《彼此尊重才能贏得尊重》珍惜無價的自尊課件7

第一課珍惜無價(wújià)的自尊彼此尊重才能(cáinéng)贏得尊重第一頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第一頁，共25頁。第一課珍惜無價(wújià)的自尊彼此尊重才能(cá一、維護(wéihù)人格最重要第二頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第二頁，共25頁。一、維護(wéihù)人格最重要第二頁，編輯(biānjí故事(gùshì)第三頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第三頁，共25頁。故事(gùshì)第三頁，編輯(biānjí)于星期五：十七第四頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第四頁，共25頁。第四頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第四第五(dìwǔ)頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第五頁，共25頁。第五(dìwǔ)頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第五頁想一想：晏子為什么要堅持要從大門(dàmén)進城？晏子代表齊國出使楚國，而楚國要他從狗門進城，沒有把他當人看待，侮辱了他的人格，傷害了其自尊。為了維護人格與尊嚴，晏子不畏蠻橫的楚王，與之針鋒相對，機智反駁(fǎnbó)，終于捍衛(wèi)了自己的人格，同時也維護了國家的尊嚴。如果我們不重視(zhòngshì)自己的人格，會造成什么結(jié)果？第六頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第六頁，共25頁。想一想：晏子為什么要堅持要從大門(dàmén)進城？晏子對聯(lián)

有個商人準備開店做買賣，請?zhí)撇樗麑憣β?lián)(duìlián)。唐伯虎提筆寫下“生意如春意；財源似水源”。豈知商人很不滿意地說：“這兩句太抽象，最好寫看得見摸得著，一堆一堆的?！庇谑翘撇⑾肓讼耄謱懙溃骸伴T前生意，好似夏夜蚊蟲，堆出堆進；柜里銅錢，要像冬天虱子，越捉越多?！鄙倘艘豢?，連連拍手稱贊：“這好，這好，這兩句太合我意了?！?/p>

面對商人的稱贊，唐伯虎想必會啼笑皆非。因為，那商人很可能無論什么黑錢、臟錢、血腥錢都敢賺，心里只有錢，把人格尊嚴都丟掉了，因而感覺不到對聯(lián)(duìlián)是對他的莫大嘲諷，多么可悲！第七頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第七頁，共25頁。對聯(lián)第七頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十自尊的人最看重自己的人格。為了維護(wéihù)自尊,可以舍棄許多東西,但決不可喪失人格,做有損人格的事.啟示(qǐshì)：那么，看重(kànzhòng)自己的人格是不是因人而異的？第八頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第八頁，共25頁。自尊的人最看重自己的人格。為了維護(wéihù)自尊,可以舍1、如果在穿著(chuānzhuó)方面不如同學，是否就低人一等，有點兒抬不起頭來？2、如果你的同學家庭條件比較差，怎樣與他相處才能維護他的自尊？3、如果你有些“”與眾不同，比如相貌丑一點兒，成績差一點兒，脾氣暴一點兒，有點兒口吃，帶點兒外地口音，你將怎樣維護自己的尊嚴？4、爸爸、媽媽的職務(wù)不高，收入較低，甚至下崗待業(yè)。如果有人問起，你會怎樣介紹他們？場景(chǎngjǐng)分析：總之，青少年學生要學會不卑不亢，心態(tài)平和(pínghé)，維護自己的人格尊嚴。第九頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第九頁，共25頁。1、如果在穿著(chuānzhuó)方面不如同學，是否就低人一、自尊(zìzūn)者豁達第十頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十頁，共25頁。一、自尊(zìzūn)者豁達第十頁，編輯(biānjí)于你歷經(jīng)千辛萬苦，終于做出了一項新發(fā)明(fāmíng)，在為你的發(fā)明(fāmíng)做演講時，卻有人出言不敬，輕視你的發(fā)明(fāmíng)。如果你得知有人曾說過你的壞話。如果遇到下面的情況，你會如何(rúhé)處理？第十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十一頁，共25頁。你歷經(jīng)千辛萬苦，終于做出了一項新發(fā)明(fāmíng)，在為你法拉第是近代電磁學的奠基人，他的科學發(fā)現(xiàn)為電的應(yīng)用開拓了廣闊的道路。但是(dànshì)，在電燈、電話、電動機發(fā)明前，不少人懷疑的電的用處。一次，法拉第做完電磁感應(yīng)理論講演后，一位貴婦人有意挖苦他：“教授，你講的東西有什么用處呢？”“夫人，你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎？”法拉第詼諧地反問道。第十二頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十二頁，共25頁。法拉第是近代電磁學的奠基人，他的科學發(fā)現(xiàn)為電的應(yīng)用開武則天常聽眾大臣說狄仁杰為人寬厚。于是，她故意要試試狄仁杰，就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話(huàihuà)。狄仁杰坦然地答道：“如果臣有過錯，臣便改正；至于有人到朝廷講臣的不是，臣不想知道是誰。”第十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十三頁，共25頁。武則天常聽眾大臣說狄仁杰為人寬厚。于是，她故意要試試狄仁杰，自尊的人要懂得寬容，要有一種豁達、開朗的生活態(tài)度。還要學會用幽默去化解生活中的一些矛盾和尷尬,做到自尊達觀(dáguān)（實質(zhì)：寬容大度）啟示(qǐshì)：第十四頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十四頁，共25頁。自尊的人要懂得寬容，要有一種豁達、開朗的生活態(tài)度。還要學討論：分析(fēnxī)她面對批評的態(tài)度是否可取。麗麗是一名初一學生，在小學學習(xuéxí)期間成績很好，由于不太適應(yīng)中學的學習(xuéxí)環(huán)境，第一次摸底考試時數(shù)學只考了67分，壓力很大。國慶過后，因麗麗假期的作業(yè)沒做完，數(shù)學老師當著全班同學的面批評了她。麗麗覺得面子很過不去，就離家出走。（2）自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對批評(pīpíng)，改正錯誤。過度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。第十五頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第十五頁，共25頁。討論：分析(fēnxī)她面對批評的態(tài)度是否可取。麗議論只能代表個別人的意見，未必(wèibì)正確。批評是對我們行為的批評，針對(zhēnduì)的是事不對人。我們應(yīng)該做到“有則改之，無則加勉”。斤斤計較，得理不讓人，那不是(bùshi)自尊，而是情緒沖動，于人于己都不利。自尊者豁達不會太在意他人的評價第十六頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第十六頁，共25頁。議論只能代表個別人的意見，未必(wèibì)正確。批評是對我三、善于(shànyú)尊重他人第十七頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十七頁，共25頁。三、善于(shànyú)尊重他人第十七頁，編輯(biānj這名學生(xuésheng)犯了錯,為什么陶校長

