄的念頭。

媽媽在這個時候發(fā)現(xiàn)了問題,狠狠的教育了我一番,讓我把所有的“巴

赫”、“莫扎特”、“貝多芬”……都統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶,那么我們就當(dāng)之前的

幾年什么都沒發(fā)生過吧。我開始嚎啕大哭,我知道我一定會后悔的。之前的刻

苦努力都付之東流了。媽媽說:“當(dāng)初的路是你自己選擇的,我們已經(jīng)堅持了

兩年,如今要半途而廢,打算做逃兵嗎?"我

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