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第八章二元一次方程組章末檢測(cè)卷全卷共26題,滿分:120分,時(shí)間:120分鐘一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)在每小題所給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.(2022·河南淇縣·七年級(jí)期中)下列方程組中,是二元一次方程組的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】根據(jù)二元一次方程的定義,含有兩個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)為1的整式方程對(duì)個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行一一排查即可.【詳解】解:A.第二個(gè)方程中的是二次的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.方程組中含有3個(gè)未知數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.符合二元一次方程組的定義,故本選項(xiàng)正確;D.第二個(gè)方程中的xy是二次的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】:根據(jù)組成二元一次方程組的兩個(gè)方程應(yīng)共含有兩個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的項(xiàng)最高次數(shù)都應(yīng)是一次的整式方程,判斷各選項(xiàng)即可.2.(2022·江蘇宿遷·七年級(jí)期末)二元一次方程有無(wú)數(shù)個(gè)解,下列各組數(shù)值中,不是該方程的解的是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】將選項(xiàng)中的解代入方程中即可判斷是否為正確的解.【詳解】解:A.,此選項(xiàng)不符合題意;B.,此選項(xiàng)符合題意;C.,此選項(xiàng)不符合題意;D.,此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組解的問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是進(jìn)行正確的計(jì)算.3.(2022·重慶北碚區(qū)·七年級(jí)期末)古代《折繩測(cè)井》“以繩測(cè)井,若將繩三折測(cè)之,繩多四尺;若將繩四折測(cè)之,繩多一尺,繩長(zhǎng)、井深各幾何?“譯文大致是:“用繩子測(cè)水井深度,如果將繩子折成三等分,井外余繩4尺;如果將繩子折成四等分,井外余繩1尺,問(wèn)繩長(zhǎng)、井深各是多少尺?“如果設(shè)繩長(zhǎng)x尺,井深y尺,根據(jù)題意列方程組正確的是()A. B. C. D.【答案】A【分析】用代數(shù)式表示井深即可得方程.此題中的等量關(guān)系有:①將繩三折測(cè)之,繩多四尺;②繩四折測(cè)之,繩多一尺.【詳解】解:設(shè)繩長(zhǎng)x尺,井深y尺,根據(jù)題意可得故選:A【點(diǎn)睛】本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組.4.(2022·江蘇·七年級(jí)期中)小明解得方程組解為,由于不小心上了兩滴墨水剛好遮住了兩個(gè)數(shù)●和★,則這兩個(gè)數(shù)分別為(
)A.10和4 B.2和-4 C.-2和4 D.-2和-4【答案】B【分析】把,代入,得,把,代入,得.【詳解】解:把,代入,得★,★,即,把,代入,得,,故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的解、解二元一次方程組,掌握將解代入原方程組求出有關(guān)的數(shù)值是解題關(guān)鍵.5.(2022·江蘇·七年級(jí)課時(shí)練習(xí))我們規(guī)定:表示不超過(guò)的最大整數(shù),例如:,,,則關(guān)于和的二元一次方程組的解為()A. B. C. D.【答案】A【分析】根據(jù)的意義可得,和均為整數(shù),兩方程相減可求出,,將代入第二個(gè)方程可求出x.【詳解】解:,∵表示不超過(guò)的最大整數(shù),∴,和均為整數(shù),∴x為整數(shù),即,∴①-②得:,∴,,將代入②得:,∴,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了新定義以及解二元一次方程組,正確理解的意義是解題的關(guān)鍵.6.(2022·遂寧市七年級(jí)期中)解方程組如果要使運(yùn)算簡(jiǎn)便,那么消元時(shí)最好應(yīng)(
