2024年第二學期信息技術教學工作計劃

第頁2024年第二學期信息技術教學工作計劃其次學期信息技術教學工作安排1

一、指導思想:

人類社會已進入信息時代，日新月異的信息技術在不斷地變更著四周的世界。為了推廣計算機信息技術，提高全民族的科學文化素養(yǎng)，發(fā)展小學信息技術教化。依據教化部制定的《中小學信息技術課程指導綱要》，確定本課程的教學任務。

二、學生狀況分析

本人擔當三——五年級信息技術課，其中三年級2個班，四、五年級各3個班，共388名學生，共中優(yōu)秀生共有108人，中等生共有181人，學困生共有99人，所任班級學生的學習狀況不一，學困生較多，在學習上懶散、怕動動腦。

三、教材分析

(1)教材特點

本課程采納安徽省編寫的教材，小學共四冊，三年級用第一冊，四年級用其次冊，五年級用第三冊，六年級用第四冊。我校三年級用第一冊教材，四、五年級用其次冊教材。教材設計了“學著做”、“自己做”、“小學問”、“金鑰匙”和“想一想”等一系列欄目。教材以淺顯易學的實例帶動基本學問的學習和應用軟件的操作。各課大都從完成某一任務著手，提出問題或目標，通過示范操作或閱讀課本完成任務，從而激發(fā)學生的.學習愛好，培育學生發(fā)覺問題和解決問題的實力。教材以信息處理為主線，注意培育學生的信息意識以及獲得、分析、處理、傳遞、運用信息的技能，培育學生自主學習和合作學習的'實力，培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力。

(2)過程與方法:

培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和駕馭信息技術基本學問和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的實力，教化學生正確相識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地運用信息技術;培育學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

(3)情感看法與價值觀:

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習愛好，培育學生的科學看法和科學的學習方法，培育學生酷愛科學以及關切社會的情感，從而使學生相識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習愛好，為祖國的旺盛昌盛而努力學習。

四、改進教學的措施

1、以課改理念設計、教學，主動發(fā)揮學生的主體參加作用。

2、發(fā)揮信息技術的工具職能，整合學科教學。

3、發(fā)揮“小能手”的幫學作用，提高課教學效率。

4、組織學生合作學習，培育團隊精神，增加合作意識。

5、組織“小我輯高手”、“小小打字高手”等多形式、多層次的競賽活動，培育學生的學習愛好和適應時代新潮的競爭意識。

6、加強學法指導，主動創(chuàng)建自主學習的機會。

五、教學進度支配:

1、三年級教學進度及內容:

第一周:熟識學生

其次周:探望“金山畫王”

第三周:學會“金山貼畫”

第四周:描繪“海底世界”

第五周:創(chuàng)建我的畫夾

第六周:單元綜合訓練

第七周:結交鍵盤摯友

第八周:練習鍵盤指法

第九周:練習鍵盤指法

第十周:練習英文打字

第十一周:練習英文打字

第十二周:五一假

第十三周:初識電腦“管家”

第十四周:打開“我的電腦”

第十五周:相識“文件夾”

經典哦第十六周:整理“文件”

第十七周:運用“電子日歷”

第十八周:單元綜合訓練

第十九周:實踐

其次十周:期末考核

2、四、五年級教學進度及內容:

第一周:熟識學生

其次周:增加豎排文字

第三周:插入剪貼圖片

第四周:添上文件圖片

第五周:制作藝術刊頭

第六周:畫出自選導讀

第七周:預覽環(huán)保報刊

第八周:單元綜合訓練

第九周:“小我輯高手”競賽活動

第十周:做母親節(jié)賀卡

第十一周:制作配畫詩刊

第十二周:五一假

第十三周:創(chuàng)作迎奧幻燈

第十四周:感受動感奧林匹克運動會

第十五周:添加香山楓葉運

第十六周:鏈接香山奧林匹克運動會

第十七周:體驗快樂奧林匹克運動會

第十八周:觀賞動態(tài)板報

第十九周:動態(tài)奧林匹克運動會板報展示會

其次十周:期末考核

其次學期信息技術教學工作安排2

一、指導思想

以教化信息化建設為主線，加強學習，主動探究在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在詳細教學中，著力培育學生的信息素養(yǎng)，培育學生的創(chuàng)新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作安排，在培育學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。仔細學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教化理念指導自己的教學工作，讓教化新理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身建設，在的確完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增加合作意識、創(chuàng)新意識，主動聽課，學他人之長，補自己之短，并做好聽課記錄。

