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文檔簡介
浙江省金華市重點達標名校2024年中考化學(xué)猜題卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年5月,中國科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無機物不能轉(zhuǎn)化為有機物2.變癟的乒乓球放人熱水中能重新鼓起來,其原因是A.分子在不斷運動B.分子的質(zhì)量和體積都很小C.分子之間有間隔D.分子的大小隨溫度的升高而變大3.下列關(guān)于O2的“自述”中,利用其物理性質(zhì)的是()A.我能讓鐵生銹B.我能用排水法收集C.加壓降溫我可以變成淡藍色液體D.我能供給呼吸4.右圖是某固體物質(zhì)A的溶解度曲線,下列說法的是()5.在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是()A.HCl和NaOH B.CO2和NaOHC.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl26.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,故它們都能用來干燥二氧化碳氣體C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,所以鹽中一定都含有金屬元素D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液7.陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象,其中只發(fā)生了物理變化的是()A.炒菜時點燃煤氣 B.菜刀上出現(xiàn)銹跡 C.不小心打碎瓷碗 D.隔夜的飯菜變餿8.下列實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.稱量NaOH溶液 C.傾倒液體 D.驗滿氧氣用帶火星木條9.區(qū)分硬水和軟水的最佳方法是A.觀察是否澄清、透明進行區(qū)分B.品嘗是否有異味進行區(qū)分C.加肥皂水攪拌,觀察泡沫多少進行區(qū)分D.加熱,觀察有無氣體生成進行區(qū)分10.中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學(xué)變化。下列成語中蘊含化學(xué)變化的是()A.水滴石穿 B.火燒赤壁 C.刻舟求劍 D.積土成山二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入過量的Zn粉,完全反應(yīng)后過濾。濾液中溶質(zhì)是______。(寫化學(xué)式)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣。實驗室有一瓶部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品,為測定其中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取16.2g樣品于燒杯中,加足量的水,再將100g稀鹽酸逐漸緩慢加入燒杯中并不斷攪拌,獲得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(提示:氫氧化鈣先與鹽酸反應(yīng)時無氣體產(chǎn)生),請回答問題并計算。加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.040.060.080.0100生成CO2的質(zhì)量/g02.24.4m5.5(1)氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的____________發(fā)生了反應(yīng)。(2)表中m的數(shù)值為_____________。(3)試計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)___________(請在答題卡上寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)。(4)請在坐標中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是________。右邊導(dǎo)氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進行),并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是_____________。14.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反應(yīng)。下圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號)。_________________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。下列物質(zhì)中只有一種能與KOH溶液發(fā)生上述類似反應(yīng),應(yīng)是____(填序號)。①HNO3
②CuSO4
③CaCl2五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在化學(xué)學(xué)科節(jié)上,化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上用吸管吹氣,脫脂棉燃燒起來了(如圖1)。同學(xué)們對實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì):而且還_____(填“吸收”或“放出”)熱量,滿足了燃燒的另一個條件_____。興趣小組的同學(xué)將反應(yīng)后的固體放入水中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解形成無色溶液,于是,對溶液中溶質(zhì)成分進行探究。Na2O2是淡黃色固體,易與二氧化碳反應(yīng),也易與水反應(yīng),分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉,都放出氧氣。猜想一:溶質(zhì)是Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)是NaOH;猜想三:溶質(zhì)是_____。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸_____猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的_____溶液,振蕩①_____②_____猜想一不成立(拓展與交流)小鄭同學(xué)認為步驟1的實驗結(jié)論不正確,請解釋原因:_____。步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____?;S存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是_____(填字母)。16.紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的水果,對人體有很好的滋補作用,其主要含有的營養(yǎng)素是__________。紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示.同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究.品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.久置固體中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。(用化學(xué)方程式表示):實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅.固體中一定含有_______(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的______________.固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有_______(1)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有_______(實驗質(zhì)疑)(1)甲同學(xué)認為實驗操作(1)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是____________________________________。(用化學(xué)方程式表示)乙同學(xué)認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論。理由是______________________________、_________________________________。(用化學(xué)方程式表示)504雙吸劑中鐵粉的作用是___________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知氫氣過量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個,二氧化碳分子為2個,生成1個乙烯分子和4個水分子;故A選項生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯誤的敘述;B選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯誤的敘述;D選項根據(jù)題中敘述知道,無機物能轉(zhuǎn)化為有機物,故是錯誤的敘述;答案選擇B2、C【解析】
變癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起來是因為分子間有間隔,分子的間隔受熱時變大,分子的大小沒有變化。故選C。3、C【解析】
A、能讓鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、能用排水法收集,是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì),既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì),故B錯誤;C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是物理性質(zhì),故C正確;D、能供給呼吸需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來,是化學(xué)性質(zhì),故D錯誤。故選C?!军c睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。4、B【解析】略5、D【解析】兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)主要有以下幾種情況:酸與堿、非金屬氧化物與堿、金屬氧化物與酸。反應(yīng)H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓中沒有生成水,故選D。6、A【解析】