)A.先消去x B.先消去y C.先消去z D.先消常數(shù)項(xiàng)【答案】B【分析】觀察發(fā)現(xiàn),未知數(shù)y的系數(shù)具有相同,或互為相反數(shù),從而可確定先消去y.【詳解】解:觀察未知數(shù)的系數(shù)特點(diǎn)發(fā)現(xiàn):未知數(shù)y的系數(shù)要么相等,要么互為相反數(shù),所以要使運(yùn)算簡(jiǎn)便,那么消元時(shí)最好應(yīng)先消去y,故選B【點(diǎn)睛】本題考查的是解方程組,消元的技巧,掌握“根據(jù)相同未知數(shù)的系數(shù)特點(diǎn)進(jìn)行消元”是解本題的關(guān)鍵.7.(2022·河南·漯河七年級(jí)期末)若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解是,則關(guān)于m,n的二元一次方程組的解是()A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè),利用換元法,結(jié)合題意求出,從而得出,再解關(guān)于m、n的二元一次方程組即可.【詳解】解:設(shè),則,由題意得:,即,解得.故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的解和解二元一次方程組,能得出關(guān)于m、n的方程組是解此題的關(guān)鍵.8.(2022·湖北黃岡·七年級(jí)期末)已知x,y,z滿足,則的值為(
)A.2 B.3 C.4 D.5【答案】B【分析】按照解三元一次方程組的步驟先求出、,后代入式子中進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】解:,由①+②得:,∴③,將③代入①,得,解得:,∴==3,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了解三元一次方程組,求代數(shù)式的值,熟練掌握解三元一次方程組的方法——代入消元法和加減消元法是解題的關(guān)鍵.9.(2022·湖南邵陽(yáng)·七年級(jí)期中)已知關(guān)于,的方程組有下列結(jié)論:①是方程組的解;②存在,使得;③當(dāng)時(shí),方程組的解也是方程的解;④,的解都為自然數(shù)的解有無(wú)數(shù)對(duì).其中正確的個(gè)數(shù)為(
)A.3個(gè) B.2個(gè) C.1個(gè) D.4個(gè)【答案】A【分析】由方程組可得x=2a+2、y=a-1,將x=2、y=1分別代入求得a的值可判斷①;由x=y求得a的值可判斷②;由a=0求得x、y的值,代入x+y=1+a可判斷③;由y=a-1得a=y+1,將其代入x=2a+2可判斷④.【詳解】解:,②-①,得:3y=3a-3,即y=a-1,代入①,得:x=2a+2,若x=2得2a+2=2,解得a=0,若y=1得a-1=1,解得:a=2,故①錯(cuò)誤;當(dāng)x=y時(shí),2a+2=a-1,解得a=-3,故②正確;當(dāng)a=0時(shí),方程組的解為,代入x+y=1+a得2-1=1+0,成立,故③正確;由y=a-1得a=y+1,代入x=2a+2,得:x=2y+4,此方程有無(wú)數(shù)組自然數(shù)解,故④正確;正確的有②③④.故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查解二元一次方程組的能力,熟練掌握解二元一次方程組的技能和二元一次方程的解是解題的關(guān)鍵.10.(2022·仁壽縣七年級(jí)期中)我校七年級(jí)某班為籌備籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),準(zhǔn)備用265元購(gòu)買兩種運(yùn)動(dòng)服,其中甲種運(yùn)動(dòng)服20元/套,乙種運(yùn)動(dòng)服35元/套,在錢恰好用盡的條件下,有(
