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文檔簡介

記敘文寫作

說真話抒真情記敘文寫作1教學目標1.學習寫敘事類記敘文,學會恰當?shù)財⑹鍪虑椋m當?shù)厥惆l(fā)感情。2.注意文章首尾呼應,結構嚴謹。3.了解說真話、抒真情是寫好作文的基本要求;4.學會在作文中說真話、抒真情;5.培養(yǎng)學生留心觀察生活的好習慣,本色做人,本色作文。教學目標2自學知識短文《說真話,抒真情》,思考:1、什么是說真話、抒真情?2、為什么要說真話、抒真情?3、怎樣才能做到說真話、抒真情?自學提綱

(10分鐘)自學提綱(10分鐘)31、什么是說真話、抒真情?

心里怎么想,筆下就怎么寫,用自己的語言,寫出自己發(fā)自內心的真實感受和認識,就是說真話,抒真情。1、什么是說真話、抒真情?

心里怎么想,筆下就怎么寫,用自己42、為什么要說真話、抒真情?

文章的生命在于真實。文章是表情達意的,文章要達到感染讀者的目的,那就要說真話、抒真情。葉生陶先生說過:“我們作文,要寫出真實的自己的話。”真,是文章的生命;真,是文章的法寶。只有說真話,才能寫出真情實感的好文章,才能“以情動人”。只有敢說真話,吐心聲,才能使讀者感到真實可信,才能使你寫出的文章產生感染力和生命力。否則只能是剪彩為花,刻紙為葉,鮮艷一時,終難流傳。我們在寫作文時也要從說真話、抒真情開始。

2、為什么要說真話、抒真情?

53、怎樣才能做到說真話抒真情?一要消除思想上的顧慮。二是說實在話,不說空話;要選擇最動情的事情來寫。三要把細節(jié)寫細。只有不斷觀察生活,積極思考,多閱讀優(yōu)秀的文學作品,增長知識,豐富情感,提高修養(yǎng),才可以寫出具有真情實感的好文章。

3、怎樣才能做到說真話抒真情?一要消除思想上的顧慮。6真情無價

真情是人世間最真、最美的情愫,它的本質是真實,是感動……多少年來,無數(shù)文人墨客都在謳歌、在贊嘆,留下了一篇篇撞擊心靈的佳作。今天,就讓我們一起走進真情世界,感受真情的可貴,體會真情的動人。真情無價7背影

火車就要開了,我就要走了。離別就要來了,話怎么說呢?眼看天氣秋了,葉子在哭了。轉身是背影了,你就進了往事了。我知道這以后,以后的以后,可能再見不到你了。只是那時候,極不愿意承認這念頭,于是你轉身后,轉身了以后,那背影在這么多年以后,還能夠鮮活的在我的眼眶中,微微顫抖,微微顫抖……背影8

聽著催人淚下的演唱,你的腦海中出現(xiàn)了怎樣的畫面?這情景又是如何真切地打動你的心的?由這一幅幅感人的畫面,你是否也想起了生活中的某個情景;或電影、電視中的某個鏡頭;或是自己讀過的某篇文章、詩歌、格言……

議一議議一議9

①孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。②想到了我那年邁的母親,70多歲還常常把舍不得吃的水果留給摯愛的兒孫……③想到了史鐵生的《秋天的懷念》中那個身染重病還一心為孩子著想的母親;也想到了畢淑敏的《孝心無價》和諸多作者筆下真切感人的鏡頭……與你共享與你共享10精彩片斷品讀我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。精彩片斷品讀11《做人從“懂你”開始》,感悟寫法之妙。

院里樹木的葉子又謝了,眼前又飄出一方落紅,枯黃的葉子灑在院子里,翩躚飛舞……

朦朦朧朧中,我聽見院子里“沙沙沙……”的掃地聲,睡眼惺忪地穿好衣服,走出屋門,想探個究竟。

一出屋門,一幕場景映入眼簾:穿著灰色T恤的爸爸低著頭,弓著背,左手背在身后,右手拿著掃帚,用力地掃著落葉。秋日的晨光如一層薄紗,在父親的臉上打出一道光影明滅的暈圈。一片片落葉在爸爸的腳下調皮的飛舞著。