2、主動參加學習。為了使自己的教學技能再上一個新臺階，在本學期我要主動的參加學校組織的教學技能大賽活動，爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的`完成教學，平常留意仔細地聽、評課，主動地參加本組的教研活動，尤其在評課方面要加強學習。

3、保質保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高，努力培育學生的信息素養(yǎng)，提高學生獲得信息的實力。另外，培育學生的學習愛好，細心支配學習內容，導入方式要新奇，選取題例應典型。

4、對于學校的大型活動主動參加，尤其是本學期的慶六一活動，主動完成學校安排的任務，對多媒體的操作主動參加。

三、工作中應留意的問題

1、學生自身素養(yǎng)的提高。通過網絡，提倡學生做信息時代的合格公民，文明上網，團結合作，創(chuàng)新求異，使學生加強自身道德修養(yǎng)。

2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培育學生愛惜公物的意識。在上、下課紀律中反復強調，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。

3、盡可能幫助其他老師駕馭操作多媒體的實力，在完成日常教學任務的同時，幫助年齡大的老師完成課件制作。

《信息技術》這門課是新興的課程，在探究與學習中漸漸尋求進步，一名合格的信息技術老師更應當不斷地去學習，適應信息的更新，讓學生能接觸到最新的學問。信息技術老師的工作又是瑣碎的，不僅僅有教學工作，還有平常學校支配的工作，更有幫助其他老師運用多媒體的工作，在全部的工作中，“仔細”恒久是前提，本著對學生高度負責，對自我負責的看法，仔細履行本學期工作安排，爭取邁上一個新臺階。

其次學期信息技術教學工作安排3

一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡潔的文件操作，能夠相識word20xx，會運用word20xx輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能依據要求進行簡潔的排版，會插入圖片、藝術字，并會進行簡潔的段落調整，學習運用文本框，初步探究inter網絡世界，會簡潔地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，并運用網絡上的內容學習簡潔的小報制作。

二、教材分析

教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎學問等。

其中第一課是window98基礎學問；其次課至第十課是word20xx的簡潔操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡潔排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡學問，運用網絡學問。

三、學生狀況分析

學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡潔操作已經有了較全面的相識，也已經學會用window98的簡潔操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程愛好深厚，對于進一步的教學有一個良好的`基礎。

四、教學進度

五、教學措施

1．教學要切合小學生實際，充分考慮小學生年齡、愛好、學問、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培育學生學電腦、用電腦的愛好，調動學生主動參加，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

2．教學中提倡和激勵學生發(fā)覺完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的運用。

3．加強機房（網絡教室）管理確保教學順當進行。

4．適時對學生進行思想道德教化，讓學生從小養(yǎng)成愛惜公物，文明上網的習慣。

其次學期信息技術教學工作安排4

信息技術是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注意培育孩子的動手操作實踐實力，達到手腦并用，同步發(fā)展。學生先從培育愛好愛好入手，只有對信息技術產生了深厚的愛好，才有學習的動力。

一、指導思想

全面貫徹黨的教化方針，全面推動素養(yǎng)教化，更好地促進學生全面素養(yǎng)的發(fā)展，大膽開設信息技術課程，深化有效的開展課程改革試驗，進一步提高素養(yǎng)教化和教化現(xiàn)代化發(fā)展水平。把先進科學技術盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現(xiàn)代化的信息理念，將來更好地為社會，為國家做出貢獻。

