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6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)主題詞:人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)不受侵犯1精選ppt6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)主題詞:1精選ppt事件背景:廣州白云機(jī)場(chǎng)有一乞丐在行乞時(shí),有一個(gè)乘客鄙夷的將施舍的錢用力地扔在乞丐的臉上,該乞丐不滿這種施舍態(tài)度,認(rèn)為有傷他的自尊,他說:“寧可餓死、凍死也不需要這種施舍”。旁人說:“乞丐本來就沒有尊嚴(yán),有人給你錢就不錯(cuò)了!”
乞丐有尊嚴(yán)嗎?你如何看待這件事?2精選ppt事件背景:乞丐有尊嚴(yán)嗎?你如何看待這件事?2精選ppt現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。
任何人,無論其年長(zhǎng)還是年幼、聰慧還是愚鈍、富有還是貧窮,也無論其是高官還是平民、是自由人還是在審押犯,都有人格尊嚴(yán)權(quán)。
哪怕他只是一個(gè)乞丐,哪怕他在伸出乞討的雙手時(shí)已經(jīng)自己輕賤了自己的人格與尊嚴(yán),但是你,作為一個(gè)旁人,均無權(quán)因此而雪上加霜,去侵犯他僅剩下的一點(diǎn)人格尊嚴(yán)。你可以不去施舍,但你決不因?yàn)槭┥崃藙e人錢物就有權(quán)利去侮辱別人的尊嚴(yán)。
評(píng)論:3精選ppt現(xiàn)代社會(huì),法律賦予每個(gè)公民人格尊嚴(yán)權(quán)。評(píng)論:3
社會(huì)中的每個(gè)成員都享有一種作為同類而受到其他人最低限度尊重的權(quán)利。
----德沃金人格尊嚴(yán)不可辱4精選ppt社會(huì)中的每個(gè)成員都享有一種作為同類而受到其他人最低限一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利1、人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。2、人格尊嚴(yán)和人的生命、人的自由一樣,都是至高無上的。5精選ppt一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利5精選ppt超市這樣做合法嗎?為什么?
案例:
一位婦女在深圳的一家超市購物時(shí),偷了超市的東西。在她走出門口時(shí)被保安發(fā)現(xiàn),保安隨即對(duì)其進(jìn)行了搜身,發(fā)現(xiàn)了贓物。超市保安沒有報(bào)警,而是寫了一張“我無恥,我是小偷”的牌子,讓其拿著當(dāng)街示眾。6精選ppt超市這樣做合法嗎?為什么?案例:6精選ppt《憲法》第38條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害”。7精選ppt《憲法》第38條規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利1、人格尊嚴(yán)權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。2、人格尊嚴(yán)和人的生命、人的自由一樣,都是至高無上的。3、人格尊嚴(yán)權(quán)受法律的保護(hù),侵犯公民的人格尊嚴(yán)權(quán)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。8精選ppt一、我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利8精選ppt人身權(quán)利人格權(quán)生命健康權(quán)人身自由權(quán)姓名權(quán)肖像權(quán)榮譽(yù)權(quán) 名譽(yù)權(quán)隱私權(quán)身份權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)利?9精選ppt人人格權(quán)生命健康權(quán)身份權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)人格尊嚴(yán)權(quán)包括哪些權(quán)片段一:一對(duì)農(nóng)村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子取姓名發(fā)了愁,思來想去,樸實(shí)的夫婦終于給兒子取名“壽生”,祝他一生平安,長(zhǎng)命百歲。
情景劇場(chǎng)什么是姓名?它有什么作用?10精選ppt片段一:一對(duì)農(nóng)村夫婦,生了個(gè)胖兒子,夫婦倆開心之余,卻為兒子
常香玉(藝名)豫劇表演藝術(shù)大師姓名:張妙玲魯迅(筆名)姓名:周樹人名人堂11精選ppt常香玉(藝名)姓名:張妙玲魯迅(筆名)姓名:周樹人名人堂1公民的姓名是區(qū)別于其他公民稱號(hào)或代號(hào),一般情況下,還包括公民的曾用名、筆名、別名等。什么是姓名權(quán)?
