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(部編版)2024春季七年級歷史第一階段素養(yǎng)達標測試(滿分:60分;時間:60分鐘;范圍:第一單元完,P1~P26)一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分。每小題只有一個正確答案。請將正確答案前的字母填在題后的括號里)1.“這是中華民族的夙愿,經(jīng)歷了四百多年的大分裂,人們對民族和睦與國家統(tǒng)一充滿了強烈的渴望?!边@反映出隋朝的統(tǒng)一A.首創(chuàng)了大一統(tǒng)的局面B.有利于隋朝外交的進行C.有利于經(jīng)濟文化交流D.順應(yīng)了人民群眾的愿望2.筒車是唐朝時期一種重要的生產(chǎn)工具,能夠?qū)⒌屯萏幍乃饕礁咛帲喔雀咛幍奶锏?該工具現(xiàn)在仍然在江南地區(qū)使用。筒車的使用A.促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展B.有效防止洪災發(fā)生C.改變江南經(jīng)濟結(jié)構(gòu)D.推動造紙業(yè)的進步3.右圖是1957年出土于陜西省西安市的唐三彩騎駝樂舞俑。該陶俑巧妙地夸張了人與駱駝的比例,造型優(yōu)美生動,釉色鮮明潤澤。這反映出唐朝時期A.手工業(yè)技術(shù)的進步B.駱駝成為主要交通工具C.“遣唐使”十分活躍D.音樂、舞蹈享譽中外4.東市和西市是唐都長安城的經(jīng)濟活動中心,這里商賈云集,邸店林立,物品琳瑯滿目,貿(mào)易極為昌盛。這說明唐朝A.商業(yè)成為經(jīng)濟主體B.商賈成為長安人口的主體C.商業(yè)貿(mào)易十分繁榮D.各民族之間迅速交融發(fā)展5.據(jù)記載,文成公主入藏時,攜帶有佛像、經(jīng)典,珍寶、綢帛、種子、醫(yī)學論著等,松贊干布為了更好地學習中原文化,派遣貴族子弟到唐朝學習,還請求唐朝給予蠶種。這些做法A.有利于唐朝對吐蕃地區(qū)的管轄B.促進了吐蕃社會經(jīng)濟的發(fā)展C.激化了唐朝與吐蕃之間的矛盾D.有利于改變吐蕃的政治制度6.唐朝時女子騎馬出游、打獵、拔河、打馬球、下棋等活動非常普遍。右圖描繪了唐朝婦女正在打馬球的場景。這反映出唐朝A.結(jié)束了長期分裂局面B.良好的社會治安狀況C.開放活躍的社會風氣D.昂揚進取的精神風貌7.李白的詩飄逸灑脫,杜甫的詩淳樸厚重,白居易的詩通俗易懂。這表明唐詩A.結(jié)構(gòu)多變B.數(shù)量眾多C.內(nèi)容豐富D.風格多樣8.書法是中華文明的瑰寶,唐代在書法方面取得了突出的成就。下列屬于這一時期的書法家有①顏真卿②歐陽詢③史思明④柳公權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.唐朝時期,不僅經(jīng)濟發(fā)展、文學昌盛,在繪畫藝術(shù)上也取得了新的突破。下列屬于唐朝時期的繪畫作品有①《韓熙載夜宴圖》②《送子天王圖》③《步輦圖》④《九成宮醴泉銘》A.①②B.②④C.①④D.②③10.唐朝時期,中央政府設(shè)有鴻臚寺接待各國使節(jié)賓客。當時,中國與新羅、日本等亞非地區(qū)的70多個國家都有廣泛的經(jīng)濟文化交流和友好往來。這說明A.唐朝貿(mào)易機制完善B.唐朝對外交流廣泛C.新羅等國勢力強大D.唐朝財政十分拮據(jù)11.乾符二年(875年);朝廷政治黑暗,人民生活困苦,終于在黃巢的領(lǐng)導下發(fā)動了大規(guī)模的起義。下列關(guān)于這場起義的說法正確的是A.最終未能攻入唐朝都城B.提升了唐朝的軍事實力C.沉重打擊了唐朝的統(tǒng)治D.使得唐朝出現(xiàn)中興局面12.五代十國時期是唐朝滅亡后的特殊歷史時期。短短53年間,中原就更換了五個朝代,周邊還有十多個大小政權(quán),把華夏大地撕得四分五裂。這反映出這一時期的特點是A.政權(quán)更迭頻繁B.社會和諧發(fā)展C.中華文化勃興D.中外沖突不斷二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)13.(12分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:隋朝大運河示意圖材料二:隋大業(yè)年間,增設(shè)進士科,考試作為一項重要制度確立起來。這樣,士人可以不經(jīng)薦舉,直接報名考試。由官府擇優(yōu)錄取,從而糾正了魏晉以來世家大族子弟通過門第進入仕途的局面。材料三:隋煬帝無視常規(guī)法制,肆行非常之制。他自即位開始,對百姓勞役不息,征調(diào)不止。大業(yè)元年,營建東都,“每月役丁二百萬人”,由于“役使迫促,僵仆而斃者十四五焉”……大業(yè)三年,派兵遠征林邑。后又親征吐谷渾,途中遇上大風雪,死者過半。而對高麗的戰(zhàn)爭,其用兵規(guī)模之大是空前的。——摘編自《中國古代史》(1)指出材料一圖中①處的地名。(2分)結(jié)合所學知識,簡述隋朝大運河開通的歷史意義。(2分)(2)材料二中的考試選官制度指的是哪一制度?(2分)指出這一制度創(chuàng)立的標志。(2分)結(jié)合所學知識,簡述這一制度的創(chuàng)立產(chǎn)生的影響。(2分)(3)根據(jù)材料三,概括隋煬帝殘暴統(tǒng)治的表現(xiàn)。(2分)14.