“阿嚏”,一陣風襲來,我不禁打了個噴嚏。爸爸聽見了,轉身看見我,停住了。眉頭皺了皺,揚了揚手,說:“快回屋去,感冒了怎么辦?”爸爸邊說著,邊用手捶著他的背,艱難地直起身。我知道爸爸累了。

我趕緊回屋給爸爸拿了一件小褂,自己也拿了一件。我又跑回來,將衣服遞給爸爸:“爸,穿上吧,我?guī)湍銙撸 卑职中χf:“大閨女懂得疼爸了!我不用你掃,你去忙你的吧。”

我強行奪過爸爸手中的掃帚,“爸,你累了,我給你捶捶背,休息一會兒,待會兒我來掃地?!卑职诌t疑了一下,竟像個大男孩般尷尬的笑了起來,順從地坐下了。

我輕輕地揉著,我觸到了爸爸凸出的肩骨,爸爸痩了。還記得小時候,我騎在爸爸的肩上,那時爸爸的肩是多么寬大厚實,可現(xiàn)在……

不知從何時起,爸爸頭上添上了許多白發(fā);不知從何時起,爸爸臉上的皺紋多了;更不知何時,爸爸的背也沒那么直了。

眼前飄下一片落葉,我拾起來,細細端詳。父母是否也像這些落葉,完成使命后,總會凋落?而我,一定要把它收藏,讓它不再受風雨的打擊。

我起身默默地拿起掃帚,邊掃邊陷入沉思之中:“爸爸的愛,不就像這片片落葉嗎?”。

又是一個春殘花落的季節(jié),我會將落葉珍惜……

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院里樹木12母親的康乃馨

母親節(jié)這一天,我共買了三支康乃馨,一枝送給了我鄰家大娘,因為每次與她面對面走過時,她都那么友好,親切的笑容總是會消除我心中小小的煩惱,陣陣暖流使我感到幸??倳绱司祛櫋N蚁?,她給我的是母親般親切的笑容。

一支送給了林奶奶,她待人親切,每次見到我,總是親切地拍拍我的肩膀,叮囑我要好好學習。我想,她給我的是母親般的溫暖。

然而,我卻從未想過送母親一朵康乃馨。

母親是一個很節(jié)儉的人,不肯在無用途的東西上浪費一絲一毫。想起母親每天早上為我做的可口的早飯,我決定為母親做一份早餐作為母親節(jié)的禮物。

母親節(jié)到了,早上我早早的起床,躡手躡腳的地穿過客廳,準備到廚房為母親準備早餐。屋子的隔音效果差,早上我沒聽到任何聲音,我想母親肯定還沒起床。我輕輕地推開門,生怕吵醒母親??墒?,一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前:母親披著單薄的衣衫,深深地彎著腰,手在盆中輕輕地搓洗著青菜。母親一手拿著青菜,一手慢慢的將水潦到菜上,手指拂過菜根、菜葉,然后又把菜放到水中輕輕地沖洗。整個過程中竟沒有一絲聲響??粗赣H如拱橋般深深聳起的背,淚水在眼中洶涌。原來,這么多年來無數(shù)個安靜無夢的清晨都是母親彎著腰、如此小心翼翼的呵護而來,而我,竟心安理得地享用母親的愛如此之久卻從未說過一聲謝謝。

這時,母親轉過身來看到我,她疲憊地撩起額前的發(fā)絲,柔聲說道:“怎么這么早就起來了,多睡會吧?!甭牭侥赣H的話,淚水從眼中溢出,我快步走上前,抱住母親。溫暖從母親的肩頭一直灌入到我的心中,往事一幕幕在腦海中翻滾:生活中的坎坷母親總是一個人面對,但面對我時,無論她心中多么難過傷心,她總像掠去額前的發(fā)絲一般掠去臉上的一切不愉快,給我最溫暖的微笑。而我,卻太晚懂得這些。我太任性,面對不可口的飯菜不肯嘗一口……我的母親在背后傷心過多少?