)種購(gòu)買方案.A.1種 B.2種 C.3種 D.4種【答案】B【分析】設(shè)甲種運(yùn)動(dòng)服買了x套,乙種買了y套,根據(jù)準(zhǔn)備用265元購(gòu)買兩種運(yùn)動(dòng)服,其中甲種運(yùn)動(dòng)服20元/套,乙種運(yùn)動(dòng)服35元/套,在錢都用盡的條件下可列出方程,且根據(jù)x,y必需為正整數(shù)可求出解.【詳解】解:設(shè)甲種運(yùn)動(dòng)服買了x套,乙種買了y套,20x+35y=265,得,∵x,y必須為正整數(shù),∴>0,即0<y<,∴當(dāng)y=3時(shí),x=8當(dāng)y=7時(shí),x=1.所以有兩種方案.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查理解題意的能力,關(guān)鍵是根據(jù)題意列出二元一次方程,然后根據(jù)解為正整數(shù)確定值從而得出結(jié)果.二、填空題(本大題共8小題,每小題3分,共24分.不需寫出解答過(guò)程,請(qǐng)把答案直接填寫在橫線上)11.(2022·天津七年級(jí)期中)若是關(guān)于,的二元一次方程,則_________,_________.【答案】
【分析】二元一次方程滿足的條件:含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程.據(jù)此解答即可.【詳解】解:∵是關(guān)于x、y的二元一次方程,∴且,解得,n=4.故答案為:,.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二元一次方程的定義,解題的關(guān)鍵是掌握二元一次方程需滿足三個(gè)條件:①首先是整式方程.②方程中共含有兩個(gè)未知數(shù).③所有未知項(xiàng)的次數(shù)都是一次.不符合上述任何一個(gè)條件的都不叫二元一次方程.12.(2022·北京市第三十九中學(xué)七年級(jí)期中)已知關(guān)于,的二元一次方程組的解是,則______.【答案】3【分析】首先把代入原方程組得到關(guān)于、的方程組,然后解這個(gè)方程組求出、的值,最后代入所求代數(shù)式計(jì)算即可.【詳解】解:把代入原方程組得:,解這個(gè)方程組得:,∴.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組解的定義,也考查了求代數(shù)式的值的問(wèn)題,根據(jù)題意求出a、b是解題的關(guān)鍵.13.(2022·湖南·長(zhǎng)沙市中雅培粹學(xué)校八年級(jí)開(kāi)學(xué)考試)已知,滿足方程組,則的值為_(kāi)_____.【答案】2【分析】利用整體思想的得出結(jié)果,之后等式兩邊都除以,即可得出的值.【詳解】解:,得,;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的解,掌握用整體思想解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.14.(2022·江蘇·七年級(jí)期末)一家四口人的年齡加在一起是100歲,弟弟比姐姐小8歲,父親比母親大2歲,十年前他們?nèi)胰四挲g的和是65歲,則父親今年的年齡為_(kāi)_________歲.【答案】42【分析】由題意得:弟弟今年的年齡為5歲,姐姐今年的年齡為13歲,設(shè)母親今年的年齡為x歲,父親今年的年齡為y歲,再由題意:一家四口人的年齡加在一起是100歲,父親比母親大2歲,列出方程組,解方程組即可.【詳解】解:現(xiàn)在一家四口人的年齡之和應(yīng)該比十年前全家人年齡之和多40歲,但實(shí)際上100-65=35(歲),說(shuō)明十年前弟弟沒(méi)出生,則弟弟的年齡為10-(40-35)=5(歲),姐姐的年齡為5+8=13(歲),設(shè)母親今年的年齡為x歲,父親今年的年齡為y歲,由題意得:,解得:,即父親今年的年齡為42歲,故答案為:42.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.15.(2022·江蘇·揚(yáng)州市江都區(qū)第三中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))若方程組無(wú)解,則a的值為_(kāi)_______【答案】-6【分析】根據(jù)加減消元法得出,然后根據(jù)方程組無(wú)解,得到a+6=0,求出即可.【詳解】解∶,①×3+②,得,∵方程組無(wú)解,∴a+6=0,∴a=-6.故答案為:-6.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組和解一元一次方程等知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出一個(gè)關(guān)于a的方程(a+6=0),題目比較典型,有一點(diǎn)難度,是一道容易出錯(cuò)的題目.16.