中學(xué)電教工作人員工作職責(zé)范本

第頁共頁中學(xué)電教工作人員工作職責(zé)范本一、崗位概述中學(xué)電教工作人員主要負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)的維護、管理和應(yīng)用，配合教師進行教學(xué)活動的開展，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，促進教育教學(xué)改革的順利進行。二、工作職責(zé)1.負責(zé)中學(xué)電教設(shè)備的運行、維護和管理，保障設(shè)備的正常使用狀態(tài)；2.開展電教設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修和故障處理工作，確保設(shè)備的穩(wěn)定性；3.協(xié)助教師使用電教設(shè)備，解決教學(xué)中出現(xiàn)的技術(shù)問題，提供相關(guān)的技術(shù)支持；4.定期檢查設(shè)備的工作狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行修復(fù)或更換；5.組織開展教師和學(xué)生的電教培訓(xùn)，提高他們的電教應(yīng)用能力；6.負責(zé)電教資源的搜集、整理和管理，建立資源庫，方便教師使用；7.參與制定中學(xué)電教工作的規(guī)章制度，并貫徹執(zhí)行；8.配合學(xué)校開展電教項目建設(shè)，提供技術(shù)支持和保障；9.積極了解和推廣電子教育相關(guān)的新技術(shù)，提出有效的改進建議。三、任職資格1.具有中學(xué)及以上學(xué)歷，電子信息相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；2.熟悉電教設(shè)備的使用和維護，具有一定的技術(shù)知識和經(jīng)驗；3.具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與教師和學(xué)生有效配合；4.具有較強的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力，能夠快速應(yīng)對突發(fā)情況；5.具備團隊合作精神，能夠積極配合其他相關(guān)崗位的工作。四、工作條件1.工作地點：中學(xué)電教室或電教中心；2.工作時間：根據(jù)學(xué)校安排，包括正常上課時間和加班調(diào)試時間；3.工作環(huán)境：相對安靜的辦公環(huán)境，偶爾需要外出維修設(shè)備。五、評價指標(biāo)1.設(shè)備管理：能夠及時維護、保養(yǎng)和管理電教設(shè)備，確保設(shè)備的正常運行；2.技術(shù)支持：能夠解決教師和學(xué)生在教學(xué)過程中遇到的技術(shù)問題，及時提供支持；3.培訓(xùn)工作：能夠組織和開展教師和學(xué)生的電教培訓(xùn)，提高他們的電教應(yīng)用水平；4.資源管理：能夠及時搜集、整理和管理電教資源，建立資源庫，方便教師使用；5.項目配合：能夠積極配合學(xué)校的電教項目建設(shè)，提供技術(shù)支持和保障；6.創(chuàng)新能力：能夠積極學(xué)習(xí)和了解新技術(shù)，并能提出有效的改進建議。以上是中學(xué)電教工作人員的工作職責(zé)范本，供參考。在實際工作中，具體的職責(zé)還需根據(jù)學(xué)校的具體情況進行調(diào)整和補充。中學(xué)電教工作人員工作職責(zé)范本（二）一、崗位概述中學(xué)電教工作人員負責(zé)中學(xué)電教設(shè)備的維護、管理與操作，配合教師使用電教設(shè)備開展教學(xué)活動，提供教育技術(shù)支持，促進教育信息化的發(fā)展。二、工作職責(zé)1.負責(zé)中學(xué)電教設(shè)備的維護與管理，確保設(shè)備的正常運行。2.配合教師使用電教設(shè)備開展教學(xué)活動，提供技術(shù)支持。3.協(xié)助學(xué)校開展電教資源的采集與整理工作。4.了解電教教學(xué)軟件的使用情況，提供培訓(xùn)和技術(shù)支持。5.組織學(xué)校電教活動，如電教展示、電教比賽等。6.參與教師培訓(xùn)，提高教師的電教教學(xué)水平。7.定期檢查電教設(shè)備運行情況，及時進行維修和更換。8.管理電教設(shè)備的存放和借用，確保設(shè)備的安全。9.協(xié)助學(xué)校進行電教項目的規(guī)劃與實施。10.積極參與學(xué)校教育信息化建設(shè)，提出改進意見和建議。三、工作要求1.具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能與教師、學(xué)生等進行有效的溝通和協(xié)作。2.熟悉電教設(shè)備的操作和維護，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。3.具備較強的學(xué)習(xí)能力，能及時掌握新的電教軟件和技術(shù)。4.具備團隊合作精神，能與團隊成員密切合作，共同完成工作任務(wù)。5.具備較強的責(zé)任心和敬業(yè)精神，能獨立完成工作任務(wù)。6.具備良好的服務(wù)意識，能積極主動解決問題和提供服務(wù)。7.具備較好的時間管理能力，能合理安排工作時間。8.具備一定的教育背景和教育理論素養(yǎng)，了解教育信息化的發(fā)展。9.具備較強的抗壓能力，能在工作壓力下保持良好的工作狀態(tài)。四、工作績效考核標(biāo)準1.電教設(shè)備正常運行率達到90%以上。2.教師滿意度調(diào)查結(jié)果達到80%以上。3.電教資源的采集和整理工作完成率達到90%以上。4.電教軟件培訓(xùn)的滿意度調(diào)查結(jié)果達到80%以上。5.學(xué)校電教活動的組織和開展效果良好，得到較高的評價。6.電教設(shè)備的定期檢查和維修工作按時完成。7.電教設(shè)備的存放和借用管理規(guī)范，設(shè)備安全得到保障。8.學(xué)校電教項目的規(guī)劃和實施效果良好，得到較高的評價。9.參與學(xué)校教育信息化建設(shè)，提出的改進意見和建議得到采納并得到實施。以上是中學(xué)電教工作人員的工作職責(zé)模板，供參考。