中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（4篇）

第頁共頁中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)中學(xué)學(xué)生推普員工的工作職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面：1.推廣普通話：中學(xué)學(xué)生推普員要向?qū)W校和社區(qū)的師生、家長以及其他居民宣傳推廣普通話的重要性，提倡正確使用普通話，加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。2.組織普通話宣傳活動(dòng)：中學(xué)學(xué)生推普員要組織和參與普通話宣傳活動(dòng)，如舉辦普通話演講比賽、普通話口語角等，以提高學(xué)生對(duì)普通話的興趣和使用能力。3.輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話：中學(xué)學(xué)生推普員要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話，包括發(fā)音、語調(diào)、語法等方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高普通話水平。4.收集普通話應(yīng)用案例：中學(xué)學(xué)生推普員要收集和整理普通話在不同場合的應(yīng)用案例，包括日常生活、學(xué)習(xí)和工作等方面的，以便于向其他人推廣普通話的正確應(yīng)用。5.監(jiān)督和糾正錯(cuò)誤用語：中學(xué)學(xué)生推普員要監(jiān)督和糾正身邊人使用普通話過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤用語，提醒他們正確使用普通話。6.反饋和總結(jié)：中學(xué)學(xué)生推普員要定期向相關(guān)部門反饋推廣普通話的效果和問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)工作方法和策略?？偟膩碚f，中學(xué)學(xué)生推普員的工作職責(zé)就是通過宣傳、教育和指導(dǎo)等方式，推廣普通話的正確使用，提高廣大學(xué)生和社區(qū)居民的普通話水平，促進(jìn)普通話在社會(huì)中的廣泛應(yīng)用。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（二）一、背景介紹隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國際交流的頻繁增多，對(duì)外漢語教育的需求也越來越大。推廣普通話作為我國語言文字工作的重要內(nèi)容之一，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的語言及文化素養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用。中學(xué)學(xué)生推普員是指那些在中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們在學(xué)校中擔(dān)任推廣普通話的工作。二、中學(xué)學(xué)生推普員的工作職責(zé)1.推廣普通話的宣傳工作中學(xué)學(xué)生推普員要積極參與學(xué)校組織的普通話推廣活動(dòng)，通過海報(bào)、宣傳欄等方式，宣傳推廣普通話的重要性和好處，向全校師生宣傳普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、正確用詞以及普通話交際禮儀等方面的知識(shí)，提高學(xué)校師生的普通話水平。2.組織普通話教育講座或培訓(xùn)中學(xué)學(xué)生推普員可以組織和參與學(xué)校內(nèi)部的普通話教育講座或培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專業(yè)的普通話教師或活動(dòng)相關(guān)專家，為學(xué)校師生進(jìn)行普通話教育培訓(xùn)，提高普通話水平和規(guī)范用語能力。3.配合班級(jí)普通話課程開展中學(xué)學(xué)生推普員可以積極配合班級(jí)普通話課程的開展，幫助老師進(jìn)行課堂管理，輔助教師進(jìn)行語音、語調(diào)、語速等方面的訓(xùn)練，幫助同學(xué)們改善發(fā)音、提高普通話水平。4.倡導(dǎo)普通話使用和規(guī)范用語中學(xué)學(xué)生推普員要在校內(nèi)樹立榜樣，自覺使用普通話進(jìn)行交流，不使用方言和粗口，樹立正確的語言榜樣，用文明禮貌的語言交流和對(duì)待他人，倡導(dǎo)并推動(dòng)普通話使用和規(guī)范用語。5.提供普通話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中學(xué)學(xué)生推普員可以在課余時(shí)間為有需要的同學(xué)提供普通話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助其他同學(xué)提高口語表達(dá)能力，糾正語音、語調(diào)等問題，通過小組討論、角色扮演等方式，提高同學(xué)們的普通話水平。6.協(xié)助普通話比賽和活動(dòng)組織中學(xué)學(xué)生推普員可以協(xié)助學(xué)校組織普通話比賽和活動(dòng)，如朗讀比賽、辯論賽等，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、宣傳、組織和評(píng)選工作，帶領(lǐng)同學(xué)們參與和準(zhǔn)備比賽，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。