(2022·江蘇·七年級(jí)階段練習(xí))如圖,正方形由四個(gè)相同的大長(zhǎng)方形,四個(gè)相同的小長(zhǎng)方形以及一個(gè)小正方形組成,其中四個(gè)大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別是小長(zhǎng)方形長(zhǎng)和寬的2倍,若中間小正方形的面積為1,則大正方形的面積是__________.【答案】16【分析】設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2a,寬為2a,根據(jù)圖形中大小長(zhǎng)方形長(zhǎng)與寬之間的關(guān)系,列出二元一次方程組,進(jìn)行計(jì)算即可得.【詳解】解:設(shè)小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,寬為b,則大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為2a,寬為2a,依題意得,解得,∴大長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)為:,∴,故答案為:16.【點(diǎn)睛】本題考查了二元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解題意,找出等量關(guān)系列出二元一次方程組并正確求解.17.(2022·上海普陀·期末)使二元一次方程兩邊的值相等的兩個(gè)未知數(shù)的值,叫做二元一次方程的解.如果一個(gè)二元一次方程的解中兩個(gè)未知數(shù)的絕對(duì)值相等,那么我們把這個(gè)解稱做這個(gè)二元一次方程的等模解.二元一次方程2x﹣5y=7的等模解是____.【答案】或【詳解】解:根據(jù)題意得:或,解得:或,故答案為:或.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,解題的關(guān)鍵是需要分兩種情況解方程組,注意不要漏解.18.(2022·重慶·七年級(jí)期末)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量己居世界第二,人民富裕了,很多家庭都擁有多種車型.小明家有A、B、C三種車型,已知3輛A型車的載重量與4輛B型車的載重量之和剛好等于2輛C型車的載重量;4輛B型車的載重量與1輛C型車的載重量之和剛好等于6輛A型車的載重量.現(xiàn)有一批貨物,原計(jì)劃用1輛C型車5次可全部運(yùn)完,由于C型車另有運(yùn)輸任務(wù),現(xiàn)在安排1輛A型車單獨(dú)裝運(yùn)9次,余下的貨物由1輛B型車單獨(dú)裝運(yùn)剛好可以全部運(yùn)完,則B型車需單獨(dú)裝運(yùn)____次(每輛車每次都滿載重量).【答案】8.【分析】設(shè)每輛A型車滿載重量為a,設(shè)每輛B型車滿載重量為b,設(shè)每輛C型車滿載重量為c,原計(jì)劃用C型車5次可全部運(yùn)完,由于C型車另有運(yùn)輸任務(wù),現(xiàn)在安排A型車單獨(dú)裝運(yùn)9次,余下的貨物由B型車單獨(dú)裝運(yùn)剛好可以全部運(yùn)完,則B型車需單獨(dú)裝運(yùn)x次,根據(jù)題意列出方程組解得x便可.【詳解】解:設(shè)每輛A型車滿載重量為a,設(shè)每輛B型車滿載重量為b,設(shè)每輛C型車滿載重量為c,原計(jì)劃用C型車5次可全部運(yùn)完,由于C型車另有運(yùn)輸任務(wù),現(xiàn)在安排A型車單獨(dú)裝運(yùn)9次,余下的貨物由B型車單獨(dú)裝運(yùn)剛好可以全部運(yùn)完,則B型車需單獨(dú)裝運(yùn)x次,根據(jù)題意得,,②﹣①,得9a=3c,∴a=c,把a(bǔ)=c代入②,得b=c,把a(bǔ)=c,b=c,代入③得,3c+cx﹣5c=0,∴cx=8c,∵c≠0,∴x=8.故答案為8.【點(diǎn)睛】本題考查方程組的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵在于讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列出正確的方程組并求解.三、解答題(本大題共8小題,共66分.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)19.(2022·浙江臺(tái)州·七年級(jí)期末)用適當(dāng)方法解下列方程組:(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】(1)利用加減消元法,進(jìn)行計(jì)算即可解答;(2)利用代入消元法,進(jìn)行計(jì)算即可解答.(1)解①+②得:解得把代入①得:解得∴原方程組的解為.