姓名權(quán)是公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權(quán)利。12精選ppt公民的姓名是區(qū)別于其他公民稱號(hào)或代號(hào),一片段二:壽生漸漸的長(zhǎng)大,18歲的他來到了省城讀高中,他很懂事,在校非常關(guān)心集體,熱心助人,成績(jī)優(yōu)異??勺罱麉s不想去上學(xué),并且向父親提出改名換姓。因?yàn)樗赣H姓秦,所以同學(xué)嘲笑他,叫“禽獸生”,但是遭到父親的拒絕,說他忘恩負(fù)義。壽生可以更改自己的姓名嗎?他爸爸有權(quán)阻止嗎?想一想13精選ppt片段二:壽生漸漸的長(zhǎng)大,18歲的他來到了省城讀高中,他很懂事法律導(dǎo)航民法通則第99條:公民享有姓名權(quán),有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。年滿18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字;有權(quán)決定、使用自己的姓名、筆名、藝名;有權(quán)依照規(guī)定變更姓名。但是未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。14精選ppt法律導(dǎo)航民法通則第99條:14精選ppt年滿16周歲的成年人需要以下相關(guān)材料:
(1.本人申請(qǐng)2.戶籍證明3.單位或?qū)W校證明)即可。
未滿16周歲的未成年人需由監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)并提供相關(guān)證明(戶籍證明,學(xué)校證明,出生證明或獨(dú)生子女證明)即可.15精選ppt年滿16周歲的成年人需要以下相關(guān)材料:
(1.本人申請(qǐng)2.片段三:在壽生的強(qiáng)烈要求下,終于改名為秦凱哲。凱哲就這樣快樂地生活學(xué)習(xí)著,由于他成績(jī)優(yōu)秀,各方面都表現(xiàn)突出,榮獲市“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào),可是后來與班主任在班級(jí)管理上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被班主任在班會(huì)上當(dāng)眾宣布取消市“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)。秦凱哲的什么權(quán)被班主任侵犯?16精選ppt片段三:在壽生的強(qiáng)烈要求下,終于改名為秦凱哲。凱哲就這樣快樂榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù){社會(huì)、國(guó)家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào),一般通過表彰授予,屬于一種精神鼓勵(lì)。第一百零二條公民享有榮譽(yù)權(quán),禁止非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)隆?7精選ppt榮譽(yù)權(quán)榮譽(yù){社會(huì)、國(guó)家、組織給予公民的一種美名或稱號(hào),一般通片段四:凱哲依然發(fā)奮讀書,在他20歲的那年考高,以優(yōu)異的成績(jī)考上了中國(guó)科技大學(xué)化生專業(yè)。大一第一年憑著自身實(shí)力拿到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金7000元,且榮幸加入共產(chǎn)黨。可班上一個(gè)男生因?yàn)樗较潞退[過別扭,嫉妒凱哲,四處散播謠言,無中生有地說凱哲期末考試時(shí)作弊,給老師走后門,影響了秦凱哲在院里班級(jí)的聲譽(yù),讓凱哲很生氣。凱哲的什么權(quán)利被人損害侵犯?18精選ppt片段四:凱哲的什么權(quán)利被人損害侵犯?18精選ppt人格尊嚴(yán)不可辱人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、聲望、信譽(yù)等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)。
名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。19精選ppt人格尊嚴(yán)不可辱人的名譽(yù)是對(duì)特定人的品德、聲望《民法通則》第101條規(guī)定:
“公民享有名譽(yù)權(quán),公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù),禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)?!狈蓪?dǎo)航
名譽(yù)權(quán)20精選ppt《民法通則》第101條規(guī)定:法律導(dǎo)航