“媽……”我哽咽道,“以前是我不懂事,你原諒我好嗎?今天是母親節(jié),我來給你做早餐……”我的肩頭出現(xiàn)了一片溫暖的濕潤,我知道,那是母親的淚。

這頓早餐是我送給母親最美的康乃馨,它見證了我的成長和我的愛。

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13活動一:讀片段,著眼選材和立意片段一:窗外已是烏云滾滾,馬上就要下雨了,一會兒放學,我怎么回家?我坐在教室里,不停地往窗外望。媽媽的身影出現(xiàn)了,她拿著傘,全身都濕了,她是冒著雨給我送傘的,她讓我出去拿傘,接過傘,我回到教室,心里美滋滋的,媽媽真好!片段二:記得小時候,雨特別多,三五天就下大雨。而當我在幼兒園門口等候著母親的身影,總會出現(xiàn)這一幕。媽媽牽著我的手,步步小心翼翼,生怕把我濺濕。當時我不懂,總是用力踩著腳邊的污水,每一次都弄得媽媽一身臟??蓩寢尶偸敲业念^說:“開心就好!”而每當我回家,總看見媽媽的半邊身子濕了,我總是笑著說:“媽媽真笨!”

小學的時候,又是陰雨連綿。媽媽每次來接我回家,撐著一把花傘,滿臉笑容。我每仰頭望,總是一把傾斜了90度的傘。然后,我總和媽媽說:“媽,我年輕,淋些沒什么,你就照顧自己吧?!庇谑且宦飞希覀儌z推推讓讓,漸漸消失在沉靜的巷尾?;氐郊遥矣帜馨l(fā)現(xiàn)媽媽的半邊身子濕盡了。而在燈光靜溢下,我發(fā)現(xiàn)我的半邊身子也濕盡了。不知為什么,心中有一股莫名的傷感和安慰涌出來,貫穿了全身?;顒右唬鹤x片段,著眼選材和立意片段一:窗外已是烏云滾滾,馬上14比較以上兩則片段,思考下面的問題:1.兩則片段都是寫母親為“我”送傘,哪一則更加真實?試從選材上作簡要分析。2.結合最打動人心之處,說說怎樣使文章立意真實感人。選材“真”立意“深”比較以上兩則片段,思考下面的問題:1.兩則片段都是寫母親為“15父母和子女的緣分,是今生今世不斷地目送子女的背影,漸行漸遠?!}記讀著朱自清的《背影》,我想起了你。小時候,你總對我說“山溝溝里飛出金鳳凰,你要做我們家的鳳凰”,終于我不負你的期望,考上了市里最好的高中,離開了養(yǎng)育我15年的故鄉(xiāng),離開了朝夕相伴的你??粗阌辛Φ碾p手,將一個個行李搬上車,陽光把你的身影拉得老長,我享受著你身后那三尺一寸的陰涼,仰視著你高大的背影。臨行前你塞給了我一疊厚厚的學費,再三叮囑“要好好和同學相處,努力學習?!笨粗銖娙痰臏I水,倔強的我就算有再多的恐懼,僅擠出三個字“你放心”。于是留活動二:讀作品,品語言父母和子女的緣分,是今生今世不斷地目送子女的背影,漸16給你的,只是我假裝堅強的背影……三年后,我實現(xiàn)了自己的大學夢,從西南邊疆一路向北,遠遠的離開了家,離開了你。你坐在小院里,將滿院我要帶走的東西小心翼翼的打包、折疊再放入行李箱,然后使勁壓了壓,繼續(xù)塞入你覺得必不可少的各種東西,我抱怨太沉,悄悄拿出幾件,后來不知什么時候你又放了回去。送別的路上你總是走在我的前頭,看著大包小裹的東西在你身上勒出一道道的痕,汗水濕透了你的衣服、和你肩上沉沉的包。突然你轉過頭似乎想起什么,于是小聲地對我說:“錢藏在書包的內袋里”,摸著鼓鼓的書包,想起你常說的“在家事事好,出門時時難”的十字箴言,似乎我?guī)ё叩?,不僅是東西還是你滿滿的牽掛。從不流淚的我急忙轉身,留給你的,只是我匆匆離開的背影。給你的,只是我假裝堅強的背影……17

