初三日記100字10篇【3篇】

初三日記100字10篇【精選3篇】初三日記100字10篇【精選3篇】一

魚是一種脊索動物（在自然界中脊索動物指的就是有脊索、背神經(jīng)管和鰓裂的生物；這包括了尾索動物、頭索動物和脊椎動物。），科學(xué)家們把脊椎動物分為魚全部脊椎動物的53%）、鳥類（鳥類占全部脊椎動物的18%）、爬蟲類（爬蟲類占全部脊椎動物的12%）、哺乳類（哺乳類占全部脊椎動物的9%）、兩生類（兩生類占全部脊椎動物的8%）這五大類。依據(jù)科學(xué)家們（在1994年）的統(tǒng)計，全球現(xiàn)生的種魚類共有24618種，占了已命名脊椎動物的一半以上，且新種魚類不斷被發(fā)覺，平均每年已約150種增加，在過去的十多年里魚已增加超過1500種，所以在目前全球已命名的魚種應(yīng)當(dāng)在26000種以上。

魚類雖是最低等的脊椎動物，但是已他們已經(jīng)具有骨骼、肌肉及消化、循環(huán)、呼吸、排泄、生殖、神經(jīng)感覺這些等相當(dāng)完備的器官系統(tǒng)，能夠進行極其多樣化的生命活動。他們的形態(tài)構(gòu)造除與系統(tǒng)發(fā)育有關(guān)外，更是反映了他們對水環(huán)境的適應(yīng)性。而且魚有不同的外形。一般的魚類的外形是流線型，特別適于在水中游泳，一般的魚類整個身體呈紡錘形有點稍扁。魚的頭尾軸最長，背腹軸次之，左右軸最短，使整個身體呈流線型或稍側(cè)扁，以利于水中運動前進時削減阻力，故這類魚擅長游泳。還有一類魚是側(cè)扁型的，左右軸最短，頭尾軸和背腹軸的比例差不了多少，形成左右兩側(cè)對稱的扁平形，使整個體型顯及扁寬，因此，在水中游泳的力量較紡錘型差。還有一種魚是平扁型的，他們左右軸特殊長，背腹軸很短，使體型呈上下扁平，行動遲緩，不如前兩型敏捷，

最終一種魚你們是棍棒型又被稱鰻魚型。這類魚的頭尾軸特殊長，而左右軸和腹軸幾乎相等，都很短，使他們的整個體形呈棍棒狀。其游泳力量較側(cè)扁型和平扁型強。適于在水底泥土中穴居和水底砂石中生活。

在此之外，還有一些魚類由于適應(yīng)特別的生活環(huán)境和生活方式，而呈現(xiàn)出特別的體型，例如海馬、海龍、翻車魚、河魨、比目魚、箱魚等。無論哪一種體型的魚，均可分為頭、軀干和尾三部分。魚頭和軀干相互聯(lián)結(jié)固定不動，這是魚類和陸生脊椎動物的區(qū)分之一，而且皮膚、鱗和體色魚的皮膚包括表皮和真皮兩部分。表皮由幾層活細胞組成，其間分布粘液細胞，以削減摩擦和愛護機體。魚鱗是與環(huán)境相適應(yīng)的愛護色。但生活在珊瑚礁中的魚類往往有明麗的顏色和斑紋，所以一般分愛護色和警戒色兩種的哦。

初三日記100字10篇【精選3篇】二

每當(dāng)媽媽去買菜時，我總是興高采烈地跟去買菜。以前，我總是跟在媽媽的后面自娛自樂地推著車子，而媽媽在一絲不茍地挑菜。今日我想一個人獨自去買菜，于是自己就迫不及待地跑到超市去買菜。

我剛剛到應(yīng)有盡有的超市，就見到商品“沉沒”在人山人海中。超市的人真多啊，我該先買那些菜呢？我像只身手靈敏的小老鼠，從人群堆里鉆到蔬菜區(qū)。數(shù)不勝數(shù)的蔬菜讓我“無從下手”：又細又長的菜豆；好像啤酒肚的四季豆；白嫩嫩的娃娃菜；艷麗嫩綠的上海青……

