幼兒園美術活動《漂亮的圍巾》教案

幼兒園美術活動《漂亮的圍巾》教案匯報人：2024-01-25課程介紹與目標導入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣實踐環(huán)節(jié)：制作漂亮的圍巾創(chuàng)作環(huán)節(jié)：設計個性化圍巾展示環(huán)節(jié)：分享作品與感受總結與延伸活動目錄CONTENTS01課程介紹與目標冬季來臨，圍巾成為孩子們日常生活中不可或缺的保暖用品。孩子們對色彩和圖案有著天生的敏感性和好奇心。通過美術活動，培養(yǎng)孩子們的審美能力和創(chuàng)造力?；顒颖尘?10204活動目標讓孩子們了解圍巾的多樣性和不同文化背景下的圍巾特色。培養(yǎng)孩子們的觀察能力，學會發(fā)現身邊的美。提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，鼓勵他們大膽嘗試不同的繪畫技巧和材料。培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識，學會與他人分享和交流自己的作品。03多媒體設備，用于展示不同風格的圍巾圖片和視頻。范例作品，供孩子們參考和借鑒。彩色卡紙、水彩筆、油畫棒、剪刀、膠水等繪畫和手工材料。教具和多媒體資源02導入環(huán)節(jié)：激發(fā)幼兒興趣0102展示漂亮的圍巾教師鼓勵幼兒觀察圍巾的顏色搭配、圖案設計和材質質感，培養(yǎng)幼兒的審美能力和觀察力。教師向幼兒展示各種顏色、圖案和材質的漂亮圍巾，讓幼兒感受圍巾的美感和多樣性。讓幼兒分享自己見過的漂亮圍巾教師邀請幼兒分享自己或家人佩戴過的漂亮圍巾，或者自己在商店、電視等地方見過的漂亮圍巾。幼兒通過分享和交流，擴展對圍巾的認知和了解，同時也提高了口語表達和社交能力。教師引導幼兒思考圍巾的用途，如保暖、裝飾、禮儀等，讓幼兒了解圍巾在生活中的重要作用。教師進一步引導幼兒觀察和分析圍巾的特點，如長度、寬度、形狀、顏色、圖案、材質等，培養(yǎng)幼兒的觀察力和分析能力。同時，通過與幼兒討論不同特點圍巾的適用場合和搭配方法，提高幼兒的審美水平和綜合素質。引導幼兒思考圍巾的用途和特點03實踐環(huán)節(jié)：制作漂亮的圍巾材料彩色毛線、棉線、絲帶、紗線等工具剪刀、膠水、尺子、針線等介紹材料和工具1.測量并剪取適當長度的毛線或棉線作為圍巾的基礎。2.選擇不同的材料，如彩色毛線、絲帶、紗線等，進行搭配和組合。3.使用膠水或針線將選定的材料固定在圍巾上，形成不同的圖案和色彩搭配。4.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力，制作出具有個性和獨特美感的圍巾。01020304演示制作步驟1.在演示制作步驟時，注意引導幼兒認真觀察和理解每一個步驟。3.在幼兒制作過程中，及時給予指導和幫助，確保幼兒能夠順利完成作品。2.鼓勵幼兒自由發(fā)揮，選擇自己喜歡的材料和顏色進行搭配和組合。4.引導幼兒在制作過程中注意安全和衛(wèi)生，避免使用過于尖銳的工具或材料。指導幼兒動手制作04創(chuàng)作環(huán)節(jié)：設計個性化圍巾讓幼兒自由發(fā)揮，不拘泥于現實中的圍巾樣式。引導幼兒想象自己心中的圍巾，可以是任何形狀、顏色、圖案。鼓勵幼兒大膽嘗試，不怕失敗，享受創(chuàng)作的過程。鼓勵幼兒發(fā)揮想象力提供各種顏色的畫筆、顏料、彩筆等繪畫工具，讓幼兒自由選擇。準備不同質地、顏色的紙張，讓幼兒感受不同的繪畫效果。鼓勵幼兒嘗試使用不同的繪畫材料和紙張，創(chuàng)作出豐富多彩的圍巾設計。提供多種繪畫材料和紙張

引導幼兒創(chuàng)作獨特的設計讓幼兒了解圍巾的基本形狀和結構，引導幼兒在設計中注重圍巾的實用性和美觀性。鼓勵幼兒運用自己的想象力和創(chuàng)造力，設計出獨具特色的圍巾。引導幼兒在設計中注重色彩搭配和圖案組合，創(chuàng)作出和諧、美觀的圍巾設計。05展示環(huán)節(jié)：分享作品與感受邀請每個幼兒依次上前，向大家展示自己的作品。鼓勵幼兒用簡短的語言描述自己的圍巾，如顏色、圖案、靈感來源等。將幼兒的作品懸掛在展示墻上或擺放在展示臺上，讓所有人都能欣賞到。讓每個幼兒展示自己的作品引導幼兒分享自己在創(chuàng)作過程中的感受，如選擇顏色的理由、繪畫時的心情等。鼓勵幼兒談談自己在活動中收獲了什么，如學會了新技能、發(fā)現了自己的創(chuàng)造力等。通過分享，幫助幼兒意識到自己的成長和進步，增強自信心。分享創(chuàng)作過程中的感受和收獲組織幼兒互相欣賞同伴的作品，發(fā)現其中的優(yōu)點和亮點。鼓勵幼兒用積極的語言評價同伴的作品，如“我很喜歡你的顏色搭配”、“你的圍巾看起來很溫暖”等。通過互相點評，培養(yǎng)幼兒的審美能力和批判性思維，同時也讓幼兒學會欣賞和尊重他人的創(chuàng)作成果?；ハ嘈蕾p和點評作品06總結與延伸活動通過本次活動，幼兒們不僅提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力，還學會了與他人合作和分享的精神。本次活動的目標是讓幼兒了解圍巾的不同材質、顏色和圖案，并通過動手制作圍巾來培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和動手能力。在活動過程中，幼兒們積極參與，表現出濃厚的興趣和好奇心。他們通過觀察、比較和動手實踐，了解了圍巾的基本特征，并成功制作出了自己的漂亮圍巾?；仡櫛敬位顒拥哪繕撕统晒谌粘Ｉ钪?，鼓勵幼兒觀察身邊的圍巾、服飾等物品，讓他們注意顏色、圖案和材質的搭配，培養(yǎng)他們的審美意識?？梢越M織幼兒進行圍巾設計比賽或時裝表演等活動，讓他們展示自己的作品和才藝，增強自信心和表現力。鼓勵幼兒嘗試使用不同的材料和工具來制作圍巾，如毛線、布料、彩筆等，讓他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。鼓勵幼兒在日常生活中運用所學技能可以引導幼兒觀看一些時尚節(jié)目或設計師的介紹，讓他們了解時尚界的前沿動態(tài)和創(chuàng)意靈感。鼓勵家長與幼兒一起進行親子制作活動，共同設計和制作漂亮的