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文檔簡介
《經(jīng)濟(jì)法》
課程標(biāo)準(zhǔn)
二級學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
執(zhí)筆人:屈蕊勃
審核人:李楠
制定日期:2022年7月
陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
一、課程信息
表1課程信息表
課程名稱經(jīng)濟(jì)法開課院部經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
課程代碼考核性質(zhì)考試
前導(dǎo)課程思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
后續(xù)課程企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、現(xiàn)代企業(yè)管理
理論課是□
實(shí)踐課是□
總學(xué)時39課程類型
理論+實(shí)踐是
理實(shí)一體化是
適用專業(yè)大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
二、課程性質(zhì)
1.課程類型及功能
本課程是大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,在學(xué)習(xí)了《思想
道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程,具備了運(yùn)用所學(xué)知識解決經(jīng)濟(jì)法律問題的行為習(xí)慣
和職業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上開設(shè)的一門理論+實(shí)踐課程,其功能是對接大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管
理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),面向財(cái)務(wù)管理行業(yè)所有工作崗位,培養(yǎng)學(xué)生法治思維,樹
立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
2.課程功能定位
表2課程功能定位分析
序
工作崗位主要工作任務(wù)任職要求
號
具備敏銳的洞察能力,熟練掌握影
1.收集、整理證券投資活動資料;1.
響證券價格變化的各種因素;.具備
2.通過分析,選擇確定最佳入市時機(jī)經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析、公司分析的
能力。
3.核算證券投資收益;
證券2.能友好地與單位內(nèi)部、外部的相關(guān)
1
經(jīng)紀(jì)人4.證券投資的基本面分析、大盤技術(shù)辦理業(yè)務(wù)的人員相處;
分析;5.與客戶、證券商及同業(yè)者溝3.能養(yǎng)成廉潔自律、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的職
通、洽談;業(yè)習(xí)慣;
4.熟練掌握各種術(shù)語,辨析各種圖
證券投資咨詢工作。
6.形,制作各種價格類圖表。
資金籌集管理、財(cái)產(chǎn)物資管理、對外1.能通過理財(cái)知識的學(xué)習(xí)和案例
投資管理、無形資產(chǎn)管理、收益分配、的分析,掌握理財(cái)?shù)暮诵模?/p>
成本控制、預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)2.掌握籌資管理、投資管理、預(yù)算
算控制、預(yù)算考核與評價、應(yīng)收賬款管理、營運(yùn)資金管理、利潤分配管
及信用體系的管理、財(cái)務(wù)預(yù)算與計(jì)劃、理的方法;
財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目投資評估、采購與應(yīng)付賬款的管3.掌握償債能力分析、資本結(jié)構(gòu)分
2
崗位理、并購與重組策劃、內(nèi)部控制與風(fēng)析、資產(chǎn)管理能力分析、盈利能力
險(xiǎn)管理。分析等財(cái)務(wù)分析方法;
償債能力分析、資本結(jié)構(gòu)分析、資產(chǎn)4.能將財(cái)務(wù)管理的知識運(yùn)用與日常
管理能力分析、盈利能力分析、現(xiàn)金經(jīng)濟(jì)生活相聯(lián)系;能敏銳地判斷社
流量分析、股東權(quán)益分析、成本費(fèi)用會經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政策法規(guī)變化對企業(yè)
分析。財(cái)務(wù)產(chǎn)生的影響。
1.具備辦理應(yīng)收及預(yù)付款、應(yīng)付及預(yù)
收款業(yè)務(wù)的能力;
1.材料采購、入庫和發(fā)出的明細(xì)核算2..能夠進(jìn)行各項(xiàng)費(fèi)用的歸集和分
和有關(guān)應(yīng)付購貨款的結(jié)算業(yè)務(wù);配;計(jì)算產(chǎn)品成本,并進(jìn)行相關(guān)會
2.庫存材料的清查盤點(diǎn);存貨明細(xì)賬計(jì)處理;
的登記及管理;3.具備操作稅收征管軟件完成應(yīng)交
3.用友U8供應(yīng)鏈系統(tǒng)、財(cái)務(wù)鏈系統(tǒng)的稅費(fèi)計(jì)算、納稅申報(bào)表填制及網(wǎng)上
使用;申報(bào)與繳稅的能力;
4.資產(chǎn)核算、負(fù)債核算、所有者權(quán)益4.能正確處理國家與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利
核算;益,不偷稅、不做假。
財(cái)務(wù)會計(jì)
45.收入核算、成本費(fèi)用核算、利潤核5.能嚴(yán)格按照成本開支范圍計(jì)算成
崗位
算;本,不虛列成本。
6.網(wǎng)上申報(bào)與繳稅、編制有關(guān)的稅務(wù)6.熟練操作軟件完成建賬、用戶及
報(bào)表和相關(guān)的分析報(bào)告、納稅籌劃;權(quán)限設(shè)置、總賬初始、會計(jì)報(bào)表計(jì)
7.成本計(jì)算對象確定、成本項(xiàng)目確定、算與分析、年末數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)及系統(tǒng)維
成本計(jì)算方法選擇、要素費(fèi)用的歸集護(hù)與管理;
與分配成本分析7.熟悉使用用友U8供應(yīng)鏈系統(tǒng)—銷
8.會計(jì)報(bào)告的編制、會計(jì)報(bào)表附注披售管理、采購管理、庫存管理、存
