《我們與法律同行》課件1人教部編版

第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長第二框我們與法律同行第四單元走進(jìn)法治天地1《我們與法律同行》精品課件1人教部編版21、明確依法辦事的基本要求。知道建設(shè)法治國家的重要性。2、樹立法律信仰，學(xué)會依法辦事。3、增強(qiáng)法治意識，自覺遵守法律法規(guī)。1、明確依法辦事的基本要求。知道建設(shè)法治國家的重要性。3

【探究活動(dòng)二】學(xué)會依法辦事

1、觀看課本100頁的圖片，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)，思考回答：這些做法對我們的生活有什么影響？

【探究活動(dòng)二】學(xué)會依法辦事

1、觀看課本100頁的圖片，運(yùn)4《我們與法律同行》精品課件1人教部編版52、為什么我們每一個(gè)人都要對法律尊崇和遵守？國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會有什么后果。2、為什么我們每一個(gè)人都要對法律尊崇和遵守？國無法不治，民無63、閱讀課本101頁的探究與分享一，思考回答：你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎么做？為什么？

小宇應(yīng)該向有關(guān)部門尋求幫助，如婦聯(lián)、當(dāng)?shù)厮痉ú块T等。因?yàn)樗职执蛄R媽媽、沖小宇撒氣的行為都違背了法律的相關(guān)規(guī)定，是法律所不允許的。3、閱讀課本101頁的探究與分享一，思考回答：你認(rèn)為小宇應(yīng)該74、閱讀課本101頁探究分享二，思考回答：你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對不法侵害？為什么？（1）曉程在面對兩名男生堵截向他要錢的情況下，應(yīng)該先給他們錢，然后向家長、老師說明情況請求幫助或向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要學(xué)會運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。（2）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。4、閱讀課本101頁探究分享二，思考回答：你認(rèn)為曉程應(yīng)該采取8你自己或你的家人與他人發(fā)生過權(quán)益糾紛嗎？是怎樣解決的？大家談你自己或你的家人與他人發(fā)生過權(quán)益糾大家談9維權(quán)途徑我知道！維權(quán)途徑我知道！10《我們與法律同行》精品課件1人教部編版11《我們與法律同行》精品課件1人教部編版12《我們與法律同行》精品課件1人教部編版13未成年人維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：一類是非訴訟。如通過向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助；通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟，即“打官司”。相關(guān)鏈接未成年人維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：相關(guān)鏈接14總結(jié)：學(xué)會依法辦事1、遵守各種法律法規(guī)。2、遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。3、在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。4、養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者?？偨Y(jié)：學(xué)會依法辦事15【探究活動(dòng)三】樹立法律信仰1、閱讀課本第102頁的探究與分享一，思考回答：國家工作人員在就職時(shí)公開進(jìn)行宣誓有什么意義？【探究活動(dòng)三】樹立法律信仰1、閱讀課本第102頁的探究與分享16有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，在全民中形成自覺學(xué)法尊法守法用法的社會氛圍；有利于引導(dǎo)全體公民樹立法律信仰，提高法律素質(zhì)，在生活中依法律己、依法辦事、依法維權(quán)。有利于加強(qiáng)法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，在全民中形成自覺學(xué)法尊172、閱讀課本第102頁的探究分享二，思考回答：以下這些法律規(guī)定，你自覺遵守了嗎？怎樣才能更好地遵守？自覺遵守了，要樹立法治意識，自覺遵守法律規(guī)定，成為法治中國建設(shè)的參與者和推動(dòng)者?！舨晃拿鞯穆糜涡袨?、閱讀課本第102頁的探究分享二，思考回答：以下這些法律規(guī)18◆旅游法第十三條規(guī)定：“旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩序和社會公德，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰，愛護(hù)旅游資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守旅游文明行為規(guī)范。生活探究◆旅游法第十三條規(guī)定：“旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守社會公共秩19建設(shè)法治中國，人人有責(zé)。你準(zhǔn)備怎樣為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量？大家談建設(shè)法治中國，人人有責(zé)。大家談203、拓展空間：推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家未來的建設(shè)者，我們要努力為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)法律方面，我打算：在遵守法律方面，我打算：在依法維權(quán)方面，我打算：

上課認(rèn)真聽老師講有關(guān)法律知識，知道法律規(guī)定我們可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做，按照法律規(guī)定依法辦事。

法律要求做的必須去做，法律提倡做的積極去做，法律禁止做的堅(jiān)決不做，要尊重他人的權(quán)利，不做侵害他人合法權(quán)益的事。增強(qiáng)法治意識，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，運(yùn)用法治方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)也運(yùn)用法律幫助他人維護(hù)合法權(quán)益。3、拓展空間：推進(jìn)法治中國建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國家211、法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。2、樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠信仰時(shí)，法治精神就會銘刻在我們心中。3、法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成?？偨Y(jié)：1、法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。總結(jié)：22維權(quán)法、心中清、依法律、尋途徑；先協(xié)商、后調(diào)解、實(shí)無效、提訴訟；尊崇法，信賴法、捍衛(wèi)法、樹信仰；守法律、求發(fā)展、強(qiáng)中華、構(gòu)和諧。教師寄語維權(quán)法、心中清、依法律、尋途徑；教師寄語23我們與法律同行學(xué)會依法辦事遵守各種法律法規(guī)樹立法律信仰養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣尊崇法律、信賴法律遵守法律、捍衛(wèi)法律提高道德修養(yǎng)我們與法律同行學(xué)會依法辦事遵守各種法律法規(guī)樹立法律信仰養(yǎng)成學(xué)241（1）統(tǒng)一東方六國。公元前230年—公元前221年，秦國采取遠(yuǎn)交近攻、分化瓦解，相繼滅掉東方六國。（2）征服南方越族地區(qū)，加強(qiáng)對滇、黔一帶西南夷的控制。（3）北擊匈奴，修筑長城4、知道自己要干什么，夜深人靜，問問自己，將來的打算，并朝著那個(gè)方向去實(shí)現(xiàn)。而不是無所事事和做一些無謂的事。5、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整個(gè)宇宙中很重要的一個(gè)程序，要相信自己的潛力。6、建立