名譽(yù)權(quán)20精選ppt
侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為主要有:1、以語言、文字或動(dòng)作公然侮辱他人。如當(dāng)眾辱罵、毆打他人,非法搜身、傳播謠言詆毀他人等。2、捏造、散播虛假事實(shí)攻擊、誹謗他人。如無中生有散播某某有生活作風(fēng)問題,挾嫌報(bào)復(fù),向有關(guān)機(jī)關(guān)誣告陷害他人等。3、公開宣揚(yáng)他人隱私致他人名譽(yù)受損,新聞報(bào)道嚴(yán)重失實(shí)以致他人名譽(yù)受損等。21精選ppt侵犯公民名譽(yù)權(quán)的行為主要有:21精選ppt我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害,任何組織和個(gè)人都不得侮辱或誹謗他人(故意這樣做)。侵害名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)形式:侮辱誹謗公然謾罵他人大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦他人往他人身上潑臟物無中生有、捏造事實(shí)中傷他人做不文明的動(dòng)作羞辱他人用大字報(bào)、文章、漫畫等貶損他人利用他人的缺陷(身體或精神上)取笑別人22精選ppt我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害,任何組織和個(gè)人片段五:快大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦凱哲和他的老師共同研制了一種生化技術(shù)并取得了專利。報(bào)社對(duì)這位年輕有為的學(xué)生進(jìn)行了報(bào)道并給他拍了照??墒牵瑑蓚€(gè)月后,秦凱哲卻在一張報(bào)紙上看到了自己的照片和他的介紹,手里還拿著一盒營(yíng)養(yǎng)品,儼然像該保健品的形象代言人。秦凱哲立即打電話到該公司進(jìn)行交涉。
該公司的做法侵犯了秦凱哲的什么權(quán)利?23精選ppt片段五:快大學(xué)畢業(yè)時(shí),秦凱哲和他的老師共同研制了一種生化技術(shù)肖像指描繪具體人物形象的繪畫或照片,它是公民身體特有的縮影或真實(shí)寫真。肖像權(quán)我國(guó)法律(民法通則第100條)規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。24精選ppt肖像指描繪具體人物形象的繪畫或照片,它是公民身片段六:為了籌足錢去美國(guó)留學(xué),秦凱哲在課余時(shí)間找了一份餐館的工作。無意中秦凱哲發(fā)現(xiàn)老板竟然在食品中加了蘇丹紅,秦凱哲偷偷拍下了老板加入蘇丹紅的照片,并把他送到消協(xié)。秦凱哲的行為是否侵犯了該餐館老板的肖像權(quán)?25精選ppt片段六:為了籌足錢去美國(guó)留學(xué),秦凱哲在課余時(shí)間找了一份餐館的
如果并非以營(yíng)利為目的,也并非出于惡意,對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),是正常行使輿論監(jiān)督權(quán)利,不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。沒有侵犯肖像權(quán)。26精選ppt如果并非以營(yíng)利為目的,也并非出于惡意,對(duì)不道德現(xiàn)象進(jìn)可憐的“百變”小胖丑化公民肖像、故意損毀公民肖像、以肖像進(jìn)行人身攻擊等行為,屬于侵犯公民的肖像權(quán)。27精選ppt可憐的“百變”小胖丑化公民肖像、故意損毀公民肖像你說我說:如果將這幅照片制成公益廣告用來宣傳保護(hù)女童工程,也未經(jīng)本人同意,這種行為是否侵犯公民的肖像?28精選ppt你說我說:28精選ppt新聞報(bào)道這種算侵權(quán)嗎?藝術(shù)攝影29精選ppt新聞報(bào)道這種算侵權(quán)嗎?藝術(shù)攝影29精選ppt(1)某照相館為招攬生意,私自張貼某人的照片;(2)在尋人啟事上使用被尋找人的肖像。(3)某公司私自把某人的肖像印在掛歷上,進(jìn)行印刷出售;(4)警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片.你認(rèn)為下列哪些行為屬于侵犯肖像權(quán)?哪些行為不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)?30精選ppt(1)某照相館為招攬生意,私自張貼某人的照片;你認(rèn)為
也就是說,凡是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像,就必須取得肖像權(quán)本人的同意,否則就構(gòu)成侵權(quán)。
此外,丑化公民的肖像,故意損毀公民肖像,以肖像進(jìn)行人身攻擊等,也屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為
