一舉一動(dòng)總關(guān)情：初中作文指導(dǎo)-人物動(dòng)作描寫(xiě)

歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好

升起的陽(yáng)光，哼著歌謠

心情像彩虹，繽紛舞蹈

你我的臉上，寫(xiě)滿微笑相同的呼吸，相同心跳

敞開(kāi)心去看，幸福環(huán)繞

放飛你的夢(mèng)，不怕山高

勇敢做自己，就是最好成長(zhǎng)的路上，總有煩惱

與伙伴一起，愛(ài)的擁抱

校園的花草，一同長(zhǎng)高

開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑

相同的陽(yáng)光，相同照耀

每一次鼓勵(lì)，溫暖懷抱

相信你會(huì)成，我的驕傲

開(kāi)學(xué)第一課，愛(ài)的筑造第一課歡迎進(jìn)入語(yǔ)文課堂你醒來(lái)時(shí)候，問(wèn)候你好

升起的陽(yáng)光，哼著歌謠

語(yǔ)文是什么語(yǔ)文是什么語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字語(yǔ)文=語(yǔ)言+文字生活中的語(yǔ)文廣告對(duì)聯(lián)標(biāo)語(yǔ)……歌曲生活中的語(yǔ)文廣告對(duì)聯(lián)標(biāo)語(yǔ)歌曲

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。（《真心英雄》）

人生自古就有許多不平事，請(qǐng)你不必太在意，灑脫一些過(guò)得好。（《祝你平安》）

一支竹篙呀，難渡汪洋海，眾人劃槳喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。一棵小樹(shù)呀，弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,，并肩耐歲寒，耐歲寒。（《眾人劃漿開(kāi)大船》）

我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干，流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。（《蝸牛》）

朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福，請(qǐng)你忘記我！朋友啊朋友，你可曾記起了我。如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我！（《朋友》）不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。（《真心英廣告語(yǔ)今天過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。沒(méi)有最好，只有更好。做藥就是做良心，修正藥業(yè)。**洗面奶，特別適合各種膚質(zhì)。我們的名聲是吹出來(lái)的。（風(fēng)扇廣告）你喜歡的？心有多大，舞臺(tái)就有多大李寧，一切皆有可能廣告語(yǔ)今天過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。你喜歡的？心有多大，舞對(duì)聯(lián)慶佳節(jié)四季平安迎新春萬(wàn)事如意百年恩愛(ài)雙心結(jié)

千里姻緣一線牽美味招來(lái)云外客清香引出洞中仙煙雨凄寞，萬(wàn)里名花凝血淚音容寂寞，清溪流水是哀聲春聯(lián)婚聯(lián)行業(yè)聯(lián)挽聯(lián)對(duì)聯(lián)慶佳節(jié)四季平安迎新春萬(wàn)事如意百年恩愛(ài)雙心結(jié)

千里姻緣南北二三四五六七八九穿冬衣戴夏帽不分四季千年古樹(shù)為衣架水車車水，水隨車，車停水止從南來(lái)往北去不識(shí)（是）東西萬(wàn)里長(zhǎng)江做澡盆風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生對(duì)聯(lián)南北穿冬衣戴夏帽不分四季千年古樹(shù)為衣架水車車水，水隨標(biāo)語(yǔ)、告示悄悄的來(lái)，悄悄地去。（閱覽室告示牌）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。（旅游勝地告示牌）小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。（草坪上的告示牌）當(dāng)您看到這行字時(shí)，您的車離我太近了。（車后標(biāo)語(yǔ)）標(biāo)語(yǔ)、告示悄悄的來(lái)，悄悄地去。（閱覽室告示牌）標(biāo)語(yǔ)、告示悄悄的來(lái)，悄悄地去。（閱覽室告示牌）除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。（旅游勝地告示牌）小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾。（草坪上的告示牌）當(dāng)您看到這行字時(shí)，您的車離我太近了。（車后標(biāo)語(yǔ)）標(biāo)語(yǔ)、告示悄悄的來(lái)，悄悄地去。（閱覽室告示牌）語(yǔ)文就是生活。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因此，我們只有廣泛閱讀，大膽實(shí)踐，才能不斷豐富我們的語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文能力，即“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。語(yǔ)文就是生活。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。因有趣的語(yǔ)文精神的花園詩(shī)意的人生有趣的語(yǔ)文精神的花園小狗親了我媽媽也親了我。