工作了,仍在熟悉的車站,這個多少年來你送了我無數(shù)次的地方,這次,我真的要離開家,離開你了。臨行前,你將我的行李又檢查了一遍,像以前一樣叮囑我“小心包,到那邊來電話”??粗懵燥@佝僂的身影里似乎還平添一些落寞,保重的話還來不及說,火車已漸行漸遠,朦朧的雙眼里,你變成模糊的一點,隔著車窗的玻璃,我貪婪的想再多看你一眼……都說養(yǎng)兒為防老,而我,留給你的,只是一次次離開的背影?,F(xiàn)在我終于明白,原來一直想要離開的我,其實最想留在你的身邊。不想再把背影留給你,我親愛的媽媽!

《留給你的,只是我的背影》李帆工作了,仍在熟悉的車站,這個多少年來你送了我無數(shù)18小組合作討論:從語言的角度,分析本文是如何表達情感的。3.作者用飽含情感的語言記敘,在情景描寫中,插入抒情?!扒椤眲佑谥校沃凇把浴?.文章用第一人稱“我”作為抒情的主體,用第二人稱“你”作為抒情的客體,使抒情效果真切、誠摯,情感表達流暢。2.人物語言符合人物當時、當事的身份。小組合作討論:從語言的角度,分析本文是如何表達情感的。3.作191.品讀下面的文章節(jié)選,體會細節(jié)描寫對增強文章真實情感的作用。也是在初中讀書時,來了一位代課的國文老師,是年輕的新派人,他喜歡教白話文。有一次,教到田漢《南歸》中的詩:模糊的村莊已在面前/禮拜堂的塔尖高聳昂然/依然是十年前的園柳、屋頂上寂寞地飄著炊煙”。老師朗誦著,進入了角色,那深深感動的神情凝注在眼睛里。這種感情傳染了整修教室,鴉雀無聲,大家都被深深感動了。這幾句詩鐫刻在我心上,幾十年過去,至今還能信口背出。此后,我對新文學更有興趣,讀了許多有名的中外小說,開闊了眼界,使自己的心與時代更加貼近了。如今只要稍一回憶,就仿佛看到國文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛?;顒右唬河眉毠?jié)使文章生動感人通過描寫國文老師講課時全情投入的神態(tài)和全班同學被深深感動的情景,給人身臨其境的感覺,更真實地寫出國文老師激發(fā)“我”課外閱讀的興趣的情景。1.品讀下面的文章節(jié)選,體會細節(jié)描寫對增強文章真實情感的作用20生活真實借鑒

生活真實借鑒

21“興奮而又緊張的我等待著第二天的記者采訪?;氐郊遥蛔鐾曜鳂I(yè),便開始想面對記者該說些什么,可是想了半天也理不出頭緒,時間如流水,十一點了,該睡覺了,我只好懷著惴惴不安的心理像個小偷一般鉆進了被窩。”這是強能同學在即將接受記者采訪前復雜的心理。同學們,生活中你是不是也曾經這樣惴惴不安過?“興奮而又緊張的我等待著第二天的記者采訪?;氐郊遥?2范文引路例文1、風雨中的母愛

城關四中八(5)班趙秋雨

我是在雨天出生的,所以對于雨,我有著特殊的感情,總感覺絲絲細雨就像母親的愛,尤其是下雨的日子,母愛就會在雨中蔓延。

記憶在定格小學四年級的時候,放學了,媽媽如期來接我,我坐在媽媽自行車的后座上,幸福地給媽媽講述一天中學校發(fā)生的趣事??商旃蛔雒?,突然下起了大雨,風夾雜著豆大的雨點毫不留情地向我和媽媽砸來,我們像狂風暴雨中的兩片樹葉在風雨中飄蕩。媽媽迅速下了自行車,從兜子里拿出雨衣,將我嚴嚴實實地裹住,然后快速騎上自行車,我緊緊地抱住媽媽,趴在媽媽溫暖的背上,母子倆在風雨中前行……回到家里,媽媽看了看幾乎沒有被一滴雨水打到的我,開心范文引路例文1、風雨中的23笑了;看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽,我心酸了。母愛就是雨中的傘,為我地遮擋無情的風雨,母愛就是雨后彩虹,為我畫出最美的風景。