(2)把①代入②得:解得把代入①得:解得∴原方程組的解為【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組,熟練掌握解二元一次方程組是解題的關(guān)鍵.20.(2022河南安陽(yáng)·七年級(jí)期末)已知關(guān)于x、y的方程組的解和的解相同,求代數(shù)式2a+b的平方根.【答案】代數(shù)式2a+b的平方根是.【分析】由已知解方程組,解得,將代入中,得,即可求解.【詳解】解:方程組的解和的解相同,與的解相同,,①得,③,②得,④,③④得,,將代入①得,,方程組的解為,將代入中,得,的平方根為.【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的解,理解同解二元一次方程組的含義,將所給方程組重新組合新的方程組,靈活運(yùn)用加減消元法和代入消元法求方程組的解是解題的關(guān)鍵,也考查了平方根的性質(zhì).21.(2022·北京市懷柔區(qū)第五中學(xué)七年級(jí)期末)我們知道方程組的解與方程組中每個(gè)方程的系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)有聯(lián)系,系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)經(jīng)過(guò)一系列變形、運(yùn)算就可以求出方程組的解.因此,在現(xiàn)代數(shù)學(xué)的高等代數(shù)學(xué)科將系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)排成一個(gè)表的形式,規(guī)定:關(guān)于x,y的二元一次方程組可以寫成矩陣的形式.例如:可以寫成矩陣的形式.(1)填空:將寫成矩陣形式為:;(2)若矩陣所對(duì)應(yīng)的方程組的解為,求a與b的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)題意中的定義將方程組轉(zhuǎn)換為:,按照定義即可寫出矩陣;(2)根據(jù)矩陣形式寫成方程組的形式,將題目告知的解代入方程組,解得系數(shù)a、b.(1)解:整理方程得,,因此矩陣形式為:;(2)根據(jù)矩陣形式得到方程組為:,將代入上述方程得,,解得:.【點(diǎn)睛】本題是二元一次方程組求解題,解題關(guān)鍵在于正確理解題意并計(jì)算.22.(2022·河北石家莊·七年級(jí)期中)甲、乙、丙在探討問(wèn)題“已知,滿足,且求的值.”的解題思路時(shí),甲同學(xué)說(shuō):“可以先解關(guān)于,的方程組再求的值.”乙、丙同學(xué)聽(tīng)了甲同學(xué)的說(shuō)法后,都認(rèn)為自己的解題思路比甲同學(xué)的簡(jiǎn)單,乙、丙同學(xué)的解題思路如下.乙同學(xué):先將方程組中的兩個(gè)方程相加,再求的值;丙同學(xué):先解方程組,再求的值.你最欣賞乙、丙哪位同學(xué)的解題思路?先根據(jù)你最欣賞的思路解答此題,再簡(jiǎn)要說(shuō)明你選擇這種思路的理由.【答案】我最欣賞乙同學(xué)的解法,,理由見(jiàn)解析【分析】我最欣賞乙同學(xué)的解法,根據(jù)乙的思路求出的值,分析簡(jiǎn)便的原因.【詳解】解:我最欣賞乙同學(xué)的解法,,得:,整理得:,代入得:,解得:,這樣解題采用了整體代入的思想,利用簡(jiǎn)化運(yùn)算.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,能觀察方程特點(diǎn)并運(yùn)用整體代入的方法是解題的關(guān)鍵.消元的方法有:代入消元法與加減消元法.23.(2022·浙江·蘭溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)階段練習(xí))已知方程組,求的值.小明湊出“”,雖然問(wèn)題獲得解決,但他覺(jué)得湊數(shù)字很辛苦!他問(wèn)數(shù)學(xué)老師丁老師有沒(méi)有不用湊數(shù)字的方法,丁老師提示道:假設(shè),對(duì)照方程兩邊各項(xiàng)的系數(shù)可列出方程組它的解就是你湊的數(shù)!(1)根據(jù)丁老師的提示,已知方程組,求的值.(2)已知,且,當(dāng)為時(shí),為定值,此定值是.(直接寫出結(jié)果)【答案】(1)7(2)-2,8【分析】(1)仿照樣例進(jìn)行解答便可;(2)仿照樣例進(jìn)行解答.(1)解:假設(shè)2x+5y+8z=m?(x+2y+3z)+n?(4x+3y+2z),對(duì)照方程兩邊各項(xiàng)的系數(shù)可列出方程組解得,∴,∴.(2)設(shè)8a+3b﹣2c=m(2a﹣b+kc)+n(a+3b+2c),,∴,∴8a+3b﹣2=3×4+2×(﹣2)=8.