二、基本狀況

經過上學期的信息技術學習，學生對電腦有肯定的'相識，能夠正確的開機關機，能進行簡潔的計算機操作，及運用一些簡潔的應用程序。但在學習上仍處于一種玩電腦的狀態(tài)。由于信息技術課時比較少，大多數學生學習后沒有充裕的時間鞏固，學生駕馭的狀況不是很志向，參差不齊。家中有電腦的學生，操作練習鞏固的時間相對多一些，操作較嫻熟，有部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學學問遺忘較大，操作易生疏。

三、教學目標

“中小學信息技術課程指導綱要（試行）”所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和駕馭信息技術基本學問和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲得信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的實力，教化學生正確相識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地運用信息技術；培育學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。所以應當做到以下幾個方面：

1、進一步使學生了解駕馭計算機的硬件與軟件的維護。

2、初步學習相識應用軟件。

3、培育學生學習管理計算機。

4、能夠利用網絡進行溝通、學習。

5、培育學生的動手實踐操作實力，初步駕馭操作基本技能。

6、培育學生主動學習和自學實力，培育學生正確的學習信息技術的方法。

四、教學措施

本學期主要實行課堂老師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當開展一些小競賽及課堂評價，以這種方式促進教學工作的順當進行。其中仍以學生自學和動手操作為主。

五、教學進度支配

第一課計算機資源管理1課時

其次課文件和文件夾1課時

第三課相識“我的電腦”2課時

第四課建立自己的文件夾1課時

第五課文件復制1課時

第六課文件查找1課時第七課文件刪除與回收1課時第八課相識“資源管理器”2課時

第九課變更計算機的設置2課時

第十課軟件的安裝與刪除1課時

第十一課CD與VCD播放1課時

第十二課配樂詩朗誦1課時

第十三課音樂作品觀賞1課時

第十四課建立個人資料庫1課時

其次學期信息技術教學工作安排5

一、教學狀況分析：

通過上學期的學習，并通過實際運用與操作，對于網絡的作用有了新的相識，深刻地體會到網絡的作用，以及自主性、合作性學習在信息技術課，以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學生表現(xiàn)出較高的學習熱忱與學習愛好。

二、本學期教學總目標：

1.進一步了解網絡在其它課程的協(xié)助性學習中的作用，并嘗試進一步在其它課程中整合信息技術的運用，主動與其它課程老師探討整合教學方法，努力使信息技術在為其它課程的服務上做好文章。

2.通過網絡課程的學習，使學生相識到校內網的重要性，并使學生主動主動參加到校內網的建設上來，更加關切本校的校內網。

3.使學生了解一些基本的'常用軟件的作用以及基本運用方法，為進一步學好大綱中其它信息技術模塊而作好打算工作。

4.更進一步地教會學生閱讀網絡以及利用網絡進行自主性、合作性、探究性學習的方法，并提高他們對于網絡基本法規(guī)、常識的相識；并提高他們的網絡平安意識。

三、教學措施：

1.本學期除了要讓學生了解更多網絡學問外，還要讓他們了解如何遵守法律、合理地利用網絡資源。從而更好的讓網絡幫助他們獲得更多有用學問，并要學會如何加強網絡平安意識，懂得如何在網絡中愛護自己。

2.使學生建立對計算機的感性相識，了解信息技術在日常生活中的應用，培育學生學習、運用計算機的愛好與意識。

3.在運用信息技術時學會與他人合作，學會運用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。

4.讓學生們知道應負責地運用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機運用習慣和責隨意識。

5.利用網絡查找課文想關的網上資源，讓網絡更好地為學生的學習服務。

四、詳細支配：

周次內容

1《西游故事人物記》演示文稿

2《西游故事人物記》演示文稿

3我的集郵冊

4我的集郵冊

5神奇的蜜蜂王國

6中華五岳

7安徒生童話

8安徒生童話

9期中復習

10期中考試

11中華民族風采

12運用壓縮軟件

13運用壓縮軟件

14刻錄作品光盤

15刻錄作品光盤

16我們生活在信息時代

17信息技術考試

18信息技術考試

19期末復習

20期末考試

其次學期信息技術教學工作安排6

依據區(qū)教研室、學校本年度的教學工作安排，結合本組狀況，通過教研組會探討，確定了本學期的教學工作安排如下：

一、結合學校要求及活動，努力提升本組老師專業(yè)化水平，培育學科氣質和教學風格。

眾所周知，信息課“難上”，是一老大難問題，一方面學生愛上信息課，一方面學生不愛聽老師講課，課堂紀律差，此一現(xiàn)象始終困擾著我們每一位老師。本學期我們要努力從自身找問題，提高學科氣質，形成自己的教學風格入手，用老師內在的'魅力吸引學生、感染學生。