7.普通話宣傳材料的制作和發(fā)放中學(xué)學(xué)生推普員可以積極制作和發(fā)放普通話宣傳材料，如海報(bào)、宣傳冊等，向全校師生宣傳普通話的標(biāo)準(zhǔn)及其重要性，提高師生們對(duì)普通話教育的重視度和參與度。8.跟蹤普通話推廣效果和反饋中學(xué)學(xué)生推普員要及時(shí)跟蹤普通話推廣工作的效果，收集意見和反饋，了解師生對(duì)普通話推廣的態(tài)度和改進(jìn)意見，及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門或老師匯報(bào)，并提出改進(jìn)措施和建議。三、中學(xué)學(xué)生推普員的工作規(guī)范1.服從學(xué)校安排和指導(dǎo)，積極主動(dòng)完成工作任務(wù)。2.根據(jù)學(xué)校的要求，制定工作計(jì)劃和安排，合理利用時(shí)間，高效完成工作。3.具備良好的普通話發(fā)音和語言表達(dá)能力，樹立良好的榜樣形象。4.堅(jiān)持自學(xué)和提高，不斷提升普通話水平和專業(yè)素養(yǎng)。5.保證工作內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，不編造虛假的普通話推廣宣傳材料。6.與隊(duì)員和師生進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作，保持團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。7.認(rèn)真做好工作記錄和總結(jié)，及時(shí)為學(xué)校相關(guān)部門提供工作報(bào)告。8.遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到早退，保持良好的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律。通過中學(xué)學(xué)生推普員的工作，可以促進(jìn)學(xué)校師生普通話水平的提高，增強(qiáng)語言整體素質(zhì)，加大對(duì)普通話規(guī)范和推廣的關(guān)注度和重視度。同時(shí)，這也是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要一環(huán)，可以提高學(xué)生的組織能力、溝通能力和人際關(guān)系處理能力，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展及未來的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（三）中學(xué)學(xué)生推普（推廣普通話）員工工作職責(zé)范文一、工作背景和目標(biāo)：隨著我國改革開放的不斷深入，普通話已成為全國通用的標(biāo)準(zhǔn)語言，在社會(huì)交往、工作學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都起到了重要的作用。而在中小學(xué)校，普通話的普及和推廣更是具有重要的意義。為了提高學(xué)生的普通話水平和培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，中學(xué)決定設(shè)立推普員工作崗位。二、工作職責(zé)：1.組織開展普通話普及教育活動(dòng)，包括但不限于普通話口頭測試、普通話比賽、普通話教育講座等，幫助學(xué)生提高普通話水平，并營造普通話環(huán)境。2.負(fù)責(zé)普通話教育教材的編寫工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生需求，設(shè)計(jì)和策劃普通話教育教材，提供優(yōu)質(zhì)的教材資源。3.開設(shè)普通話角、普通話電臺(tái)等特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中提高普通話口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力。4.協(xié)助學(xué)校師資培訓(xùn)工作，組織普通話教育培訓(xùn)課程，提供教師普通話教學(xué)方法和教材使用指導(dǎo)。5.定期進(jìn)行普通話水平評(píng)估，對(duì)學(xué)生的普通話水平進(jìn)行定期測試和評(píng)估，給予學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。三、工作要求：1.具有良好的普通話口語和書面語表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確、流利的運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)普通話。2.熱愛普通話教育工作，具備較強(qiáng)的教育意識(shí)和責(zé)任心，能夠進(jìn)行普通話教材編寫和教學(xué)設(shè)計(jì)。3.具備一定的組織和溝通能力，能夠有效組織各類普通話普及活動(dòng)，與同學(xué)和老師進(jìn)行良好的溝通和合作。4.具備教育心理學(xué)和語言學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠?qū)W(xué)生的普通話水平進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和指導(dǎo)。