我要炒肉絲。意趣小狗親了我媽媽也親了我。意趣

歌德在花園里迎面碰到了他的敵人，花園的路只允許一個(gè)人通過(guò)，他的仇敵高高的昂起頭說(shuō):“我是不會(huì)給傻瓜讓路的！”

歌德在花園里迎面碰到了他的敵人，花“我是給傻瓜讓路的”

歌德則避開(kāi)一邊，說(shuō)：我恰恰相反?！拔沂墙o傻瓜讓路的”

歌德則避開(kāi)一邊，說(shuō)：我恰恰相反。重慶談判時(shí)，蔣介石沖周恩來(lái)總理發(fā)脾氣，說(shuō)：“我簡(jiǎn)直在對(duì)牛彈琴！”周總理接語(yǔ)曰：“對(duì)！牛彈琴！”重慶談判時(shí)，蔣介石沖周恩來(lái)總理發(fā)脾氣，說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)ChangZhangChangZhangChangChangZhangZhangChangZhangChangZhangZhangChang主人家的都要常長(zhǎng)常長(zhǎng)，生長(zhǎng)不止，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)音趣長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)音趣愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門(mén)半開(kāi)，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口信，字趣愁斷肝腸無(wú)人來(lái)。天長(zhǎng)夜短門(mén)半開(kāi)，小姐等到月斜歪。山高路遠(yuǎn)沒(méi)口

句趣暮賞已花時(shí)歸醒去微馬力如酒飛賞花歸去馬如飛，去馬如飛酒力微。酒力微醒時(shí)已暮，醒時(shí)已暮賞花歸。句趣

篇趣篇趣語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！

語(yǔ)文的魅力在于讀和寫(xiě)。當(dāng)你靜下心來(lái)，烹一壺清茶，煮一杯咖啡，放一曲悠揚(yáng)的音樂(lè)，打開(kāi)書(shū)卷，書(shū)中世界，洋洋大觀，盡收眼底，可觀宇宙之大，可察品類之盛，可神交于古人，可覓知音于今人，豈不雅哉？豈不樂(lè)哉？語(yǔ)文的趣味、魅力無(wú)處不在！語(yǔ)文的魅力在于讀和寫(xiě)。當(dāng)你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?

學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，用心感受，語(yǔ)文無(wú)處不在。你喜歡語(yǔ)文嗎?為什么?學(xué)好語(yǔ)文是我們從事任何工作學(xué)各抒己見(jiàn)如何學(xué)好語(yǔ)文各抒己見(jiàn)如何學(xué)好語(yǔ)文方法積累（讀、觀、記、寫(xiě)）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫(xiě)作、讀書(shū)）方法積累（讀、觀、記、寫(xiě)）頓悟（悟性、思考、靈感）創(chuàng)造（寫(xiě)作“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—作業(yè)—復(fù)習(xí)。②要積極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題③要養(yǎng)成記好筆記的習(xí)慣④要把字寫(xiě)得工整美觀，筆劃清楚，不可潦草⑤要把話說(shuō)得清楚、明白、響亮。⑥要把作文寫(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢。老師溫馨提示課內(nèi)“六要”：①要認(rèn)真預(yù)習(xí)—聽(tīng)課—作業(yè)—復(fù)習(xí)。老師

