一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件：第1章《認(rèn)識(shí)圖形二》人教新課標(biāo)29

第四單元：100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)與寫(xiě)數(shù)沙柳河鎮(zhèn)寄宿制民族完小第四單元：100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)與寫(xiě)數(shù)沙柳河一、復(fù)習(xí)引入

8＋（）=1515－8=()1.1個(gè)十是（

），2個(gè)十是（

），10個(gè)十是（

）。2.從右邊起，第二位是（），十位上1顆珠子表示（）個(gè)（）。1020100十位110十位個(gè)位

10一、復(fù)習(xí)引入8＋（）=15二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒？這些數(shù)怎樣讀寫(xiě)呢？

二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的這些數(shù)怎樣讀寫(xiě)呢？十位個(gè)位寫(xiě)作十位個(gè)位寫(xiě)作4

0

8

0

寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，有幾個(gè)十就要先在十位上寫(xiě)幾，再在個(gè)位上寫(xiě)0。二、探究新知十位個(gè)位寫(xiě)作十位個(gè)位寫(xiě)作4080寫(xiě)數(shù)的時(shí)候，二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒？二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的二、探究新知十位個(gè)位寫(xiě)作2

7

先在十位上寫(xiě)“2”，再在個(gè)位上寫(xiě)“7”。讀數(shù)也從高位起，十位上有幾就讀幾十，個(gè)位上有幾就讀幾。讀作二十七二、探究新知十位個(gè)位寫(xiě)作27先在十位上寫(xiě)“二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的紐扣各有多少粒？二、探究新知數(shù)一數(shù)：每種顏色的二、探究新知十位個(gè)位寫(xiě)作3

3

十位上的“3”表示3個(gè)十，個(gè)位上的“3”表示3個(gè)一。

兩個(gè)“3”一樣嗎？二、探究新知十位個(gè)位寫(xiě)作33十位上的“3”表示3個(gè)從這里你能看出什么？二、探究新知10個(gè)十10個(gè)十是（）100從這里你能看出什么？二、探究新知10個(gè)十10個(gè)十是（二、探究新知百位十位個(gè)位寫(xiě)作1

0

讀作一百

0

一百怎樣讀寫(xiě)呢？二、探究新知百位十位個(gè)位寫(xiě)作10讀作一百0一百怎樣你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十五九十你能讀出下面的數(shù)嗎？三十一四十八八十二六十七三十五九十三、鞏固練習(xí)老師的年齡是由兩個(gè)數(shù)字“9”和“3”組成的，請(qǐng)你猜一猜，老師今年多少歲了？你能用自己喜歡的方式把這個(gè)數(shù)表示出來(lái)嗎？老師今年多少歲了？猜一猜三、鞏固練習(xí)老師的年齡是由兩個(gè)數(shù)字“9”和“3”組三、鞏固練習(xí)百位十位個(gè)位

百位十位個(gè)位百位十位個(gè)位50寫(xiě)作讀作76七十六10一百五十0三、鞏固練習(xí)百十個(gè)百十再見(jiàn)！再見(jiàn)！師：用這些圖形你準(zhǔn)備怎樣拼？①用不同形狀來(lái)拼行不行？

②都用一種圖形來(lái)拼，我們拼拼看。

③觀察我們用三種不同圖形拼的結(jié)果，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這三種情況有什么看法，哪一種能清楚的知道長(zhǎng)方形和正方形的面積大?。?/p>

總結(jié)：圓形最然可以拼，但圓形不能完全將圖形的面積覆蓋，測(cè)量出來(lái)的結(jié)果會(huì)有誤差；三角形也在拼的過(guò)程中出現(xiàn)了缺漏，測(cè)量起來(lái)也不太方便。而正方形沒(méi)有以上問(wèn)題，用正方形作為面積單位來(lái)測(cè)量最合適，通過(guò)數(shù)小正方形個(gè)數(shù)就能很清楚的