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祖國還有很多風(fēng)景秀麗的地方。說一說,你還想帶外婆去哪些地方?《我去臺灣接外婆》PPT-完美版《我去臺灣接外婆》PPT-完美版口語交際祖國還有很多風(fēng)景秀麗的地方。說一說,13課后作業(yè)1、將本課生詞抄寫兩遍。2、背誦本文。3、完成課后練習(xí)?!段胰ヅ_灣接外婆》PPT-完美版《我去臺灣接外婆》PPT-完美版課后作業(yè)1、將本課生詞抄寫兩遍?!段胰ヅ_灣接外婆》PPT-完14謝謝!《我去臺灣接外婆》PPT-完美版《我去臺灣接外婆》PPT-完美版謝謝!《我去臺灣接外婆》PPT-完美版《我去臺灣接外婆》PP151、談?wù)勑哪恐械聂斞福?)學(xué)了本單元的課文,我們被魯迅先生的才學(xué)和人格魅力所折服,這節(jié)課我們就來談?wù)勛约盒哪恐械聂斞?。?)提出要求:可以就課文來談,可以結(jié)合課外學(xué)習(xí)的收獲來談;可以講同魯迅有關(guān)的人和事,也可以說說讀魯迅作品的體會。(3)小組討論,合作學(xué)習(xí)。(4)匯報(bào)交流,師生評議。(5)教師小結(jié)。閱讀了魯迅先生的文章,認(rèn)識了魯迅這位偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,希望同學(xué)們能從他的身上汲取力量,超越自我。2、交流體會含義深刻的句子。(1)學(xué)生讀教材中的內(nèi)容,談理解。師:含義深刻的句子表面是一層意思,卻暗含著更深的意義。那么本組課文中有哪些類似的句子,我們都是用什么方法去理解這些句子的?(2)學(xué)生找句子,交流體會方法。(3)教師歸納總結(jié)體會含義深刻的句子方法:聯(lián)系上下文;聯(lián)系生活實(shí)際;結(jié)合時代背景;展開豐富聯(lián)想。……師:希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)過程中,繼續(xù)運(yùn)用我們總結(jié)的這些體會句子的方法去學(xué)習(xí)課文,一定會有更多的收獲。日積月累過渡:魯迅先生的文章無疑是人類文化寶庫中的一筆財(cái)富,這節(jié)課我們一起細(xì)細(xì)品讀魯迅先生文章中的膾炙人口、發(fā)人深省的名言警句。1、學(xué)生自讀。指名讀。2、理解重點(diǎn)詞語:3、有感情地朗讀、背誦。課外再搜集一些魯迅先生的名言。趣味語文1、過渡:魯迅先生的童年發(fā)生過許多故事,這節(jié)課我們就來讀一個魯迅巧對先生的故事。2、學(xué)生自讀。指名讀。周樟壽的

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