故答案為:﹣2;8.【點(diǎn)睛】本題主要考查了方程組的解法,求代數(shù)式的值,關(guān)鍵讀懂樣例的解題方法.24.(2022·浙江湖州·七年級(jí)期末)某水果銷售商前往水果批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)貨,已知蘋果的批發(fā)價(jià)格為每箱40元,橙子的批發(fā)價(jià)格為每箱50元.他花了3500元購(gòu)進(jìn)蘋果和橙子共80箱.(1)問(wèn)蘋果、橙子各購(gòu)買了多少箱?(2)該水果銷售商有甲、乙兩家店鋪,因地段不同,每售出一箱蘋果和橙子的獲利也不同,甲店分別可獲利12元和18元,乙店分別可獲利10元和15元.現(xiàn)將購(gòu)進(jìn)的80箱水果中的a箱蘋果和b箱橙子分配到甲店,其余的分配到乙店.由于口碑良好,兩家店都很快賣完這批水果.若此次銷售過(guò)程中銷售商在甲店獲利600元,那么在乙店獲利多少元?【答案】(1)蘋果、橙子各購(gòu)買50箱、30箱.(2)在乙店獲利450元.【分析】(1)設(shè)蘋果購(gòu)買了x箱,橙子購(gòu)買了y箱,根據(jù)“蘋果的批發(fā)價(jià)格為每箱40元,橙子的批發(fā)價(jià)格為每箱50元.他花了3500元購(gòu)進(jìn)蘋果和橙子共80箱”,列出方程組求解即可;(2)由題意可得銷售商在甲店獲利,整理后得到2a+3b=100,再表示出在乙店的獲利,整理后把2a+3b=100整體代入即可得到答案.(1)解:設(shè)蘋果購(gòu)買了x箱,橙子購(gòu)買了y箱,根據(jù)題意得,,解得,,答:蘋果、橙子各購(gòu)買了50箱、30箱.(2)解:由題意可得銷售商在甲店獲利為:12a+18b=600(元),整理得,2a+3b=100,銷售商在乙店獲利為:10(50-a)+15(30-b)=950-10a-15b=950-5(2a+3b)=950-5×100=450(元),即在乙店獲利450元.答:在乙店獲利450元.【點(diǎn)睛】此題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,讀懂題意,正確列出方程組是解題的關(guān)鍵.25.(2022·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期中)我市在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生文明城市建設(shè)中,對(duì)城內(nèi)的部分河道進(jìn)行整治.現(xiàn)有一段長(zhǎng)360米的河道整治任務(wù)由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)先后接力完成.甲工程隊(duì)每天整治16米,乙工程隊(duì)每天整治24米,共用時(shí)20天.求甲、乙兩工程隊(duì)分別整治河道多少米?(1)小明、小華兩位同學(xué)提出的解題思路如下:①小明同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后單工程隊(duì)整治河道米,乙工程隊(duì)整治河道米.根據(jù)題意,得②小華同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后,表示______,表示______;則可列方程組為請(qǐng)你補(bǔ)全小明、小華兩位同學(xué)的解題思路.(2)請(qǐng)從①②中任選一個(gè)解題思路,寫出完整的解答過(guò)程.【答案】(1)①;②甲工程隊(duì)工作的天數(shù);乙工程隊(duì)工作的天數(shù);見(jiàn)解析(2)見(jiàn)解析【分析】(1)小明同學(xué):設(shè)整治任務(wù)完成后,甲工程隊(duì)整治河道x米,乙工程隊(duì)整治河道y米.根據(jù)甲、乙兩隊(duì)共完成120米的整治河道任務(wù)且共同時(shí)20天,即可得出關(guān)于x,y的二元一次方程組;小華同學(xué):根據(jù)小華同學(xué)所列的方程組,找出m,n表示的意義;(2)任選一位同學(xué)的思路,解方程組即可得出結(jié)論.(1)①
故答案為:;
②m表示甲工程隊(duì)工作的天數(shù);n表示乙工程隊(duì)工作的天數(shù)故答案為:甲工程隊(duì)工作的天數(shù);乙工程隊(duì)工作的天數(shù);(2)選擇①解:設(shè)整治任務(wù)完成后甲工程隊(duì)整治河道x米,乙工程隊(duì)整治河道y米.則解得
經(jīng)檢驗(yàn),符合題意答:甲工
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