我先來到了菜豆這兒。同樣是細瘦長長的菜豆，我該怎么挑呢？正值我迷惑不解時，一位老奶奶“慢條斯理”地走到菜豆邊，當(dāng)心翼翼地放下籃子。用三根手指抓起菜豆，微微地甩一甩。那一捆菜豆似乎非常僵硬，不大有柔嫩。老奶奶又放下，拿起另一捆，周而復(fù)始地重復(fù)那個動作，然而這一捆菜豆似乎一位姑娘，在翩翩起舞，扭動著腰。老奶奶又用左手扭扭菜豆的頭，菜豆仿佛是一根皮筋，怎么扭也扭不斷。老奶奶看似很滿足，喜笑顏開地去稱斤了。

我也仿照起老奶奶的動作：先抓起一捆菜豆，用了九牛二虎之力甩了甩，菜豆上的水都甩到了一位阿姨身上，我趕忙說對不起，可她還是眉頭想千層餅一樣皺著離開了。我不好意思地嘟著嘴，恨不得有個老鼠洞鉆進去，真是羞死人了。哎，看來做事業(yè)要有分寸，看起來簡潔做起來難啊。我拿著那捆菜豆，到旁邊輕輕地扭一扭，發(fā)覺這捆菜豆柔嫩性不好。于是我換了兩三次菜豆，發(fā)覺有的長得好看卻沒有柔嫩性，有的柔嫩性好，卻不好看?？磥聿硕购腿耸且粯拥?，沒有十全十美的菜豆，也沒有完善的人。

稱完斤后就可以去挑其它菜了?？墒峭炼乖谀?？我找不到土豆，只好打電話向媽媽求救，沒想到媽媽也在超市。原來媽媽不放心我一個人來買菜，也跟來了，那一刻我陷入了深思中……

我現(xiàn)在也不小了，可是媽媽卻還是這樣無時無刻為我擔(dān)憂，這樣我怎能長大呢？我要學(xué)會獨立，不在讓媽媽擔(dān)憂了。

初三日記100字10篇【精選3篇】三

這星期的體育課上，大家隨體育委員去小操場上上課。體育課自由活動，所以大家聚集來進行了一場足球競賽。

體育委員先清點好兩隊參賽人數(shù)，選出了隊長，定好了哪隊先開球，競賽最終開頭了。我隊的守門員高大強壯，橫霸整個球門，前鋒是幾個跑步快又敏捷的隊員，后防協(xié)作守門員防卸球門，這樣的陣式簡直是完善無缺。

我們隊先開球，隊長猛力一腳，把球踢到了半空中，后面幾個隊員再用頭一頂，球剛好掉在對方守門員面前。守門員輕輕一腳踢給后防，后防再傳給隊長，隊長協(xié)作前鋒隊員相互傳球，躲過我們隊的重重阻攔，眼看就要射門了，后防隊員靈機一動，把球直接從對手面前奪過，傳給隊長，隊長一個“飛毛腿”，對方守門員還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)進球了。我們隊隊員歡呼起來，觀眾也興奮地跳了起來，我們隊最終得了一分。

競賽進入“白熱化”，大家開頭緊急起來，特殊是守門員，只見他兩腿彎曲，眼睛盯著球，額頭上流出一絲絲汗水，生怕自己一疏忽，被對方進了球?，F(xiàn)在是對方開球，守門員開了一個大腳球，踢到了我方的.球門彰，隊長大喊“守門員”，守門員立即跳起，企圖用胸膛將球擋下，可是這球飛太高了，沒有接到，給對方增加了一分。“唉”隊長責(zé)備自己當(dāng)時沒早點叫守門員，隊員勸慰他，只要團結(jié)一心肯定會把那一分搬回來的。我們隊開球了，隊員們熱血沸騰，全部隊員一起出擊，相互傳球，來到球門前