反而給他四塊糖?有一天(yītiān)，陶行知校長看到一名男生正要用磚頭砸同學，立即將其制止，并讓他到辦公室等候。陶校長回到辦公室，見男生已在等候，，便掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你按時到了?！苯又痔统鲆粔K糖給他：“這是獎勵你的。我不讓你打同學，你立即住手了，說明你很尊重我。”男生將信將疑地接過糖果。陶校長又說：“據(jù)了解，你打同學是因為他欺負女生，說明你有正義感。”隨后，掏出第三塊糖給他。這時，男生哭著說：“校長，我錯了，同學在不對，我也不能采取這種方式?！碧招ｉL又拿出第四塊糖說：“你已認錯，再獎勵你一塊。我的糖給完了，我們的談話也該結(jié)束了?！钡谑隧?，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十八頁，共25頁。這名學生(xuésheng)犯了錯,為什么陶校長

反而給他這表現(xiàn)了陶校長(xiàozhǎng)善于尊重他人的高尚品格。陶校長(xiàozhǎng)在一種寬容善意、民主、平等的氛圍中，抓住學生表現(xiàn)中的閃光點，一次次給予學生充分的肯定和激勵，最終使這位學生感到了受尊重，進而認識到自己的錯誤。陶校長(xiàozhǎng)善于尊重他人的教育方法取得了良好的效果。原因(yuányīn)：第十九頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第十九頁，共25頁。這表現(xiàn)了陶校長(xiàozhǎng)善于尊重他人的高尚品對人有禮貌，尊重他人(tārén)的勞動，尊重他人(tārén)的人格。請問：尊重他人，最基本的表現(xiàn)：請問：怎樣來尊重他人呢？1、善于欣賞、接納(jiēnà)他人。2、不做有損他人(tārén)人格的事。第二十頁，編輯于星期五：十七點二十三分。第二十頁，共25頁。對人有禮貌，尊重他人(tārén)的勞動，尊重他人尊重可以使人理智(lǐzhì)，尊重可以使人悔過。尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。第二十一頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第二十一頁，共25頁。尊重可以使人理智(lǐzhì)，尊重可以使人多年前，小林是小學六年級的學生。有一次，為了使考試成績“一鳴驚人”，竟偷偷跑到老師辦公室偷考卷。正當她尋找考卷時，任課的易老師進門了，小林抱頭縮在辦公桌下。易老師見狀，動情地說：“你不要露出你的臉，也不要說話。你回答我的問題，只點頭或搖頭就行。你來這里是找一件你想要的東西嗎？”小林點點頭?！斑@東西屬于你嗎？”小林搖頭?！安粚儆谧约旱臇|西，不管如何喜歡，都不應(yīng)該拿，對不對？”小林又點點頭。“記住我的話(dehuà)。明天你來上學的時候，依然是一個天真可愛的孩子?！闭f完，易老師走出了辦公室。小林低頭緩慢走出辦公室，眼淚禁不住奪眶而出，是驚奇，是感謝，更是愧疚。自此，小林發(fā)奮學習，并成為一名人民教師第二十二頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第二十二頁，共25頁。多年前，小林是小學六年級的學生。有一次，為了使考試成績“拓展(tuòzhǎn)訓(xùn)練:一、不定項選擇1、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”說明了()A．不要因為貧困而自卑

B．自尊的人最看重自己的人格C．武力不能戰(zhàn)勝正義

D．做什么事都要講實效2、在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)(biǎoxiàn)是()A．對人有禮貌

B．尊重他人的勞動

C．專講他人的好話

D．尊重他人的人格BABD第二十三頁，編輯(biānjí)于星期五：十七點二十三分。第二十三頁，共25頁。拓展(tuòzhǎn)訓(xùn)練:一、不定項選擇BABD第二十三3、適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊則使我們過于敏感(mǐngǎn)，作繭自縛，體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學習中我們()A．自尊要適度

B．自尊不要強求C．自尊可有可無

D．自尊要量力而行A第二十四頁，編輯(b