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鼓浪嶼之波新港中學：駱美君鼓浪嶼之波新港1教學目標：1.學習歌曲《鼓浪嶼之波》，并用感情的來演唱。2.注意前奏的弱起小節(jié)教學目標：1.學習歌曲《鼓浪嶼之波》，并用感情的來演唱。2聆聽《鼓浪嶼之波》演唱形式？獨唱1．鼓浪嶼是廈門市的一個美麗小島，素有“海上花園”之稱，又因島上的音樂氛圍濃郁，培養(yǎng)了不少音樂家，因而又有“音樂之島”的美譽。你們對鼓浪嶼了解多少啊？聆聽《鼓浪嶼之波》演唱形式？獨唱1．鼓浪嶼是廈門市的一個美麗3鼓浪嶼鼓浪嶼4

（一）作者簡介

張藜（1932--）歌詞作家。遼寧大連人。現(xiàn)中央民族樂團工作。代表作有：《十五的月亮十六圓》、《苦樂年華》等。

鐘立民（1925——）作曲家。江西南昌人。曾任《歌曲》編輯部副主編、編審。代表作品有：《鼓浪嶼之波》、《美國黑孩子小杰克》

5（二）背景資料

鼓浪嶼是廈門市的一個美麗的小島，素有“海上城市”之稱，1981年，詞曲作者一同去福建沿海深入生活。想到臺灣與大陸尚處于隔離狀態(tài)，不禁思緒萬千、感概于懷，便共同寫下了《鼓浪嶼之波》這首歌。

（三）歌曲分析這首歌采用單二部曲式。第一樂段可分為四個樂句。第二段也是由四個樂句組成。這首歌以第一人稱的手法來描述“我”生在臺灣，卻遠離故土。站在與臺灣基隆港遙遙相對的鼓浪嶼，面對大海，思念故鄉(xiāng)與親人。盼望祖國早日統(tǒng)一、盼望親人早日團聚的一片真情，不可遏制地迸發(fā)了出來。（二）背景資料

鼓浪嶼是廈門市的一個美麗的小島，素有“6【】人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件27【】人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件28【】人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件29基隆港基隆港10【】人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件211【】人教版音樂九上《鼓浪嶼之波》課件212故鄉(xiāng)的云天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停的向我召喚

當身邊的微風輕輕吹起

有個聲音在對我呼喚

歸來吧歸來喲

浪跡天涯的游子

歸來吧歸來喲

別再四處飄泊

我已是滿懷疲憊

眼里是酸楚的淚

那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云

為我抹去創(chuàng)痕

我曾經(jīng)豪情萬丈

歸來卻空空的行囊

那故鄉(xiāng)的風和故鄉(xiāng)的云

為我撫平創(chuàng)傷天邊飄過故鄉(xiāng)的云

它不停的向我召喚

當身邊的微風輕輕吹起13

這首歌抒發(fā)了海外游子思念祖輩生息繁衍之地的深情。歌曲運用擬人的手法，把對大自然的描繪與主人公的思鄉(xiāng)之情緊緊

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