版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
整理與復(fù)習(xí)數(shù)的世界(1)整理與復(fù)習(xí)數(shù)的世界(1)
想想說說本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了整數(shù)的那些知識(shí)?想想說說本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了整數(shù)的那些知識(shí)?因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)公因數(shù)公倍數(shù)奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)因數(shù)最大公因數(shù)最小公倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)?2514102025下列各數(shù)中,哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù)?2寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)9和1224和65和730和45寫出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)9和122的倍數(shù)的特征是什么?3的倍數(shù)的特征是什么?5的倍數(shù)的特征是什么?2的倍數(shù)的特征是什么?思考:是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征是什么?是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)的特征是什么?是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征是什么?是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)也是3的倍數(shù)的特征是什么?思考:是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征是什么?說一說在□中可以填什么數(shù)?
(1)48□是5的倍數(shù)又是2的倍數(shù)(2)25□是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)(3)10□是5的倍數(shù)又是3的倍數(shù)(4)2□□
是2的倍數(shù)又是3的倍數(shù)也是5的倍數(shù)說一說在□中可以填什么數(shù)?(1)48□是5的倍數(shù)又是2公園里有三只小熊貓,恰好一只比一只大1歲,它們的年齡的積是24。這三只熊貓中最大的是幾歲?公園里有三只小熊貓,恰好一只比一只大1歲,它們的年齡的積是什么是方程?什么是方程的解?什么叫解方程?下列哪些是方程?哪些不是?為什么?X+2.5<83.4x=6.85a(n-2)×180=540什么是方程?什么是方程的解?下列哪些是方程?哪些不是?為什么求x的值三角形的面積是550cm2,底xcm22cmxcm長方形的周長是9mxm1.5m求x的值三角形的面積是550cm2,底xcm22cmxcm長在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個(gè)方程的解都是X=10x+()=12.3()x=87x÷()=2在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每個(gè)方程的解都是X=10X+3=y+5,那么x、y誰大誰???a,b是非零自然數(shù),a=5b,a和b的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)分別是什么?X+3=y+5,那么x、y誰大誰???a,b是非零自然數(shù)謝謝謝謝1.花朝,是成都花會(huì)開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花會(huì)期有一個(gè)月這是一個(gè)成都青年男女解放的時(shí)期花會(huì)與上海的浴佛節(jié)有點(diǎn)相像,不過成都的是以賣花為主,再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理,通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點(diǎn)服務(wù),先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見習(xí)聞的限制而自傲,然后讓河伯從小圈子里跳出來,看到了大海而對(duì)自己以前的自滿羞愧不已。4.聯(lián)系實(shí)際,挖掘材料的閃光點(diǎn)。生活中有些事情看似平淡無奇,但它卻是整個(gè)社會(huì)的基礎(chǔ),對(duì)這些生活素材進(jìn)行多方面的思考,深入的開掘,就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5.重視細(xì)節(jié)描寫,于細(xì)微處見大。這是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),因?yàn)橐诩?xì)微處見事物的大,往往是通過其細(xì)部特征傳達(dá)出來的,寫得越細(xì)致,越深入,給讀者留下的印象就越深,所體現(xiàn)出的道理就越深。6.選擇思維方式。除直接從事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一個(gè)方面外,也可以從側(cè)面出擊,這往往能出奇制勝。7.合理想象聯(lián)想、提升材料層次。聯(lián)想和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024屆吉林省長春市八中高考數(shù)學(xué)試題原創(chuàng)模擬卷(三)
- 導(dǎo)游基礎(chǔ)判斷題專項(xiàng)強(qiáng)化真題試卷1
- 浙江省鄞州中學(xué)2025年高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測試題(一模)化學(xué)試題含解析
- 2024商場裝飾裝修合同范本標(biāo)準(zhǔn)版專業(yè)版
- 2024餐飲股份制合同范本
- Dienochlor-Decachlor-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2024建筑裝飾工程的承包合同模板
- 教師外出學(xué)習(xí)心得感悟
- 浙江省杭州市西湖區(qū)杭州學(xué)軍中學(xué)2024-2025學(xué)年高三第二學(xué)期高考化學(xué)試題模擬試卷含解析
- 肇慶市重點(diǎn)中學(xué)2025屆高三教學(xué)測試(二)化學(xué)試題含解析
- 成語故事——塞翁失馬
- 旅行社派團(tuán)單
- 化工設(shè)備安裝監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 網(wǎng)架工程撓度測量記錄
- 常用財(cái)務(wù)日語詞匯中日對(duì)照帶假名
- 中日標(biāo)準(zhǔn)件對(duì)照表
- 供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表范本
- 臨床醫(yī)學(xué)生物化學(xué)真題大題(2)
- DXF參考手冊(cè)中文版
- 第十八課我聽懂了可是記錯(cuò)了PPT課件
- 滲透結(jié)晶材料在水利渠道襯砌工程中應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論