今年的一個雨天,恰逢是期末考試公布成績的那天,也許是考試時的馬虎,也許是平時不努力,總而言之,我破天荒地考了年級一百七十七名。我無顏面對期盼中的父親,更無法面對每天為我辛勤付出的母親,回家的路上,淚水伴著雨水傾瀉而下,我沒有勇氣按響家中的門鈴,在雨中徘徊著,瑟瑟發(fā)抖。猛然間,一個熟悉的身影映入我的視線,我再也控制不住自己的感情,跑過去,緊緊地抱住媽媽,媽媽擦了擦我額頭上的雨水,堅定地對我說:“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!”聽了媽媽的話,我的淚水再一次奪眶而出。俗話說,知子莫若母,此刻,我才發(fā)現(xiàn),母親是那樣的了解我,理解我,支持我,愛護我,我沒有理由不振作。我重新擦干淚水,一字一句地對媽媽說:“媽媽,相信你的兒子,一定是最出色的!”

母親??!你是風雨中的一根拐杖,當我腳步蹣跚時,為我支撐起一片希望的田野;你是航行中的港灣,當我顛簸受傷時,幫我補充精力,再次高高揚帆……

又是一個下雨的日子,望著窗外蒙蒙的細笑了;看著被雨淋得像落湯雞似的媽媽,我心酸了。母愛就是雨中的2425母愛告白母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯,溫暖了我的生命四季25母愛告白母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯,溫暖了我的生命四2526母愛故事

那是去年歲末的一個清晨,氣溫特別低。我剛剛起床,突然門鈴響了,我非常吃驚,要知道那時還不到六點,會是誰呢?疑惑中打開門,我楞住了,是母親!只見她一手扶著門楣,一手提著一個紅色暖瓶,氣喘吁吁地站在門口,頭發(fā)凌亂,臉上有被風刺過的痕跡。見我開了門,母親邊進來邊說:“幸好趕上了,我還怕你們都走了呢。我煨了些骨頭湯,快趁熱喝了暖暖身子,好去上課。”說話間母親已將骨頭湯分成三個小碗,端到餐桌上。我這才想起前些天和母親通電話,隨口說起想喝骨頭湯的事,沒想到母親竟記住了。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯,不知怎的,心里一陣悸動。真不知我那日漸衰老的母親為了這飄香的骨頭湯動了番怎樣的心思。26母愛故事那是去年歲末的一個清晨,氣溫特別低。2627母愛故事她昨晚一定就計劃好了今早的行程,要早早起來熱好湯,要趕上近十里的路程準時送到.隆冬的清晨,凜冽的寒風,年近六旬的老人,那是怎樣一幅感人至深的畫面,更何況她還要拖著患有類風濕性關節(jié)炎的雙腿匆匆爬上六樓……我不能再想下去了,淚水早已模糊了我的雙眼,我忙掩飾性地大口喝湯。再看丈夫,顯然也被母親的舉止感動了,一改往日的幽默,只一言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝,還纏著讓奶奶也喝一口。當母親執(zhí)意把我們推出門去,自己在屋內收拾殘局的時候,我知道母親又一次用她的方式在我的心中種下了一棵親情樹,從那一刻起我的整個生命都是春暖花開。

27母愛故事她昨晚一定就計劃好了今早的行程,要早早起來熱好湯2728合作交流1.上面的故事哪兒打動了你呢?