A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,碘酒均一穩(wěn)定且是混合物,碘酒屬于溶液,選項正確;B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性,但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng),它們都不能用來干燥二氧化碳氣體,選項錯誤;C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素,但鹽中不一定都含有金屬元素,如氯化銨,選項錯誤;D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液,如碳酸鈉是鹽,溶液能使酚酞試液變紅,選項錯誤。故選A。7、C【解析】
A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項A不正確;B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,屬于化學(xué)變化,選項B不正確;C、瓷碗被打碎,只是形狀發(fā)生了改變,屬于物理變化,選項C正確;D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項D不正確;故選C。【點睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化,主要看是否有新的物質(zhì)生成,生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化,沒有生成新物質(zhì),就是物理變化。8、C【解析】
A、熄滅酒精燈的方法:要用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅酒精燈,故A不正確;B、氫氧化鈉具有腐蝕性,易潮解,稱量NaOH溶液應(yīng)該放在燒杯中稱量,故B不正確;C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故C正確;D、檢驗氧氣是否收集滿時,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故D不正確。故選C。9、C【解析】
水分為軟水、硬水。軟水中不含或含有少量鈣、鎂離子。硬水中含有大量的鈣鎂離子。在實驗室最常用的區(qū)別它們方法就是加入肥皂水,攪拌后泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水?!驹斀狻緼、硬水和軟水都是透明澄清的,所以不能通過觀察是否澄清、透明進行區(qū)分。A錯誤;B、品嘗不能區(qū)分。B錯誤;C、在實驗室最常用的區(qū)別軟水和硬水的方法就是加入肥皂水,攪拌后,泡沫多的是軟水,浮渣多的是硬水。C正確;D、加熱不能根據(jù)氣泡來區(qū)分硬水和軟水。D錯誤。故選C。10、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A.水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、MgCl2和ZnCl2【解析】
根據(jù)金屬活動性順序可知:Mg>Zn>Cu,在CuCl2和MgCl2的混合液中,加入過量的鋅粉,鋅能與氯化銅溶液完全反應(yīng)生成氯化鋅溶液和銅,不能與氯化鎂溶液反應(yīng);反應(yīng)后過濾,濾液中一定存在氯化鋅和氯化鎂,化學(xué)式是MgCl2和ZnCl2
。故填:MgCl2和ZnCl2
。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、CO25.577.2%【解析】
(1)氫氧化鈣久置會逐漸變質(zhì)為碳酸鈣:,氫氧化鈣變質(zhì)是它與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);(2)由表格可知,開始加20g和氫氧化鈣反應(yīng),后面每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生2.2g二氧化碳,如果加80g稀鹽酸完全反應(yīng),會生成6.6g二氧化碳,加入100g稀鹽酸產(chǎn)生5.5g二氧化碳,說明在加入80g稀鹽酸時,碳酸鈣就已經(jīng)反應(yīng)完全,故加入80g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為5.5g;(3)設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為X,(4)由題意知,剛開始20g鹽酸與氫氧化鈣先反應(yīng)時無氣體產(chǎn)生,之后每加入20g稀鹽酸,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,到80g時碳酸鈣反應(yīng)完,故加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量之間的變化關(guān)系圖為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁除去尾氣中CO充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁(3)該實驗中有一氧化碳參加反應(yīng),一氧化碳是有毒的氣體,為了防止一氧化碳污染空氣,用酒精燈點燃一氧化碳;(4)測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是樣品的總質(zhì)量和反應(yīng)后玻璃管中剩余固體的質(zhì)量。14、Na+OH-HCl+NaOH=NaCl+H2O①【解析】(1)反應(yīng)前后溶液中的和沒有變化,故是Na+,所以是OH-(2)該反應(yīng)是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O;(3)該反應(yīng)是酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng),故選①.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、放出溫度達到脫脂棉的著火點Na2CO3、NaOH產(chǎn)生氣泡氯化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀溶液仍是紅色碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒【解析】
燃燒條件:物質(zhì)是可燃物,有氧氣參與,溫度達到可燃物的著火點。過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成的碳酸鈉和氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳和水和氯化鈉?!驹斀狻浚?)根據(jù)燃燒條件,脫脂棉是可燃物,小新認為過氧化鈉(Na2O2)與吹出的CO2及H2O反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì):而且還放出熱量,滿足了燃燒的另一個條件,即溫度達到脫脂棉的著火點。(2)[提出猜想]猜想一:溶質(zhì)是過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的Na2CO3;猜想二:溶質(zhì)是過氧化鈉和水反應(yīng)生成的NaOH;猜想三:溶質(zhì)是過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成的碳酸鈉和氫氧化鈉。[實驗與探究](1).取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩,溶液變紅色,說明溶液顯堿性。(2).另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因為鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳。(3).取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液,振蕩,產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣,溶液仍然是紅色,說明溶液中含有氫氧化鈉,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取少量溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞,振蕩溶液紅色猜想二成立2.另取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡猜想二不成立3.取步驟1的溶液于試管中,向其中滴加足量的氯化鈣溶液,振蕩產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍然是紅色猜想一不成立[拓展與交流](1)小鄭同學(xué)認為步驟1的實驗結(jié)論不正確,原因:碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色。(2)步驟2的實驗現(xiàn)象說明有碳酸鈉的存在,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(3)Na2O2也能與稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈉、水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。(4)化工廠存有過氧化鈉,一旦失火不能選用圖2中的滅火器材是BCD,這是因為BCD在使用過程中或產(chǎn)生二氧化碳,或產(chǎn)生水,二氧化碳和水都能夠支持過氧化鈉燃燒?!军c睛】過氧化鈉和二氧化碳、水反應(yīng)生成的碳酸鈉和氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成了二氧化碳和水和氯化鈉。16、維生素CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OCaOHCl(或稀H2SO4)FeCaCO1CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OFe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2OFe+2FeCl1=1FeCl2吸收氧氣和水【解析】
久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣
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