5.具備團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與其他推普員密切配合，共同完成推普工作。四、工作成果評(píng)估：1.根據(jù)普通話普及教育活動(dòng)的開展情況，普通話教育教材的使用情況，普通話角、電臺(tái)的活躍程度等指標(biāo)，定期進(jìn)行工作成果評(píng)估。2.根據(jù)學(xué)生的普通話水平評(píng)估和教師的滿意度調(diào)查等，綜合考評(píng)推普員的工作成果。3.根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)推普員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并給予進(jìn)一步的培訓(xùn)和指導(dǎo)。五、工作細(xì)則：1.每周至少組織一次普通話角或普通話電臺(tái)等特色活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行普通話說話練習(xí)，并記錄相關(guān)活動(dòng)情況。2.每學(xué)期組織至少一次普通話比賽活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的普通話水平進(jìn)行測試和評(píng)比。3.每學(xué)期至少編寫一套普通話教材，結(jié)合學(xué)校課程設(shè)置和教學(xué)需要，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教材。4.每學(xué)期至少進(jìn)行一次普通話水平評(píng)估，針對(duì)學(xué)生的普通話表達(dá)能力進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)和培訓(xùn)。5.每年至少進(jìn)行一次推普員工作成果評(píng)估，對(duì)推普員的工作進(jìn)行綜合考評(píng)，并進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、工作安排：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和推普員的具體工作安排，編制每月、每周和每日的工作計(jì)劃，并及時(shí)調(diào)整和反饋工作情況。以上是中學(xué)學(xué)生推普員的工作職責(zé)范文，希望對(duì)您有所幫助。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（四）職位名稱：中學(xué)學(xué)生推普員職位概述：中學(xué)學(xué)生推普員是為了促進(jìn)普通話普及工作，在中學(xué)校園內(nèi)開展普通話推廣活動(dòng)的工作人員。他們通過組織各種形式的普通話宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)普通話的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用能力，促進(jìn)校園文化建設(shè)。職責(zé)描述：1.組織普通話宣傳活動(dòng)：負(fù)責(zé)策劃并組織各種形式的普通話宣傳活動(dòng)，如普通話演講比賽、朗讀比賽、普通話角色扮演活動(dòng)等，以提高學(xué)生對(duì)普通話的興趣和認(rèn)識(shí)度。2.開展普通話教育培訓(xùn)：與學(xué)校教育機(jī)構(gòu)合作，開展普通話教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高學(xué)生的普通話口語能力和語音準(zhǔn)確度。3.設(shè)計(jì)宣傳資料：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作普通話宣傳資料，如海報(bào)、宣傳冊等，以便學(xué)生更直觀地了解普通話的重要性和使用方法。4.組織普通話角色扮演活動(dòng)：通過組織普通話角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話表達(dá)，并培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和自信心。5.組織普通話文化體驗(yàn)活動(dòng)：組織學(xué)生參觀普通話文化展覽、觀賞普通話表演、參與普通話主題活動(dòng)等，提高學(xué)生對(duì)普通話的興趣和參與度。6.普通話問題解答：在日常工作中，解答學(xué)生關(guān)于普通話使用的疑惑和問題，提供權(quán)威的普通話使用指導(dǎo)和建議。7.與老師合作：與學(xué)校教師合作，協(xié)助開展普通話學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，與老師一同參與普通話課堂的教學(xué)工作，提升學(xué)生普通話水平。8.記錄和反饋工作情況：在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)記錄和整理普通話推廣活動(dòng)的工作情況，向?qū)W校和相關(guān)部門進(jìn)行反饋。職位要求：1.熱愛普通話工作，具備一定的普通話知識(shí)和口語表達(dá)能力。2.具備良好的組織、策劃能力，能夠獨(dú)立完成普通話宣傳活動(dòng)的策劃和組織工作。3.具備較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力，