平度第一中學高考生物二輪復習周周練(十)

PAGE7-用心愛心專心山東省平度第一中學2012屆高考生物二輪復習周周練（十）一、選擇題1．(2010年海淀期末)下圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()A．B步驟是觀察細胞質大小及細胞壁的位置B．E步驟滴加的是清水C．該實驗是觀察植物細胞的質壁分離與復原D．實驗前后的處理形成了自身對照【解析】本題考查植物細胞的吸水與失水的實驗探究。步驟B是在顯微鏡下觀察液泡的大小和原生質層的位置。步驟C是進行質壁分離處理的實驗操作，步驟E是進行質壁分離復原處理的實驗操作。步驟D、F分別是觀察質壁分離和質壁分離復原的現(xiàn)象，與步驟B觀察的現(xiàn)象形成前后對照?！敬鸢浮緼2．(2009年汕頭模擬)下面能發(fā)生質壁分離的一組細胞是()①食用的糖醋蒜細胞②蠶豆葉的表皮細胞③植物的根毛細胞④人的口腔上皮細胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞⑥根尖分生區(qū)細胞A．①⑤ B．②③⑥C．①②③④⑤⑥ D．②③【解析】能發(fā)生質壁分離的細胞為活的成熟的高等植物的體細胞，①是死細胞，④是動物細胞，沒有細胞壁，⑤用鹽酸解離會殺死細胞，⑥沒有大的液泡，；這些細胞都不能發(fā)生質壁分離。②和③都是活的成熟的高等植物細胞，可以發(fā)生質壁分離。【答案】D3．下圖能夠表示洋蔥表皮細胞在質壁分離及其復原過程中，液泡體積變化的是()【解析】在質壁分離時，液泡因失水而逐漸縮小，當復原時，液泡則因吸水而逐漸增大。【答案】B4．某種植物的抗鹽類型在鹽堿地可以正常生長，但是普通類型在鹽堿地生長不良。下列有關說法正確的是()A．在鹽堿地抗鹽類型可以吸收水分，普通類型不可以吸收水分B．抗鹽類型的細胞液滲透壓要高于普通類型的細胞液滲透壓C．抗鹽類型呼吸作用功能強大，可以提供充足的能量吸收無機鹽D．抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞質內mRNA與普通類型不同【解析】只要能夠在鹽堿地生長就說明可以吸收水分，否則無法生長?？果}不是吸收無機鹽能力強，而是可以吸收到足夠的水分。抗鹽類型與普通類型的根本差異在于細胞核內的DNA不同。【答案】B5．(2010年山東莘縣實驗高中)如下圖所示U型管中間被一種能允許水分子通過而二糖不能透過的半透膜隔開，現(xiàn)在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的？若向U形管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度)，右側液面高度上升，那么加入的這種微量物質最可能是()A．右側液面高度下降；胰島素B．右側液面高度下降；衣藻C．兩側液面高度不變；麥芽糖酶D．兩側液面高度不變；蒸餾水【答案】C6．發(fā)生質壁分離復原的植物細胞中，水分經(jīng)過的結構依次是()A．細胞膜、液泡膜、細胞質、細胞壁B．細胞壁、細胞膜、細胞質、液泡膜C．液泡膜、細胞質、細胞膜、細胞壁D．細胞壁、細胞膜、液泡膜、細胞質【答案】B7．質壁分離和復原實驗可以說明或證明下列中的哪項()①植物細胞的死活②原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大③當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞滲透失水；反之，細胞則滲透吸水④原生質層具有選擇透過性⑤細胞壁的主要成分是纖維素A．①③④⑤ B．①②③④C．②③④⑤ D．①④⑤【解析】質壁分離和復原實驗可以證明②、③，說明原生質層具有選擇透過性，從而可以判斷細胞的死活，因死亡細胞的原生質層具有全透性。另外還可以測定細胞液濃度?！敬鸢浮緽8.(2009年連云港調研)某班同學利用光學顯微鏡對相關實驗材料進行觀察并作了記錄，下列記錄正確的是()A．在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中，能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動B．在高倍鏡下可以看到黑藻的葉綠體具有雙層膜結構C．將在蔗糖溶液中剛發(fā)生質壁分離的洋蔥表皮細胞轉到清水中，可發(fā)生質壁分離復原D．