上面的文字并不美,但抓住了母愛的感人細節(jié),寫出了自己的真切感受,做到了說真話,抒真情。

28合作交流1.上面的故事哪兒打動了你呢?上面的2829母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯,溫暖了我的生命四季我也來寫母愛溫馨提示:

說出的話一定要有具體的內容,讓人一聽就知道背后有故事29母愛是冬日清晨一碗飄香的骨頭湯,溫暖了我的生命四季我也來2930我也來寫進入非常新天地要求:

抓住細節(jié),采用多種描寫方法,寫出自己的真切感受。30我也來寫進入非常新天地要求:抓住細節(jié),采用多種3031母愛故事

那是去年歲末的一個清晨,氣溫特別低(環(huán)境描寫襯托母親的形象,氣溫越低,越能突出母愛的偉大)。我剛剛起床,突然門鈴響了,我非常吃驚,要知道那時還不到六點,會是誰呢?疑惑中打開門,我楞住了,是母親!只見她一手扶著門楣,一手提著一個紅色暖瓶,氣喘吁吁地站在門口,頭發(fā)凌亂,臉上有被風刺過的痕跡(對母親進行了動作、外貌描寫,突出母親的高大形象)。見我開了門,母親邊進來邊說:“幸好趕上了,我還怕你們都走了呢。我煨了些骨頭湯,快趁熱喝了暖暖身子,好去上課?!?語言描寫)說話間母親已將骨頭湯分成三個小碗,端到餐桌上(細節(jié)描寫)。我這才想起前些天和母親通電話,隨口說起想喝骨頭湯的事,沒想到母親竟記住了。我輕輕喝了一口還冒著熱氣的骨頭湯,不知怎的,心里一陣悸動(用我的心里突出母親對我的愛)。真不知我那日漸衰老的母親為了這飄香的骨頭湯動了番怎樣的心思。31母愛故事那是去年歲末的一個清晨,氣溫特別低(3132母愛故事她昨晚一定就計劃好了今早的行程,要早早起來熱好湯,要趕上近十里的路程準時送到.隆冬的清晨,凜冽的寒風,年近六旬的老人,那是怎樣一幅感人至深的畫面(再次用環(huán)境描寫突出天氣的寒冷,用母親的年齡特征等突出母親為我送骨頭湯的不易,從而讓我們讀者腦中仿佛看到了母親的高大形象),更何況她還要拖著患有類風濕性關節(jié)炎的雙腿匆匆爬上六樓(病弱的身體,六樓的不易,多么催人淚下的畫面)……我不能再想下去了,淚水早已模糊了我的雙眼,我忙掩飾性地大口喝湯。再看丈夫,顯然也被母親的舉止感動了,一改往日的幽默,只一言不發(fā)地埋頭喝湯。只有少不懂事的兒子直嚷著湯好喝,還纏著讓奶奶也喝一口。當母親執(zhí)意把我們推出門去,自己在屋內收拾殘局的時候,我知道母親又一次用她的方式在我的心中種下了一棵親情樹,從那一刻起我的整個生命都是春暖花開(心理描寫,總結全文,深化中心)。32母愛故事她昨晚一定就計劃好了今早的行程,要早早起來熱好湯3233我也來寫進入非常新天地要求:

抓住細節(jié),采用多種描寫方法,寫出自己的真切感受。33我也來寫進入非常新天地要求:抓住細節(jié),采用多種3334

我讀我們讀我們改動情地讀給自己聽大聲地組內互相讀一起動手一起修改毛遂自薦互相推薦展現(xiàn)你我風采34我讀我們讀我們改動情地讀給自己聽3435我們來擬題

為老師的故事為自己的故事你一個標題為自己的片段加一個結尾35我們來擬題為老師的故事為自己的故事你一個標題為35★自主創(chuàng)新寧靜寫作

1.半命題作文那一次,我真2.自命題作文選擇自己的一次學習經歷,自由命題,寫一篇飽含真情的記敘文。友情提示:(以上兩題任選其一)①真誠地回憶自己的人生路,哪件事最使你感動?哪個細節(jié),哪個場景,哪句話語打動了你?②請用包含真情的語言,表達你發(fā)自內心的情感。③認認真真書寫,600字左右。同時,也請同學們把自己最真切的情感帶到記敘中之中,注意首尾呼

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