CIMS和CIPS技術(shù)與應(yīng)用課程6

魯迅故鄉(xiāng)1ppt課件魯迅故鄉(xiāng)1ppt課件真情講述2ppt課件真情講述2ppt課件3/31/20243ppt課件3/31/20243ppt課件神異的圖畫蕭索的荒村4ppt課件神異的圖畫蕭索的荒村4ppt課件3/31/20245ppt課件3/31/20245ppt課件6ppt課件6ppt課件3/31/20247ppt課件3/31/20247ppt課件3/31/20248ppt課件3/31/20248ppt課件關(guān)注命運(yùn)閏土命運(yùn)研究楊二嫂命運(yùn)研究“我”的命運(yùn)研究9ppt課件關(guān)注命運(yùn)閏土命運(yùn)研究楊二嫂命運(yùn)研究“我”的命運(yùn)研究

↓ 健康、朝氣蓬勃紫色的圓臉小氈帽紅活圓實(shí)的手頸套銀項(xiàng)圈

灰黃，很深的皺紋破氈帽，極薄的棉衣松樹皮頸上沒(méi)有銀項(xiàng)圈↓蒼老貧困閏土命運(yùn)研究10ppt課件 ↓ 紫色的圓臉灰黃，很深的皺紋破氈帽，極薄的棉衣松樹皮語(yǔ)言少年閏土 中年閏土滔滔不絕吞吞吐吐都是鄉(xiāng)間趣事是無(wú)聊的客套和生活中的痛苦

↓↓熱情開朗見多識(shí)廣遲鈍

行動(dòng)怕羞便和我說(shuō)話

熟識(shí)了動(dòng)著嘴唇，卻沒(méi)有作聲，態(tài)度終于恭敬起來(lái)手捏一柄鋼叉……用力刺去只是搖頭

沉默……默默地吸煙躲到廚房，哭著不肯出門談些閑天，都是無(wú)關(guān)緊要的話帶給我一包貝殼和……鳥毛渾身瑟縮著，手提著一個(gè)紙包……純真善良↓

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淳樸善良天真活潑勇敢機(jī)靈因循守舊麻木、遲鈍閏土命運(yùn)研究11ppt課件語(yǔ)言少年閏土 中年閏土滔滔不絕吞吞吐吐都是鄉(xiāng)間趣事是生氣勃勃、熱情開朗、勇敢機(jī)靈、純真善良的小英雄蒼老貧困、因循守舊、麻木遲鈍、淳樸善良的木偶人變化原因多子、饑荒、苛稅兵、匪、官、紳閏土命運(yùn)研究12ppt課件生氣勃勃、熱情開朗、勇敢蒼老貧困、因循守舊、麻木變化原因多子3/31/2024

楊二嫂也是作者著力刻畫的一個(gè)小市民的典型形象，作者也是通過(guò)對(duì)比，寫出楊二嫂的變化。細(xì)讀課文找出楊二嫂的肖像、語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作的描寫的關(guān)鍵詞語(yǔ)，分析一下楊二嫂變成一個(gè)什么樣的人。楊二嫂命運(yùn)研究13ppt課件3/31/2024楊二嫂也是作者著力刻畫的一個(gè)小市民端莊文靜的豆腐西施放縱潑辣刻薄自私的圓規(guī)楊二嫂命運(yùn)研究14ppt課件端莊文靜的豆腐西施放縱潑辣刻薄自私的圓規(guī)楊二嫂命運(yùn)研究14p“我”的命運(yùn)研究好奇的少爺——辛苦展轉(zhuǎn)地生活

15ppt課件“我”的命運(yùn)研究好奇的少爺——辛苦展轉(zhuǎn)地生活15ppt課件人物形象大家評(píng)：16ppt課件人物形象大家評(píng)：16ppt課件情同手足厚障壁變化原因:封建等級(jí)觀念人物關(guān)系研究17ppt課件情同手足厚障壁變化原因:封建等級(jí)觀念人物關(guān)系研究17ppt課3/31/2024閏土：淳樸善良的貧苦農(nóng)民楊二嫂：放縱刻薄自私的小市民反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗的普遍性和嚴(yán)重性人物關(guān)系研究18ppt課件3/31/2024閏土：淳樸善良楊二嫂：放縱刻反映了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)端莊文靜的豆腐西施放縱刻薄自私的圓規(guī)勇敢機(jī)智天真的小英雄蒼老麻木守舊的木偶人情同手足厚障壁美麗的神異圖畫蕭索的荒村悲哀19ppt課件端莊文靜的放縱刻薄自勇敢機(jī)智天蒼老麻木守情同手足厚障壁美麗的3/31/2024水生宏兒再相會(huì)20ppt課件3/31/2024水生宏兒再相會(huì)20ppt課件希望

空懷“希望”而不去奮斗，希望就不能成