安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題

2016年安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題（滿分：100分；考試時(shí)間：60分鐘）友情提示：請(qǐng)認(rèn)真作答，把答案準(zhǔn)確地填寫在答題卡上。畢業(yè)學(xué)校姓名考生號(hào)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16一、選擇題[本題有12小題，其中1—6小題每題2分，7—12小題每題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將各小題的選項(xiàng)（A、B、C、D）涂在答題卡上]1.為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，綠色消費(fèi)逐漸興起。你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，綠色消費(fèi)要求的是2.下列物質(zhì)主要是為人類生命活動(dòng)提供能量的是A．無機(jī)鹽B．水C．糖類D．維生素3.正確讀寫化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列讀法或?qū)懛ㄕ_的是A．2Mg+2—2個(gè)鎂離子B．3N2—3個(gè)氮分子C．硫酸鈉—NaSO4D．氧化鐵—FeO4.A．一個(gè)木糖醇分子中含有22個(gè)原子

B．木糖醇屬于有機(jī)化合物C．木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成

D．木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為152g5.實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽脫落的無色溶液，要確定它是否為稀硫酸。你認(rèn)為應(yīng)該用下列的那一種方法最能獲得滿意結(jié)果A．調(diào)查取證B．上網(wǎng)查資料C．做實(shí)驗(yàn)D．組織討論6.生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)。下列有關(guān)說法不正確的是A．廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油漬C．食醋可用來除去水壺中的水垢D．用硬水可以更容易洗凈衣服7.右圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．A、B兩種飽和溶液都從t3℃降溫到t2℃，析出的晶體質(zhì)量A一定大于BB．A的溶解度都大于B的溶解度C．t2℃時(shí)，A、B兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．t1℃時(shí)，用等量水分別制成的A、B飽和溶液，所需的質(zhì)量A比B大8.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是9.右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為3：2C．該反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目都沒有發(fā)生變化D．該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有發(fā)生變化10實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8A．胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜B．牛奶和玉米粥均屬于堿性食物C．番茄的酸性比蘋果強(qiáng)D．用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取葡萄汁測(cè)其pH11.化學(xué)上常用元素符號(hào)左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如表示核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和7個(gè)中子的碳原子。右圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖及關(guān)于和的說法錯(cuò)誤的是A．各一個(gè)原子相比較，質(zhì)子數(shù)相同B．各一個(gè)原子相比較，中子數(shù)相同C．氯原子得一個(gè)電子變成Cl_，最外層電子數(shù)為8D．屬于同種元素12.潛艇中船員呼吸產(chǎn)生的二氧化碳能通過化學(xué)反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，則X的化學(xué)式為A．Na2CO3B．Na2CC．NaOHD．Na2CO2二、填空與簡(jiǎn)答題（本題有3小題，共30分）13．（13分）水是生命之源，也是最重要的自然資源。（1）為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們必須愛護(hù)水資源，節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是（選填序號(hào)）。A．農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥B．工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用C．城市生活廢水直接排入河流D．用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭（2）飲用硬度過大或酸堿度過大的水都不利于人體健康?？赏ㄟ^方法來降低水的硬度；在實(shí)驗(yàn)室里可用測(cè)定水的酸堿度。（3）自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是。河水河水③吸附①沉降④凈化后的水②過濾X試劑A．步驟①中可加入明礬作絮凝劑B．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)C．X試劑可以是活性炭D．步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒（4）最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài)，比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說法正確的是（）A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同B．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1C．分子不再運(yùn)動(dòng)D．分子間的間隔比普通水大（5）氯堿工業(yè)中，以氯化鈉和水為原料在通電的條件下制取氫氧化鈉(NaOH)。同時(shí)獲得氫氣和氯氣(Cl2)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

