黑龍江省黑河市三縣2023-2024學年中考適應性考試化學試題含解析

黑龍江省黑河市三縣2023-2024學年中考適應性考試化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在某鐵的樣品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金屬雜質(zhì)中的2種，取2.8g樣品跟足量稀硫酸反應，得到0.2gH2，則此鐵的樣品中不可能含有的金屬雜質(zhì)是（）A．Cu和Mg B．Zn和CuC．Zn和Al D．Mg和Al2．江南大學發(fā)明的“一種具有排鎘功能的植物乳桿菌及其用途”榮獲第十七屆中國專利獎金獎。已知鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，相對原子質(zhì)量為112，下列有關鎘的說法正確的是A．鎘原子的核外電子數(shù)為48B．鎘是非金屬元素C．鎘原子的中子數(shù)為48D．鎘原子的核電荷數(shù)為1123．某同學為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應，將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時間后，記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量/g23063反應后質(zhì)量/g122x3A．x＝24 B．丁可能是催化劑C．反應中甲和丙的質(zhì)量比是1：2 D．容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應4．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑正確的是（）物質(zhì)雜質(zhì)試劑ACO2氣體HClNaOH溶液BNaNO3溶液Na2SO4Ba（OH）2溶液CCaCO3Na2CO3H2OD稀鹽酸CuCl2NaOH溶液A．A B．B C．C D．D5．下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，能達到預期目的的是A．燒堿與純堿——加酚酞試劑 B．稀硫酸與稀鹽酸——加碳酸鈉C．氮氣與氧氣——加澄清石灰水 D．生石灰與熟石灰——加水6．下列化學用語表達正確的是A．兩個氧原子:2OB．四個硫酸根離子:4SO32-C．三個鋁離子:3Al+D．五個一氧化碳分子:5Co7．下列與化學有關的知識內(nèi)容完全正確的一組是A化學用語B質(zhì)量守恒①：表示的微粒符號為F-②Mg2+：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷①化學反應中，原子個數(shù)不變。②18g氫氣和18g氧氣反應，分子個數(shù)不變C化學與環(huán)境D化學與生活①減少水污染：禁止使用農(nóng)藥、化肥②減少空氣污染：使用清潔能源①減少空氣污染的措施：風力發(fā)電、多用高含硫煤做燃料等②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加過量的亞硝酸鈉A．A B．B C．C D．D8．現(xiàn)有7.45gKCl樣品（其中混有少量下列某種鹽類），加水溶解，當它跟足量硝酸銀溶液充分反應后，得到AgCl沉淀14g，則可能混入的鹽是（）A．NaCl B．CaCl2 C．BaCl2 D．MgCl29．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②10．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣含量 B．研究分子運動 C．研究燃燒的條件 D．研究二氧化碳與水的反應11．下列實驗中，能夠達到實驗口的的是（）A．制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過濾B．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D．分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干12．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學反應，下列說法符合圖示要求的是（）A．當甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀B．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉C．當X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請從下列物質(zhì)中，選出適當?shù)奈镔|(zhì)進行填空：A鹽酸B氫氣C硝酸鉀D肥皂水E熟石灰F活性炭、被稱為最理想的“綠色能源”是_____（填序號，下同）；農(nóng)田施用的復合肥料是_____；常用于金屬除銹的酸是_____；常用于區(qū)分硬水與軟水的是_____．能用來改良酸性土壤的是_____；能用來除去冰箱中的異味的是_____．14．二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色，其原理可用化學方程式表示為___________。15．實驗小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于如下圖所示的試管中探究鋼鐵銹蝕的原因。生石灰的作用是___________________________。經(jīng)過一周時間觀察，銹蝕最嚴重的是______（填裝置序號，下同）。能得出結論“鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生化學反應”的一組實驗是___________。甲同學繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，下列操作合理的是______________。a試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，塞緊橡皮塞b試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中c在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液鐵生銹主要過程為：2Fe2Fe(OH)22Fe(OH)3Fe2O3?xH2O，其中x為整數(shù)，x的最大值為__________。16．化學就在我們身邊。請用相關的化學知識回答下列問題：（1）“西氣東輸”輸?shù)氖莀____________。（2）用活性炭來吸收甲醛等有毒氣體，這是利用活性炭的___________性。（3）在氫氣、氧氣、金剛石、二氧化碳中：①能使帶火星的木條復燃的是____________；②用于高能燃料的是____________；③能使澄清石灰水變渾濁的氣體是____________；④可用于裁玻璃的是____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．制取氣體是初中化學必修內(nèi)容，實驗室制取氣體的有關裝置圖如圖所示。寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_____。寫出用A裝置制取氣體的優(yōu)點是_____。若在實驗室中選用上述裝置制取并收集一瓶干燥的氫氣，所選用儀器的導管接口從左到右的連接順序為_____。18．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是______（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是______，若用D裝置收集氧氣，當觀察到______時，便可開始收集。實驗室制取二氧化碳應選用的一組裝置是______（填序號），反應的化學方程式是______。圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）把10g鋅、銅混合物投入裝有154.7g稀硫酸的燒杯中，待能反應的物質(zhì)均恰好完全反應后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量為164.5g。求：（1）混合物中含銅多少克？_____（2）反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，根據(jù)反應方程式，要生成0.2gH2，需要鐵的質(zhì)量為5.6g；鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，根據(jù)反應方程式，要生成0.2gH2，需要鋅的質(zhì)量為6.5g；鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，根據(jù)反應方程式，要生成0.2gH2，需要鎂的質(zhì)量為2.4g；鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，根據(jù)反應方程式，要生成0.2gH2，需要鋁的質(zhì)量為1.8g；銅與稀硫酸不反應，已知2.8g含鐵與其它金屬的樣品跟足量稀硫酸反應，得到0.2gH2，5.6g鐵反應生成0.2gH2，比2.8g大，利用平均質(zhì)量法，另外兩種金屬中的一種與稀硫酸反應生成0.2gH2消耗的質(zhì)量比2.8g小才能滿足題意，即另外兩種金屬一定要包含鋁和鎂中的任意一種，則B選項鋅和銅的雜質(zhì)不可行，符合題意。故選B。2、A【解析】同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；鎘（Cd）的原子序數(shù)為48，所以鎘原子的核外電子數(shù)為48，由所學知識可知，鎘是金屬元素，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鎘原子的中子數(shù)為48，112-48=64。選A3、C【解析】