實際崗位職責(zé)可根據(jù)學(xué)校的具體情況進行調(diào)整和補充。中學(xué)電教工作人員工作職責(zé)范本（三）電教工作人員是中學(xué)中電教中心的重要一員，他們擔(dān)負著推動校園電教改革，促進教學(xué)質(zhì)量提升的重要責(zé)任。以下是一個關(guān)于中學(xué)電教工作人員工作職責(zé)的范文。第一部分：工作職責(zé)概述中學(xué)電教工作人員是負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備和平臺管理的專業(yè)人員，他們的工作職責(zé)主要分為以下幾個方面：1.電教設(shè)備管理：負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的采購、維修和管理，包括多媒體教室的設(shè)備、電子白板、投影儀等，確保電教設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和維護。2.網(wǎng)絡(luò)平臺管理：負責(zé)學(xué)校電教網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)、運維和管理，包括電子教學(xué)平臺、網(wǎng)絡(luò)教室、校園電子郵件系統(tǒng)等，確保網(wǎng)絡(luò)平臺的安全穩(wěn)定運行。3.培訓(xùn)和指導(dǎo)教師：負責(zé)為教師提供電教技能培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助教師掌握電教教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)效果。4.教學(xué)資源支持：負責(zé)收集整理優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，為教師提供教學(xué)參考和支持，及時更新、維護教學(xué)資源庫。5.教學(xué)實驗支持：負責(zé)為教師提供電教實驗支持，包括實驗儀器設(shè)備的維護和管理、實驗教材的制作和更新等工作。6.教育技術(shù)研究：負責(zé)研究教育技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，推廣新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實踐，提高電教工作的質(zhì)量和效果。第二部分：具體工作職責(zé)1.電教設(shè)備管理：1.1負責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的采購工作，包括編制采購計劃、招標(biāo)、比價、簽訂合同等工作。1.2負責(zé)電教設(shè)備的維修和保養(yǎng)工作，定期巡檢設(shè)備狀態(tài)，及時處理設(shè)備故障和問題。1.3負責(zé)電教設(shè)備的管理，包括設(shè)備借用、歸還、報廢等工作，建立設(shè)備檔案和資料庫。2.網(wǎng)絡(luò)平臺管理：2.1負責(zé)學(xué)校電教網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)工作，包括平臺規(guī)劃、服務(wù)器搭建、網(wǎng)絡(luò)安全等工作。2.2負責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺的運維工作，確保平臺的正常運行和數(shù)據(jù)安全。2.3負責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺的管理工作，包括用戶管理、權(quán)限管理、故障排除等工作。3.培訓(xùn)和指導(dǎo)教師：3.1設(shè)計并組織電教技能培訓(xùn)課程，為教師提供系統(tǒng)的電教培訓(xùn)和指導(dǎo)。3.2制定電教培訓(xùn)計劃和課程安排，根據(jù)教師需求和能力水平提供個性化培訓(xùn)。3.3通過線上和線下的方式進行培訓(xùn)，包括組織教師參加電教交流會議、培訓(xùn)講座等活動。4.教學(xué)資源支持：4.1收集整理各學(xué)科的教學(xué)資源，包括教案、課件、教學(xué)視頻等，建立資源庫。4.2維護和更新教學(xué)資源庫，及時提供教師所需的教學(xué)資源。4.3根據(jù)教師的需求，開發(fā)新的教學(xué)資源，提供個性化的教學(xué)支持和輔助材料。5.教學(xué)實驗支持：5.1負責(zé)實驗儀器設(shè)備的維護和管理工作，確保實驗儀器設(shè)備的正常運行。5.2協(xié)助教師制定實驗教材和實驗計劃，提供實驗教學(xué)支持和指導(dǎo)。5.3參與實驗教學(xué)項目的申報和籌備工作，推動實驗教學(xué)的創(chuàng)新和改革。6.教育技術(shù)研究：6.1跟蹤教育技術(shù)的最新發(fā)展動態(tài)，包括教學(xué)軟件、教學(xué)工具和教學(xué)方法等。6.2參與教育技術(shù)研討會議，交流經(jīng)驗、分享成果，提高電教工作的質(zhì)量和效果。6.3積極推廣新技術(shù)在教學(xué)實踐中的應(yīng)用，幫助教師掌握和運用新技術(shù)。第三部分：專業(yè)能力要求1.具備較強的電教設(shè)備維修和管理能力，熟悉多媒體教室設(shè)備和常見故障處理方法。2.熟悉網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)和管理，具備網(wǎng)絡(luò)安全意識和知識。3.了解教育技術(shù)的最新發(fā)展趨勢，熟悉教育技術(shù)的基本理論和方法。4.熟練掌握教育軟件和教學(xué)工具的使用方法，能夠獨立制作課件和教學(xué)資源。5.具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，能夠與教師、學(xué)生和家長有效溝通，解決問題。6.具備團隊合作意識和精神，能夠與其他教育科技部門的工作人員合作?？偨Y(jié)：中學(xué)電教工作人員是推動校園電教改革的關(guān)鍵力量，他們承擔(dān)著電教設(shè)備管理、網(wǎng)絡(luò)平臺管理、教師培訓(xùn)和指導(dǎo)、教學(xué)資源