。（6）要配制5瓶500ml0.9%的生理鹽水需4.5%的食鹽水g，蒸餾水ml（0.9%的生理鹽水密度為1g/ml）。14．（10分）化學(xué)與日常生活、科技發(fā)展、人類文明息息相關(guān)，根據(jù)你學(xué)的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)回答問題：（1）鋅、鐵、銅是較常見的三種金屬，與我們的生活關(guān)系密切。①人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度（填“大”或“小”），“遼寧號(hào)”航母的服役舉世矚目。鋼鐵是制造航母的主要材料，它易與水空氣中的（填化學(xué)式）等發(fā)生反應(yīng)而銹蝕，請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵銹蝕的方法。②用下列試劑驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，能達(dá)到目的是（填序號(hào)）。反應(yīng)的化學(xué)方程式：。A．硫酸鋅溶液B．硫酸銅溶液C．氯化亞鐵溶液（2）“健康飲食、均衡營養(yǎng)”是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。①處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有（填字母）。②“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是(填字母)。A．含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素B．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品C．食品可以適當(dāng)使用食品添加劑D．霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用（3）“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步?？山到馑芰系膯柺?，既方便了生活，又減少了“白色污染”。塑料屬于材料（填“復(fù)合”或“合成”）。15．（7分）在下表A、B、C三組選項(xiàng)中，有一組物質(zhì)能夠?qū)崿F(xiàn)如下圖所示的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問題。（1）選項(xiàng)中符合轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（填序號(hào)）。（2）寫出由乙生成甲的化學(xué)方程式，寫出甲物質(zhì)在生產(chǎn)或生活中的一種用途。（3）由甲生成丙的反應(yīng)現(xiàn)象是，基本反應(yīng)類型是。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有2小題，共34分）16.（17分）現(xiàn)有下列四套常見的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填寫下列有關(guān)空格：（1）寫出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a__________，b__________。（2）除去食鹽水中的少量泥沙，應(yīng)選用的裝置是__________（填序號(hào)），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是__________；（3）請(qǐng)寫出用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式__________；實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到該氣體已集滿，下列解釋不合理的是（填序號(hào)）A．裝置可能漏氣

B．藥品用量可能不足

C．導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部

D．藥品可能失效（4）實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取甲烷（CH4）氣體，則下列說法錯(cuò)誤的是__________（填序號(hào)）A．制取甲烷的藥品是固體B．甲烷在水中溶解性較小C．甲烷不與水反應(yīng)D．甲烷密度大于空氣（5）D裝置用途廣泛，可用來洗氣、貯氣等。當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從__________（填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從__________處導(dǎo)管進(jìn)入。17．（17分）某研究小組探究影響過氧化氫分解速率的因素進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。記錄了各實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度、%過氧化氫溶液體積/ml溫度/C二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/ml反應(yīng)所需的時(shí)間/s151200.1416.742151200.146.04330535249.21430555210.76（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與

有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是

；（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量

（選填“減小”或“不變”或“增大”）。資料信息：聰敏同學(xué)在網(wǎng)上查閱資料得知：Cu2+、Fe3+對(duì)H2O2分解也具有催化作用。實(shí)驗(yàn)二為比較Fe3+和Cu2＋對(duì)H2O2分解的催化效果，該小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)?；卮鹣嚓P(guān)問題：(3)定性分析：如圖甲可通過觀察________________________________，定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理，其理由是__________________________。(4)定量分析：如圖乙所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在裝藥品前應(yīng)該檢查裝置的氣密性，具體做法是：，若實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成30mL氣體為準(zhǔn)，其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是

。（5）寫出圖甲任一反應(yīng)的化學(xué)方程式:。四、計(jì)算題（6分）18.工業(yè)上以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功典范，按上述方法生產(chǎn)含有雜質(zhì)4%的尿素125噸，問可固定的CO2質(zhì)量有多少噸？（有關(guān)反應(yīng)方程式CO2+2NH3=====CO（NH2）2+H2O）2016年安溪縣初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說明說明：1．為了在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行閱卷評(píng)分，制定本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。2．考生答題如出現(xiàn)其它正確答案，可參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。3．化學(xué)專用名詞、元素符號(hào)有錯(cuò)誤的，都要參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。4．試題中未明確要求寫化學(xué)式或名稱的，正確寫出一者即可給分。5．化學(xué)方程式中，化學(xué)式寫錯(cuò)的不給分，化學(xué)方程式未配平扣一分。一、選擇題[本題有12小題，其中1—6小題每題2分，7—12小題每題3分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。請(qǐng)將各小題的選項(xiàng)（A、B、C、D）涂在答題卡上]題號(hào)123456789101112答案CBDCDCDCABA二、填空與簡(jiǎn)答（共30分）13.（13分）（1）B、D（2分）(2)加熱煮沸；pH試紙或pH計(jì)（各1分，共2分）（3）D（1分）（4）B（1分）（5）2NaCl+2H2O

2NaOH+H2↑+Cl2↑（3分）(6)5002000（每空各2分，共4分））14．（10分，除方程式3分外，其他每空1分）（1）①大；O2；涂油或刷漆②CZn+FeCl2==ZnCl2+Fe（2）①D；②B；（3）合成15.（7分，除方程式3分外，其他每空1分）（1）A（2）2NaOH+CO2==Na2CO3+2H2O；生產(chǎn)玻璃(或：造紙、紡織、洗滌劑、制燒堿等，合理即可得分）(3)

產(chǎn)生白色沉淀

復(fù)分解反應(yīng)

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共34分）16.（17分）（1）漏斗長(zhǎng)頸漏斗（各1分，共2分）（2）A；玻璃棒（各2分，共4分）（3）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（3分）；C（2分）（4）D（2分）（5）b；a（各2分，共4分）17.（17分）（1）反應(yīng)物（或過氧化氫）