若觀察的細胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應調節(jié)出較亮的視野【解析】在觀察洋蔥根尖有絲分裂實驗中，洋蔥根尖細胞在解離階段被殺死，不可能看到根尖分生區(qū)細胞中染色體向兩極移動的過程；在電子顯微鏡下才能觀察到葉綠體具有雙層膜結構；調節(jié)出較亮的視野對觀察無色透明的細胞無益。【答案】C9．(2009年天津五區(qū)縣聯(lián)考)右圖中的滲透裝置，開始時的液面高度為a，停止上升時的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則吸出蔗糖溶液的次數(shù)與a、b液面間的高度差之間的關系是()【解析】隨著漏斗內蔗糖溶液的不斷被吸出和漏斗內不斷吸水，漏斗內蔗糖溶液的深度越來越小，滲透吸水的量越來越少，因而a、b液面的高度差越來越小?！敬鸢浮緼10．如右圖所示，燒杯內裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗內的液面與燒杯內蒸餾水的液面相平。過一段時間后，用碘水和硝酸銀溶液分別檢驗蒸餾水中的物質。在整個實驗過程中所能觀察到的現(xiàn)象是()①漏斗內液面下降②漏斗內液面上升③燒杯內液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成④燒杯內液體遇碘水變藍A．①②B．②③C．③④ D．①④【解析】淀粉分子不能透過半透膜，但C1－可透過半透膜，故漏斗內液面應升高且燒杯內液體遇硝酸銀溶液有白色氯化銀沉淀生成?！敬鸢浮緽11．(2010年北京市海淀區(qū)抽查)下圖表示培養(yǎng)液中K＋濃度及溶氧量對小麥根系吸收K＋速率的影響。下列有關兩曲線形成機理的解釋正確的是()A．曲線ab段的形成只能是由于細胞膜上K＋載體未達到飽和及能量充足B．曲線bc、fg段的形成只能是由于細胞膜上K＋載體數(shù)量有限C．曲線cd段的形成是由于細胞內K＋過多，細胞大量排出K＋D．e點表明植物根系可以通過自由擴散方式吸收K＋【答案】A12．將洋蔥鱗片葉表皮細胞放在一定濃度的尿素溶液中，表皮細胞開始發(fā)生質壁分離，然后發(fā)生自動復原現(xiàn)象的原因是()A．原生質層被破壞B．尿素分子進入細胞C．細胞壁被破壞D．尿素溶液的濃度低于細胞液的濃度【解析】將洋蔥表皮細胞放在一定濃度的尿素溶液中，表皮細胞開始發(fā)生質壁分離，這說明尿素溶液的濃度大于細胞液的濃度，尿素分子比水分子大，但仍屬于小分子物質，能夠通過植物細胞的原生質層而被吸收。但尿素分子通過原生質層的相對速率比水分子慢，故開始時先發(fā)生質壁分離。當尿素分子緩慢地進入表皮細胞的細胞液中時，洋蔥表皮細胞的細胞液濃度逐漸升高，細胞液中水分子向外擴散的速率逐漸減慢。當細胞液的濃度與尿素溶液的濃度相等時，細胞液中的水分子通過原生質層的擴散達到平衡。當細胞液因尿素分子的增加而使其濃度大于外界的尿素溶液濃度時，該細胞就會吸水，原生質層和液泡逐漸恢復成原狀而發(fā)生質壁分離復原。【答案】B13．浸泡在一定濃度NaCl溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原，與質壁分離復原相關的細胞器有()A．液泡 B．線粒體、液泡C．線粒體 D．細胞膜、液泡膜【解析】質壁分離復原的原因是Na＋、Cl－主動運輸進入細胞內，使得細胞液濃度增大，細胞滲透吸水引起的。主動運輸消耗的能量主要由有氧呼吸提供。【答案】B14．(2009年遼寧大連雙基測試)將馬鈴薯塊莖用打孔器打出兩圓柱體小塊S和T，S在50%鹽溶液中放置1小時，T在蒸餾水中放置1小時，試判斷下列敘述正確的是()A．S塊的細胞液濃度大于T塊B．T塊發(fā)生了滲透失水C．T塊與原來的孔剛好合適D．S塊發(fā)生了滲透吸水【解析】在50%的鹽溶液中，S會發(fā)生滲透失水，細胞液濃度增大；在蒸餾水中，T會發(fā)生滲透吸水，細胞液濃度減小。因此S塊細胞液濃度大于T塊。【答案】A15．(2010年山東省實驗中學診斷性測試)下圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時間后，圖1、圖3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB，Ma＝Mb＞MA，則達到平衡后()A．h1＞h2Ma＞Mb B．h1＞h2Ma＜MbC．h1＜h2Ma＜Mb D．h1＜h2Ma＞Mb【答案】D二、非選擇題16．(2010年四川攀枝花高三統(tǒng)考)下圖甲為兩個滲透裝置，溶液a、b為等濃度的同種溶液，液體c為清水；圖乙為“觀察植物細胞質壁分離與復原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細胞。