但如果并非以營(yíng)利為目的,也并非出于惡意而使用公民的肖像權(quán),雖未經(jīng)本人同意,不屬于侵權(quán)行為。31精選ppt也就是說,凡是以營(yíng)利為目的使用公民的肖像,就不屬侵犯肖像權(quán)的行為注意啊?。?)為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像:如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員。(2)國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像:如通緝令上嫌疑犯的肖像。(3)使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像:如參加集會(huì)、游慶典等活動(dòng)的人的肖像。(4)為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用:如尋人啟示上的照片;行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用的照片。(5)為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像:如出于臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究在專業(yè)報(bào)刊上展示病人照片、雜志插圖中的藝術(shù)攝影等。(6)違反道德和法律的行為的照片、錄像32精選ppt不屬侵犯肖像權(quán)的行為注意?。。?)為新聞報(bào)道需要使練一練報(bào)社侵犯了小陸的肖像權(quán)嗎?為什么?(P37)33精選ppt練一練報(bào)社侵犯了小陸的肖像權(quán)嗎?為什么?33精選ppt《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百條規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像?!钡F(xiàn)實(shí)生活中的刑事偵查拍照、新聞攝影以及反映社會(huì)上不道德和違法行為的現(xiàn)場(chǎng)拍照等,從法律上不能視為侵犯肖像權(quán)。但為了保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán),報(bào)社在刊登此類照片時(shí),最好用“虛化”的方式將當(dāng)事人的面部作一些保護(hù)性處理。34精選ppt《中華人民共和國(guó)民法通則》第一百條規(guī)定:公民享有借家庭經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)士的姓名往其家里寄錢或以他人名義幫助老幼病殘等弱勢(shì)群體算不算是侵犯公民的姓名權(quán)?是否違反了誠信做人的原則?議一議你來當(dāng)法官35精選ppt借家庭經(jīng)濟(jì)有困難的戰(zhàn)士的姓名往其家里寄錢或以我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利肖像權(quán)名譽(yù)權(quán)榮譽(yù)權(quán)姓名權(quán)隱私權(quán)等小結(jié):人格尊嚴(yán)權(quán)36精選ppt我們的人格尊嚴(yán)權(quán)利肖像權(quán)小結(jié):人格尊嚴(yán)權(quán)36精選ppt37精選ppt37精選ppt是否有侵權(quán)行為?情景二:38精選ppt是否有侵權(quán)行為?情景二:38精選ppt某中學(xué)學(xué)生王宇峰16歲那年,以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科技大學(xué)少年班物理專業(yè)。大四時(shí),他申請(qǐng)美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)繼續(xù)深造??伤耐瑢W(xué)馬雷得知王宇峰已被該大學(xué)錄取后,搶先從信箱里竊取了王宇峰的邀請(qǐng)信,同時(shí)以王宇峰為名拒絕接受邀請(qǐng),并推薦了他自己。1、馬雷的行為是否構(gòu)成侵權(quán)?為什么?2、假如你是王宇峰,你將采取什么方式維護(hù)自己的權(quán)利?39精選ppt某中學(xué)學(xué)生王宇峰16歲那年,以優(yōu)異的成績(jī)考入了中國(guó)科侵犯姓名權(quán)的行為有哪些?干涉他人決定姓名、使用自己的姓名或改變姓名2.盜用、冒用他人姓名侵害姓名權(quán)的行為應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任公民的姓名權(quán)被侵害后可以通過和解、調(diào)解或訴訟等法律方式去維護(hù)。40精選ppt侵犯姓名權(quán)的干涉他人決定姓名、使用2.盜
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