(16分)某校七年級(2)班同學以“唐王朝的興衰”為主題開展探究活動,請你參與:【太宗治國】材料—:唐太宗常說:人君好比是舟,人民好比是水;水能載舟,也能覆舟。為了避免“覆舟”之禍,他勤于政事,勵精圖治,務(wù)求處事允當,致力于王朝統(tǒng)治的長治久安。他認為“致安之本,惟在得人?,十分重視選官用人……他還注意法制,強調(diào)“法者非朕一人之法,乃天下之法”,要求臣下按法律辦事?!幾浴端逄剖贰返?1)根據(jù)材料一,概括唐太宗的治國理念。(2分)結(jié)合所學知識,唐太宗統(tǒng)治期間出現(xiàn)的國力增強,文教昌盛的局面歷史上稱之為什么?(2分)【玄宗改革】材料二:在皇族內(nèi)部爭奪權(quán)力的同時,政治危機和邊防危機都很嚴重,大江南北不斷出現(xiàn)小股農(nóng)民暴動吐蕃、契丹、突厥乘機侵犯內(nèi)地。剛即位的唐玄宗正視現(xiàn)實,大膽進行改革……他重視縣令的選擇,有時親自出題考試,了解應(yīng)考者是否通晚治國之道……玄宗還任命昭文館學士馬懷素為修圖書使,組織搜集整理和編書事務(wù)?!幾浴端逄剖吩挕?2)根據(jù)材料二,概括唐玄宗即位之初存在的問題。(2分)并結(jié)合所學知識,簡述唐玄宗在位前期采取的改革措施。(2分)【盛極而衰】材料三:唐玄宗統(tǒng)治后期,荒廢朝政,重用奸臣。這些人把持大權(quán),營私舞弊,排斥賢能之人,致使朝政暗腐敗。唐朝在邊境重地設(shè)置軍鎮(zhèn),長官稱節(jié)度使,集政治、經(jīng)濟、軍事權(quán)力于一身。邊將安祿山,身兼三氣節(jié)度使,擁兵15萬,最終引發(fā)了大規(guī)模的叛亂。(3)根據(jù)材料三,概括安史之亂爆發(fā)的原因。(2分)結(jié)合所學知識,簡述安史之亂產(chǎn)生的影響。(4分)(4)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,從唐王朝興衰的史實中,你得到什么啟示?(2分)15.(8分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:首先,鑒真宣教授戒,設(shè)置戒壇……與此同時,他攜帶并宣講天臺經(jīng)疏,給日本的天臺宗莫定了礎(chǔ)。天臺宗在平安時代大大發(fā)展,對日本平安時代的文化起了很大的作用。除了宣教傳律以外,鑒真及弟子在建筑、藝術(shù)、醫(yī)學等方面,也作出了很大的貢獻?!幾浴端逄剖吩挕凡牧隙?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括鑒真的主要貢獻。(2分)(2)材料二人物西行的目的地是哪里?(2分)結(jié)合所學知識,指出記錄他游歷過的國家和地區(qū)情況的史文獻。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學知識,從唐朝中外交流的史實中,你得到什么啟示?(2分)
(部編版)2024春季七年級歷史期末素養(yǎng)測評卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,總計24分)1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.D8.D9.A10.C11.B12.B二、非選擇題(本大題共3小題,總計36分)13.(13分)(1)特點:雙向交流,兼容并包。(意思相近即可得1分)史實:鑒真東渡;玄奘西行等。(答出符合題意的任意一點即可得2分)(2)地區(qū):非洲東海岸和紅海沿岸。(1分)目的:提高明朝在國外的地位和威望,“示中國富強”;用中國的貨物去換海外的奇珍。(答出任意一點即可得2分)(3)機構(gòu):廣州十三行。(1分)原因:消滅抗清勢力;防止西方殖民者的侵略;鴉片大量輸入造成的嚴重危害。(每點2分,答出任意兩點即可得4分)(4)啟示:我國要實行對外開放政策;我國應(yīng)當加強與各國聯(lián)系與合作;故步自封必將導致落后等。(答出符合題意、言之有理的任意一點即可得2分)14.(11分)(1)政策:重文輕武政策。(1分)影響:扭轉(zhuǎn)了五代十國尚武輕文的風氣;杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生;有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。(答出任意一點即可得2分)(2)做法:廢除丞相制度和中書省,提升六部的職權(quán),并使六部直接向皇帝負責;(2分)大都督府分為中、左、右、前、后五軍都督府,將軍隊調(diào)動和武官任命的權(quán)利統(tǒng)歸兵部。(2分)(3)特點:機構(gòu)簡單;保密性強;辦事效率高;沒有固定官員,由原官兼任;官員受皇帝控制。(每點1分,答出任意兩點即可得2分)影響:軍機處這一特殊機構(gòu)便于皇帝獨掌朝政,使皇帝具有至高無上的權(quán)威,一切都要服從皇帝的意志,君主專制進一步強化。(2分)15.(12分)(1)特點:與內(nèi)地一體化。(2分)措施:元朝在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府,由宣政院直接統(tǒng)轄,掌管
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