二、進一步實施綠色教學，著重從以下幾方面落實。

1、教學設計

2、優(yōu)秀課堂

3、教學反思

三、綠色教學節(jié)

1、學校四月份實行第三屆綠色教學節(jié)，要求全組老師主動參加到此次活動中來，聽完全部示范課，提前做好調課打算。

2、參加并幫助講課老師，備課，上課，聽課、評課。

四、加強集體備課，主題教研活動。

五、主動參與區(qū)教研室及學校教科研組織的各項主題活動。

六、詳細時間如下：

1、參與區(qū)備課、賽課、觀課、評課、議課活動。（3-6月）

2、迎接省督導評估。（三月）

3、參與信息技術與學科整合優(yōu)質課評比活動。（4月）

4、秦七中綠色教學節(jié)活動。（4月）

5、主動參與學校教科研組織的“教學風格及其形成”主題論壇活動。（4月）

6、參與多媒體課件活動。（5月）

其次學期信息技術教學工作安排7

新學期的工作已經起先。展望本學期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚自身優(yōu)點，彌補自己的不足?，F(xiàn)對本學期的工作擬定安排如下：

一、教學業(yè)務方面

教學工作是老師的中心工作。在新學期里，本人將仔細擔負本職工作，仔細書寫教案、備課，并針對學生實際學習狀況有的放矢的開展工作。課堂上，耐性細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本學問，并能夠在操作上學會正確操作，我將仔細探討學生、鉆研教材，盡量為學生供應實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的主動性。同時在本學期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計算機繪畫征文競賽活動，在活動中以體現(xiàn)“綠色環(huán)保”為主，使學生在充分展示自己的計算機繪畫水平和寫作實力的同時，提高他們的環(huán)保意識，從小為建設漂亮家園而積淀意識。與此同時以自己在實踐中摸索到的教學模式結合學生的實際生活去進行教學，使學生在課堂上恒久洋溢著學習的熱忱。同時，仔細探討相關教化理論書籍，閱讀最新的有關計算機教學的文章，與自己的教學實踐相結合，在促進自身發(fā)展的同時主動提高學生獲得學問的實力。

二、教化教學實力及自身素養(yǎng)方面

適逢教化改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將主動響應上級教化部門及本學校的號召，利用業(yè)余時間，閱讀有關教化改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教化意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論學問。同時將理論學問與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更扎實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發(fā)展。與此同時，要依據自己的理解和教學工作的閱歷多撰寫論文，總結閱歷，彌補不足，為下一個目標的努力確定方向。

“教學是一門藝術”。這就須要老師本身具有多方面才能，以適應和滿意自己工作的必需。為此，在新學期里，我將接著每天利用肯定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教化教學工作供應相應的技能。在取得計算機高級水平后接著提高自己的計算機水平，以適應最新的信息化教學觀念。主動參與由九臺市進修學校電教部組織的各類培訓和競賽。

三、微機室管理方面

在本學期，我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必需有一個良好的學習環(huán)境，所以我將盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受學問，同時保證微機的正常運用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的.學生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加主子翁精神，提高學生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培育學生的責任感、義務感，及主子翁意識。在學習時，要求學生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養(yǎng)成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

四、其它方面

嚴格要求自己，尊老愛幼，團結同事，份內份外的事都熱忱地、努力地去做好。

仔細執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，忠誠于黨的教化事業(yè)，遵守作息時間，按時參與接著教化學習，并仔細做好筆記，努力把學到的學問應用到教學實踐中去，做到學以致用。聽從領導安排，主動協(xié)作領導工作，勇挑重擔。

總之，在新學期的教學工作中，我將一如既往踏踏實實地工作