A、因為反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以2+30+6+3=12+2+x+3，x=24，故選項說法正確；B、丁的質(zhì)量在反應前后沒有改變，所以丁可能是催化劑，也可能沒有參加反應，故選項說法正確；C、由題意和質(zhì)量守恒定律，結合表格信息可知：反應后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了：12g-2g=10g，所以甲是生成物，生成的甲的質(zhì)量為10g；丙的質(zhì)量增加了，是生成物，生成丙的質(zhì)量為：24g-6g=18g，因此反應中甲和丙的質(zhì)量比是10g：18g=5：9，故選項說法錯誤；D、該反應可表示為：乙→甲+丙，符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。故選：C?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應物．質(zhì)量不變的可能是催化劑。4、C【解析】

A、NaOH溶液與欲保留的物質(zhì)CO2氣體和雜質(zhì)HCl都能發(fā)生化學反應，會將欲保留的物質(zhì)反應掉，選項錯誤；B、Ba（OH）2溶液能與雜質(zhì)Na2SO4反應生成氫氧化鈉，會引入新雜質(zhì)，選項錯誤；C、加水后，碳酸鈣不溶于水，碳酸鈉溶于水，過濾就能將碳酸鈣和碳酸鈉分離，選項正確；D、加入NaOH溶液后，NaOH會先與稀鹽酸反應，將欲保留的物質(zhì)反應掉，選項錯誤，故選C?！军c睛】除雜時，為達到除雜的目的，應做到：1、除雜過程中不能引入新雜質(zhì)；2、除雜試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與欲保留的物質(zhì)反應；3、最佳的除雜方法是將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為欲保留的物質(zhì)。5、D【解析】A選項燒堿和純堿的溶液均顯堿性不能用酚酞試劑鑒別；B選項稀鹽酸和稀硫酸均能與碳酸鈉反應產(chǎn)生氣體，無法鑒別；C選項氮氣和氧氣均不能與澄清石灰水反應，無法鑒別；D顯酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放熱而熟石灰無明顯現(xiàn)象，能進行鑒別；故答案選擇D6、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故2個氧原子表示為：2O，故選項說法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故四個硫酸根離子可表示為：4SO42-，故選項說法錯誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故三個鋁離子可表示為：3A13+，故選項說法錯誤。

D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字，則五個一氧化碳分子表示為：5CO，故選項說法錯誤。

故選：A。7、A【解析】

A、表示的微粒符號為F－；②Mg2＋：“2”表示一個鎂離子帶2個單位正電荷；故選項正確；B、②18g氫氣和18g氧氣反應產(chǎn)生水分子，分子個數(shù)變?。还蔬x項錯誤；C、①減少水污染：合理使用農(nóng)藥、化肥；故選項錯誤；D、①減少空氣污染的措施：風力發(fā)電、多用低含硫煤做燃料等；②為保障臘腸肉質(zhì)鮮美，添加適量的亞硝酸鈉；故選項錯誤；故選：A。8、C【解析】

由于給出的物質(zhì)二價金屬居多，所以設樣品為二價金屬對應的氯化物，結合給出的質(zhì)量以及對應的化學方程式求算樣品的平均相對分子質(zhì)量，進而結合氯化鉀的相對分子質(zhì)量質(zhì)量分析對應的選項?！驹斀狻吭O混合物為二價金屬對應的氯化物，其相對分子質(zhì)量為x。x≈153由于假設的是二價金屬對應的氯化物，所以氯化鉀的相對分子質(zhì)量看成（39+35.5）×2＝149＜153，所以如果樣品是純凈的氯化鉀，生成的沉淀應多于14g，因此所含雜質(zhì)為一種時，應該相對分子質(zhì)量大于153，等質(zhì)量時生成的沉淀質(zhì)量少于氯化鉀；而NaCl的相對分子質(zhì)量可以看成（23+35.5）×2＝117氯化鋇相對分子質(zhì)量為137+35.5×2＝208氯化鎂的相對分子質(zhì)量為24+35.5×2＝95所以雜質(zhì)為氯化鋇。故選C?！军c睛】本題首先要假設如果樣品是純凈的氯化鉀，看得到的AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，然后比較各選項物質(zhì)等質(zhì)量時得到AgCl沉淀是多于14g，還是少于14g，最后判斷出結論。9、C【解析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒?！驹斀狻繌膱D示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達到物質(zhì)的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關，故D不正確。故選C。10、A【解析】