要做到“四勤”課外1、以書(shū)為友勤閱讀高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中能多讀書(shū)，讀好書(shū)。要多閱讀文章、報(bào)刊、文學(xué)作品。2、生活中勤觀察學(xué)習(xí)文章來(lái)源于生活，或直接或間接。學(xué)語(yǔ)言、學(xué)文章都不能離開(kāi)生活。留心處處皆語(yǔ)文。要做到“四勤”課外1、以書(shū)為友勤閱讀3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。這里的背誦有兩個(gè)方面，一個(gè)是古詩(shī)詞的背誦，一個(gè)是現(xiàn)代美文的背誦。4、勤于練筆多讀胸中有本，多寫(xiě)筆下生花。寫(xiě)真事、描真景、抒真情，寫(xiě)下豐富多彩的生活，寫(xiě)出生活的豐富多彩；寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；努力使文章情文并茂。3、優(yōu)秀詩(shī)文勤記誦。語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求語(yǔ)文課堂學(xué)習(xí)要求（一）做好課文的預(yù)習(xí)1、第一遍默讀：勾畫(huà)注釋1中的文學(xué)常識(shí)；把注釋里的注音轉(zhuǎn)注在文中；查字典給生字注音，解釋不理解的詞；給每個(gè)自然段標(biāo)出序號(hào)。2、看一看課后的練習(xí)，然后再朗讀一遍課文。3、識(shí)記重點(diǎn)字詞；勾畫(huà)出文中的好詞佳句并摘抄下來(lái)。譬如用得生動(dòng)形象的動(dòng)詞、形容詞；比喻句、擬人句、排比句。（一）做好課文的預(yù)習(xí)1、第一遍默讀：勾畫(huà)注釋1中的文學(xué)常識(shí)；4、旁批自己的感受。5、能提出一些疑難問(wèn)題。注意：1、2、3點(diǎn)是基本要求，4、5、點(diǎn)為高級(jí)要求。4、旁批自己的感受。

結(jié)合預(yù)習(xí)情況，積極思考、質(zhì)疑，有目的的認(rèn)真聽(tīng)好課。

（二）認(rèn)真聽(tīng)課（二）認(rèn)真聽(tīng)課

1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。

2、復(fù)習(xí)本課字詞，準(zhǔn)備下一節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)。（三）課后認(rèn)真復(fù)習(xí)1、按時(shí)完成作業(yè)，并保證作業(yè)質(zhì)量。2、復(fù)習(xí)本課字詞其他事項(xiàng)其他事項(xiàng)1、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容積極向上，時(shí)間2-3分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評(píng)。2、絲路花雨

（1）周一至周四堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，每大周完成一篇周記，形式不限。如讀了一篇好文章，就可以邊讀邊寫(xiě)下自己的一些看法和感受。還比如在生活中有了一些感受，產(chǎn)生了一些思想的火花，不妨隨手寫(xiě)下來(lái)。（2）每大周完成2-3篇摘抄。3、積累

每大周背誦一些詩(shī)文佳句。1、課前演講可以是一首詩(shī)，可以是一篇對(duì)你成長(zhǎng)有益的文章，內(nèi)容4、每天練習(xí)一張鋼筆字

5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）?！皢?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，積累語(yǔ)言，積累思想。4、每天練習(xí)一張鋼筆字5、課外閱讀（內(nèi)容自主選擇）。必備工具書(shū)必備工具書(shū)需要準(zhǔn)備物品：1、一本漢語(yǔ)字典或詞典2、一本《鋼筆字帖》3、圖書(shū)角（每人至少捐一本）4、大田字、日記本、讀書(shū)筆記本（可以積累字詞或是好文章）、練習(xí)本各一本，兩個(gè)作文本需要準(zhǔn)備物品：1、一本漢語(yǔ)字典或詞典

中國(guó)古典四大名著《繁星·春水》

《童年》《草房子》

《名人傳》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《愛(ài)的教育》《牧羊少年奇幻之旅》《人類的群星閃耀時(shí)》《基督山伯爵》《海底兩萬(wàn)里》《格列佛游記》《福爾摩斯探案集》《駱駝祥子》《朝花夕拾》《文化名人憶學(xué)生時(shí)代》推薦書(shū)目中國(guó)古典四大名著《繁星·春水》推薦書(shū)目目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”一手好字一張巧嘴一筆好文章一肚子名篇佳作一顆永遠(yuǎn)快樂(lè)的心目標(biāo)：人人爭(zhēng)當(dāng)“五一居士”一手好字愛(ài)好語(yǔ)文吧！同學(xué)們！

他能使你腦滿詩(shī)書(shū)，出口成章；他能使你洞察歷史，志存高遠(yuǎn)；他能使你心靈純潔，感情豐富；他能使你聰明智慧，善思善辯；他能使你文思如泉，筆下生彩。愛(ài)好語(yǔ)文吧！同學(xué)們！

他能使你腦滿詩(shī)書(shū)，出口成章；讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