七年級地理上冊第一章第一節(jié)地球和地球儀第2課時經(jīng)線緯線經(jīng)緯網(wǎng)課件新人教版

七年級上冊地理第一章地球與地圖§1.1

地球和地球儀七年級上冊地理第一章§1.1地球和地球儀緯線和緯度赤道0°30°30°60°60°90°北半球〔北緯〕南半球〔南緯〕23.5°北回歸線南回歸線23.5°南極90°NNNNSSSS北極低緯度低緯度中緯度中緯度高緯度高緯度緯線和緯度赤道0°30°30緯線經(jīng)線經(jīng)緯網(wǎng)緯線經(jīng)線經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一點的位置經(jīng)緯網(wǎng)經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一點的位置世界政區(qū)圖做一做P8活動世界政區(qū)圖做一做P8活動經(jīng)緯網(wǎng)1.判斷圖中表示的是南緯還是北緯？東經(jīng)還是西經(jīng)？2.寫出A、B兩點的經(jīng)緯度。經(jīng)緯網(wǎng)1.判斷圖中表示的是南緯還是北緯？東經(jīng)還是西經(jīng)？經(jīng)緯網(wǎng)你知道A（400W,400N

）、B（800W,300N

）、C（600W,500N

）這三個點在圖中的什么位置嗎？經(jīng)緯網(wǎng)你知道A（400W,400N）、B（80015°0°15°30°45°165°150°135°180°165°緯度越向北越大——北緯N緯度越向南越大——南緯SAB150°W，15°N165°E，15°SC165°W，45°S如何利用經(jīng)緯網(wǎng)定位？經(jīng)度越向東越大——東經(jīng)E經(jīng)度越向西越大——西經(jīng)W15°0°15°30°45°16N0°0°180°從北極看地球60°30°45°E90°E135°E135°W90°W45°WAB45°W，30°N135°E，60°N逆時針旋轉(zhuǎn)N0°0°180°從北極看地球60°30°45°E90°S0°0°180°從南極看地球60°30°45°W90°W135°W135°E90°E45°EAB45°E，60°S90°W，30°S順時針旋轉(zhuǎn)S0°0°180°從南極看地球60°30°45°W90°W小結(jié)經(jīng)線緯線定義在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線。在地球儀上，沿著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈。圓弧狀況半圓，兩條相對應(yīng)的經(jīng)線組成經(jīng)線圈。圓，每一條緯線自成緯線圈。長度每一條經(jīng)線長度相等。就半球來說，每一條緯線長度都不等長；就全球來說，緯度相同的緯線，長度相等。指示方向南北方向。東西方向。小結(jié)經(jīng)線緯線在地球儀上，連接南北兩極并同緯線垂直相交的線。在緯度

經(jīng)度度數(shù)起點線

0°的確定度數(shù)的劃分度數(shù)的變化規(guī)律度數(shù)的代號半球的劃分赤道（0°緯線）本初子午線（0o經(jīng)線）最長的緯線圈，距南北兩極相等經(jīng)過英國倫敦格林尼治天文臺原址的經(jīng)線自赤道向南、北各劃分90o自本初子午線向東、西各分作180o由赤道分別向南、北兩極遞增到90o自0o經(jīng)線分別向東、西遞增到180o赤道以南為南緯，S赤道以北為北緯，N0o經(jīng)線以東為東經(jīng)，E0o經(jīng)線以西為西經(jīng)，W赤道把地球分為南半球、北半球20oW、160oE的經(jīng)線圈把地球分為東半球、西半球小結(jié)緯度經(jīng)度度數(shù)起點線0°的確定度數(shù)的劃

世界上最雄偉的赤道紀念碑建在基多以北24千米的圣安東尼奧鎮(zhèn)。碑高30米，用棕色花崗巖砌成，四方塔體坐落在一個直徑為100米的大圓盤上。碑的四面刻有代表東、南、西、北四個方向的西班牙文字母E、S、O、N，并書有“這里是地球的中心”字樣。碑頂放置直徑4.5米的鋁質(zhì)大地球儀，北極朝北，南極朝南，中間用白線標(biāo)示的赤道從球面一直延伸到碑底部的石階上。慕名而來的游客都喜歡兩腳踏在赤道線兩側(cè)，拍一張跨“世界之半”的照片作紀念。緯線和緯度世界上最雄偉的赤道紀念碑建在基多以北24千米的圣

地球赤道經(jīng)過11個國家和地區(qū)。1740年，南美洲厄瓜多爾在首都基多建立了世界上第一座赤道紀念碑。1744年和1982年又先后在同地建立第二座和第三座赤道紀念碑。赤道標(biāo)志還有非洲的烏干達首都坎帕拉至馬薩卡公路中途（兩側(cè)）的赤道標(biāo)志、肯尼亞基蘇木赤道標(biāo)志、扎伊爾姆班達卡赤道標(biāo)志，亞洲的印度尼西亞坤甸赤道標(biāo)志。緯線和緯度地球赤道經(jīng)過11個國家和地區(qū)。1740年，南美洲厄瓜緯線和緯度

封開北回歸線標(biāo)志塔，位于江口鎮(zhèn)江濱公園內(nèi)，是中國大陸建設(shè)的第一座北回歸線標(biāo)志塔，高15米，于1984年6月21日（夏至）建成。

緯線和緯度封開北回歸線標(biāo)志塔，位于江口鎮(zhèn)江濱公園內(nèi)，從化北回歸線標(biāo)志塔全景從化北回歸線標(biāo)志塔全景經(jīng)線和經(jīng)度在英國格林尼治天文臺的舊址，有座子午宮。那里有一條寬十幾厘米，長十多米的銅制子午線。銅制子午線嵌在大理石中間，筆直地從子午宮伸出，它就是本初子午線地地面標(biāo)志。經(jīng)線和經(jīng)度在英國格林尼治天文臺的舊址，有座子午宮。那里有一條編后語老師上課都有一定的思路，抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽課中要跟隨老師的思路，這里再進一步論述聽課時如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問抓住老師的思路。老師在講課過程中往往會提出一些問題，有的要求回答，有的則是自問自答。一般來說，老師在課堂上提出的問題都是學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵，若能抓住老師提出的問題深入思考，就可以抓住老師的思路。②根據(jù)自己預(yù)習(xí)時理解過的邏輯結(jié)構(gòu)抓住老師的思路。老師講課在多數(shù)情況下是根據(jù)教材本身的知識結(jié)構(gòu)展開的，若把自己預(yù)習(xí)時所理解過的知識邏輯結(jié)構(gòu)與老師的講解過程進行比較，便可以抓住老師的思路。③根據(jù)老師的提示抓住老師的思路。老師在教學(xué)中經(jīng)常有一些提示用語，如“請注意”、“我再重復(fù)一遍”、“這個問題的關(guān)鍵是····”等等，這些用語往往體現(xiàn)了老師的思路。來自：學(xué)習(xí)方法網(wǎng)④緊跟老師的推導(dǎo)過程抓住老師的思路。老師在課堂上講解某一結(jié)論時，一般有一個推導(dǎo)過程，如數(shù)學(xué)問題的來龍去脈、物理概念的抽象歸納、語文課的分析等。感悟和理解推導(dǎo)過程是一個投入思維、感悟方法的過程，這有助于理解記憶結(jié)論，也有助于提高分析問題和運用知識的能力。⑤擱置問題抓住老師的思路。碰到自己還沒有完全理解老師所講內(nèi)容的時候，最好是做個記號，姑且先把這個問題放在一邊，繼續(xù)聽老師講后面的內(nèi)容，以免顧此失彼。來自：學(xué)習(xí)