一年級下冊數(shù)學(xué)課件做個百數(shù)表練習(xí)二北師大版

數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元加與減(三)第1課時圖書館(1)數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元加與減(三)第1課時圖書館(1)一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣同學(xué)們，學(xué)校的圖書館又進(jìn)了一批新書，你們想去看嗎？——圖書館今天老師就帶大家一起去學(xué)校的圖書館看一看又進(jìn)了什么書，順便解決以下圖書館里的數(shù)學(xué)問題。一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣同學(xué)們，學(xué)校的圖書館又進(jìn)了一批新書，你二、自主學(xué)習(xí)，體會算理1．看圖提問題。說一說你從圖上看到了什么？你們能提幾個數(shù)學(xué)問題嗎？二、自主學(xué)習(xí)，體會算理1．看圖提問題。說一說你從圖上看到了什《童話世界》和《叢林世界》共有多少本？你會列式嗎？請?jiān)诰毩?xí)本上列出算式。＝（本）28+432《童話世界》和《叢林世界》共有多少本？你會列式嗎？請2．初探進(jìn)位加法。(1)初探算法。誰來說說你是怎么列式的？你們會計(jì)算嗎？(2)交流算法。算好的小朋友請把你算的方法與你的同桌小伙伴說一說。2．初探進(jìn)位加法。(1)初探算法。誰來說說你是怎么列式的？你8＋4＝1220＋12＝32算法一：28＋2＝3030＋2＝328＋4＝1220＋12＝32算法一：28＋2＝3030＋2＝算法二：看算式直接口算。先算:28＋4＝8＋4＝1220＋12＝32再算:32算法二：看算式直接口算。先算:28＋4＝8＋4算法三：用豎式計(jì)算。28＋4123個位十位注意：相同為對齊，滿十進(jìn)1。算法三：用豎式計(jì)算。28＋4123個位十位注意：相同為(3)小結(jié)：像這樣的算式，我們把它叫做兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法。28＋4＝32(3)小結(jié)：像這樣的算式，我們把它叫做兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法4．理解進(jìn)位加法。《童話世界》和《海底世界》共有多少本？＝（本）28+937你是怎樣列式計(jì)算的？4．理解進(jìn)位加法?！锻捠澜纭泛汀逗５资澜纭饭灿卸嗌賱邮?jǐn)[一擺小棒，然后說一說思維過程。8＋9＝1720＋17＝3728＋2＝3030＋7＝37動手?jǐn)[一擺小棒，然后說一說思維過程。8＋9＝1720＋17＝你能列豎式計(jì)算嗎？28＋9173個位十位你能列豎式計(jì)算嗎？28＋9173個位十位三、鞏固練習(xí)1.圈一圈，算一算。35+8＝（根）24+7＝（根）4331三、鞏固練習(xí)1.圈一圈，算一算。35+8＝（根）24+2．用豎式算一算。58＋7＝5＋32＝38＋6＝8＋27＝58＋7156655＋32733738＋6144448＋27531352．用豎式算一算。58＋7＝5＋32＝38＋6＝8＋27＝5四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？師：用這些圖形你準(zhǔn)備怎樣拼？①用不同形狀來拼行不行？

②都用一種圖形來拼，我們拼拼看。

③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果，說說你對這三種情況有什么看法，哪一種能清楚的知道長方形和正方形的面積大??？

總結(jié)：圓形最然可以拼，但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋，測量出來的結(jié)果會有誤差；三角形也在拼的過程中出現(xiàn)了缺漏，測量起來也不太方便。而正方形沒有以上問題，用正方形作為面積單位來測量最合適，通過數(shù)小正方形個數(shù)就能很清楚的得出面