A、研究空氣中氧氣含量是利用白磷燃燒，消耗空氣中氧氣，使瓶內(nèi)氣體壓強減小，水在外界大氣壓的作用下進入集氣瓶內(nèi)，所以根本不存在對照實驗，故A正確；B、燒杯A中的酚酞試液和燒杯B中的酚酞試液屬于對照試驗，燒杯A置于放有濃氨水的燒杯附近；燒杯B置于空氣中，在空氣中沒變色，說明空氣不能使酚酞試液變紅，燒杯A中變紅說明氨分子在不斷運動，進入燒杯A中，使酚酞試液變紅，說明了分子在不斷運動，所以利用了對比實驗的原理，故B錯；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對照實驗，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能達到白磷的著火點，達不到紅磷的著火點，從而證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，所以屬于對比實驗，故C錯；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，所以屬于對比實驗，故D錯。故選A11、C【解析】

A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應；故選項錯誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；故選項錯誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因為碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳氣體，可以達到實驗目的；故選項正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結晶得到氯化鉀固體；故選項錯誤；故選：C。12、A【解析】A中，氯化銨可與氫氧化鉀反應放出氨氣，氫氧化鉀屬于堿，乙和丙可為非金屬氧化物（如二氧化碳等）或酸（鹽酸、硫酸等），故A正確；B中，三物質(zhì)可分別為鹽酸（或硫酸等）、氫氧化鋇（或氫氧化鈣等）、氯化鈣（或氯化鋇、硝酸鈣等），這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應．故X也可以是碳酸鈉，B錯誤；C中，氫氣和紅磷都屬于單質(zhì)，不合題意，C錯誤；D中銅與稀鹽酸不反應，故錯誤．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BCADEF【解析】

（1）氫氣燃燒時只生成水不污染空氣，是理想的綠色能源，故選B；（2）硝酸鉀含鉀和氮元素，屬于復合肥料，故選C；（3）鐵銹的主要成分是氧化鐵，不溶于水，一般需要用鹽酸才能除去，故選A；（4）用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故選D；（5）熟石灰氫氧化鈣具有堿性，能用于改良酸性土壤，故選E；（6）活性炭有吸附性，能冰箱中的異味，故選F?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的。14、增大壓強降低溫度紅H2O+CO2=H2CO3【解析】

試題分析：（1）氣體溶解度隨溫度的升高而降低，隨壓強的增大而增大，在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是增大壓強或降低溫度（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，能使紫色石蕊溶液變紅色，其原理可用化學方程式表示為：H2O+CO2=H2CO3考點：氣體溶解度，二氧化碳的化學性質(zhì)15、吸收試管內(nèi)的水蒸氣④①③和②③c3【解析】

(1)生石灰能與水反應，常常用作干燥劑，此處水的作用是吸收試管內(nèi)的水蒸氣。(2)鐵制品生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果，鐵制品與氯化鈉溶液接觸生銹速度更快。①和③對比，說明水是鐵生銹的必要條件；②和③對比，說明氧氣是鐵生銹的必要條件。(3)繼續(xù)用試管驗證稀硫酸存在會加速鐵的銹蝕，則鐵釘要與稀硫酸、水、空氣接觸。a.試管中注滿稀硫酸使鐵釘完全浸沒，則鐵釘與稀硫酸發(fā)生化學反應，不能完成此實驗，此選項錯誤；b.試管中加入少量稀硫酸，使鐵釘一半浸沒在溶液中，則鐵釘與稀硫酸會發(fā)生化學反應，此選項錯誤；c.在試管中加入稀硫酸，浸沒鐵釘后，倒去溶液，則鐵釘表面沾有水、稀硫酸，又與空氣中的氧氣接觸，可驗證此實驗，此選項正確。故選c。(4)Fe(OH)3在空氣中分解生成氧化鐵和水，2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O，在轉(zhuǎn)化為結晶水時，水的質(zhì)量可能變小，所以Fe(OH)3Fe2O3·xH2O時，x的最大值為3。16、天然氣吸附氧氣氫氣二氧化碳金剛石【解析】

（1）“西氣東輸”輸?shù)氖翘烊粴?。?）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。（3）①氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；②氫氣具有可燃性，熱值高，屬于高能燃料；③二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，能使澄清的石灰水變渾濁。④金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，可用于裁玻璃。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2H2O22H2O+O2↑能控制反應的發(fā)生和停止aefd【解析】

（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成