請回答：(1)一個成熟的植物細胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng)，因為圖乙中的________相當于圖甲中的2(半透膜)。________相當于圖甲中的a溶液，4處的物質為________，這種物質能達到4處是因為________________________________________________________________________。(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響，則要調整圖甲中的某一溶液濃度，調整后，a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________，并根據(jù)所學知識，在坐標圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。用“—”線表示裝置1的液面高度變化用“┄”線表示裝置2的液面高度變化【答案】(1)原生質層細胞液0.3g/mL蔗糖溶液細胞壁是全透性的(2)a＞b＞c(或b＞a＞c)如下圖17．將一植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中，觀察原生質體(植物細胞除去細胞壁后的部分稱原生質體)的體積隨時間的變化，如右圖所示。(1)在A、B、C中，細胞在蒸餾水中的是________；在0.3g/mL蔗糖溶液中的是__________；在0.5g/mL尿素溶液中的是________。(2)ab段的下降速度較ae段的快，這是因為________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________；ef段的細胞體積變化為__________；cd段的細胞液濃度__________0.5g/mL。(3)試簡要分析B、C曲線差異的原因。【解析】此題主要考查學生對質壁分離和復原原理的理解能力和識圖能力。成熟植物細胞放入蒸餾水中會因細胞液濃度大于外界溶液的濃度而吸水，體積膨脹；放入0.3g/mL蔗糖溶液中會因細胞液濃度小于外界溶液濃度而失水，發(fā)生質壁分離，原生質體體積變??；放入0.5g/mL的尿素溶液中，會先發(fā)生質壁分離，原生質體體積變小，后因尿素被細胞吸收進入細胞內部使細胞液濃度升高而發(fā)生質壁分離自動復原，原生質體的體積會恢復原狀。細胞吸收了一部分尿素，體積增大，細胞液濃度與外界尿素溶液濃度達到平衡，外界尿素溶液濃度原為0.5g/mL，被細胞吸收一部分后濃度應小于0.5g/mL，即細胞液濃度應小于0.5g/mL?！敬鸢浮?1)ACB(2)尿素溶液濃度高于蔗糖溶液濃度，原生質層兩側濃度差大，滲透失水速度快基本不變小于(3)開始由于0.5g/mL的尿素溶液濃度大于0.3g/mL蔗糖溶液濃度，所以B曲線開始下降的速度較快。后來由于尿素分子被細胞吸收，細胞液濃度升高后開始吸水發(fā)生質壁分離復原，原生質體體積恢復，所以B曲線又回升。而蔗糖分子不能進入細胞，所以繼續(xù)下降，但由于蔗糖溶液濃度降低，因此下降速度減慢。18．(2009年臨沂)用質壁分離方法測定洋蔥鱗片葉外表皮細胞細胞液濃度的實驗中，把剪成小塊的紫色洋蔥鱗片葉外表皮分別(等量)依次放入下面各組溶液中，并記錄結果如下表：培養(yǎng)皿123456蔗糖溶液(mol/L)0.20.30.40.50.60.7開始發(fā)生質壁分離細胞的百分比0015408099請回答：(1)實驗時為什么選紫色的洋蔥鱗片葉外表皮作實驗材料？________________________________________________________________________。(2)植物細胞發(fā)生質壁分離時，細胞壁不能與原生層一起收縮的原因是________________________________________________________________________。(3)由表中數(shù)值可確定該洋蔥表皮細胞液的濃度大約是________________________________________________________________________。(4)在此實驗的基礎上，怎樣設計一個更精確的測定方法？____________________________________________