一年級下冊小猴子下山部編版4

18小猴子下山18小猴子下山一年級下冊小猴子下山部編版ppt4抱摘結(jié)捧扔掰扛猴hóujiēbāikángrēngzhāipěng蹦追zhuībàobèng

我會讀抱摘結(jié)捧扔掰扛猴hóujiēbāikángrēngzhā我會認(rèn)

猴結(jié)掰扛扔摘捧抱蹦追我會認(rèn)

猴結(jié)掰扛扔摘捧抱蹦追解讀課文：第一自然段①小猴子走到__________。他看見____________非常高興，就_______________。解讀課文：第一自然段①小猴子走到__________。他看見解讀課文：第一自然段“又大又多”的玉米

一塊玉米地里掰了一個，扛著往前走解讀課文：第一自然段“又大又多”的玉米一塊玉米地里掰了解讀課文：第二自然段小猴子走到__________，他看見____________，非常高興，就__________。解讀課文：第二自然段小猴子走到__________，他看見_解讀課文：第二自然段一棵桃樹

滿樹的桃子又大又紅扔了玉米，去摘桃子解讀課文：第二自然段一棵桃樹滿樹的桃子又大又紅扔了玉米，去解讀課文：第二自然段“又大又紅”“扔”“摘”解讀課文：第二自然段“又大又紅”“扔”“摘”解讀課文：第三自然段小猴子____________幾個桃子，走到____________，看見____________，非常高興，就____________。解讀課文：第三自然段小猴子____________幾個桃子，解讀課文：第三自然段

捧著一片果地滿地的西瓜又大又圓扔了桃子，去摘西瓜解讀課文：第三自然段

捧著一片果地滿地的西瓜又大又圓扔了桃子解讀課文：第三自然段“又大又圓”“摘”“扔”解讀課文：第三自然段“又大又圓”“摘”“扔”看見一只小兔蹦蹦跳跳的解讀課文：說一說小猴子下山小猴子又看見了什么，它是怎么做的呢？掰了一個，扛著往前走看見一只小兔蹦蹦跳跳的因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。小猴子走到__________，他看見____________，非常高興，就__________。他看見____________非常高興，就_______________。解讀課文：說一說小猴子下山解讀課文：第三自然段小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。①小猴子來到了什么地方？看見一只小兔蹦蹦跳跳的①小猴子走到__________。解讀課文：第三自然段解讀課文：說一說小猴子下山大家一起欣賞《小猴子下山》的故事吧解讀課文：第四自然段小猴子又看見了什么，它是怎么做的呢？看見一只小兔蹦蹦跳跳的解讀課文：第四自然段小猴子又看見了什么解讀課文：第四自然段看見一只小兔蹦蹦跳跳的扔了西瓜，去追小兔子解讀課文：第四自然段看見一只小兔蹦蹦跳跳的扔了西瓜，去追小兔解讀課文：說一說小猴子下山①小猴子來到了什么地方？②它看見了什么？③它是怎樣做的？解讀課文：說一說小猴子下山①小猴子來到了什么地方？齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。思考：猴子為什么只好空著手回家去？因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終新課導(dǎo)入大家一起欣賞《小猴子下山》的故事吧新課導(dǎo)入大家一起欣賞《小猴子下山》的故事吧作業(yè)

續(xù)寫小猴子再次下山時經(jīng)過了一片香蕉林和一座蘋果園，它會怎么做呢？

作業(yè)續(xù)寫小猴子再次下山時經(jīng)過了一片香蕉林和一座蘋果園，它會分析課文到此結(jié)束分析課文到此結(jié)束解讀課文：第三自然段因為小猴子做事沒有明確的目標(biāo)，而且三心二意，所以最終他什么也沒找到，只好空著手回家去。小猴子走到__________，他看見____________，非常高興，就__________?？匆娨恢恍⊥帽谋奶慕庾x課文：第三自然段大家一起欣賞《小猴子下山》的故事吧解讀課文：說一說小猴子下山