露、其他相關(guān)信息披露貨核算、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng)進(jìn)行存貨入、
出庫單據(jù)的編制及審核,期末完成
供應(yīng)鏈系統(tǒng)的結(jié)賬。
1.倉儲管理、固定資產(chǎn)管理、采購與
應(yīng)付款管理、銷售與應(yīng)收款管理、職
工薪酬管理、日常資金管理;1.具備參與經(jīng)營決策,主持制定和考
2.會計(jì)數(shù)據(jù)備份、會計(jì)資料打印、會核財(cái)務(wù)預(yù)算的能力;
計(jì)憑證整理與裝訂、會計(jì)賬簿整理與2.能夠熟練進(jìn)行納稅籌劃;
裝訂、會計(jì)報(bào)表整理與裝訂、會計(jì)檔3.熟悉財(cái)務(wù)軟件的操作;
案移交;4.能養(yǎng)成廉潔自律、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的職業(yè)
會計(jì)管理3.會計(jì)崗位責(zé)任制制定、會計(jì)操作權(quán)習(xí)慣;能通過訓(xùn)練養(yǎng)成職業(yè)謹(jǐn)慎習(xí)
4
崗位限劃分、會計(jì)人員聘用、會計(jì)人員職慣;
業(yè)培訓(xùn)、會計(jì)人員考核、會計(jì)人員獎5.能認(rèn)識財(cái)務(wù)資料及信息的重要
懲;性,養(yǎng)成嚴(yán)守商業(yè)秘密的職業(yè)道德。
4.納稅籌劃;6.能與實(shí)際工作者良好地溝通與合
5.操作軟件完成建賬、用戶及權(quán)限設(shè)作;能不斷進(jìn)取,積極向上,提升
置、總賬初始、會計(jì)報(bào)表計(jì)算與分析、自身素質(zhì),規(guī)劃職業(yè)生涯。
年末數(shù)據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)及系統(tǒng)維護(hù)與管理;
6.財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)預(yù)測、財(cái)務(wù)決策。
1.能夠協(xié)助主管審查財(cái)務(wù)收支,復(fù)
核各種會計(jì)報(bào)表是否符合制度規(guī)定
的編報(bào)要求;
2.具備運(yùn)用審計(jì)方法、收集審計(jì)證
據(jù)、協(xié)助開展審計(jì)工作的能力;
簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、制定總體審計(jì)
熟練掌握審計(jì)工作底稿的編寫;協(xié)
策略、擬定具體審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施審計(jì)3.
助撰寫審計(jì)報(bào)告。
5審計(jì)崗位程序、運(yùn)用審計(jì)方法、收集審計(jì)證據(jù)、
能通過實(shí)際工作分析各類企業(yè)的
編制審計(jì)工作底稿、總結(jié)審計(jì)工作、4.
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大小,為選擇客戶提供基
撰寫審計(jì)報(bào)告
礎(chǔ)信息;
5.能科學(xué)總結(jié)并劃分企業(yè)類型與會
計(jì)舞弊的手段,以應(yīng)對不同經(jīng)濟(jì)環(huán)
境下的審計(jì)。
三、課程目標(biāo)與內(nèi)容
1.課程總目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,增強(qiáng)
學(xué)生日后在企業(yè)依法經(jīng)營、合法開展業(yè)務(wù),積極運(yùn)用法律手段處理和解決相關(guān)經(jīng)
濟(jì)糾紛問題,維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)秩序、保護(hù)自身合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界
觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),弘揚(yáng)社會主義
核心價值觀,增強(qiáng)學(xué)生的制度和道路自信心。
2.課程具體目標(biāo)
表3課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容
序號畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容
指標(biāo)點(diǎn)1-2.能夠撰具有文案
法律概述、
寫總結(jié)、報(bào)告和文設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告制定總結(jié)報(bào)告處理的能
1經(jīng)濟(jì)法概述
案力
能通過搜索引擎
列舉和解釋合
指標(biāo)點(diǎn)1-1.能夠在和專業(yè)數(shù)據(jù)庫檢
同種類和合同
分組匯報(bào)、總結(jié)中索真實(shí)的高質(zhì)量具有辦公
條款;;敘述合同實(shí)訓(xùn)
2準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀的合同范本,起草能力
未依法訂立合
點(diǎn)合同文本;能簽訂
同的流程
合同
指標(biāo)點(diǎn)13-2.具有
形成信息
良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精敘述經(jīng)濟(jì)法律對經(jīng)濟(jì)法律糾紛
收集、分
神和溝通能力糾紛解決的方進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)防范和所有項(xiàng)目
3析與判斷
法和途徑處理
能力
指標(biāo)點(diǎn)14-2.考取提高應(yīng)用法律的樹立法律
助理會計(jì)師證書、陳述經(jīng)濟(jì)法律實(shí)踐動手能力,運(yùn)思維,分
所有項(xiàng)目
4助理審計(jì)師證書、原理用法律處理訴訟析問題、
證券從業(yè)資格證書實(shí)務(wù)糾紛。解決問題
指標(biāo)點(diǎn)14-1.在工合同法、擔(dān)
說出經(jīng)濟(jì)法基
作、學(xué)習(xí)、生活中提高應(yīng)用法律的樹立法律保法、勞動
本理論、基礎(chǔ)
有良好的抗壓能力實(shí)踐動手能力,運(yùn)思維,分法、
知識和基本技
5和行為習(xí)慣,能夠用法律處理訴訟析問題、市場運(yùn)行法
能的內(nèi)容與方
進(jìn)行心理調(diào)適和情實(shí)務(wù)糾紛。解決問題律法規(guī)、法
法
緒管理律糾紛解決
通過搜索引擎和
專業(yè)數(shù)據(jù)庫檢索培養(yǎng)法制
列舉和解釋合真實(shí)的高質(zhì)量的思維;誠
同種類和合同合同范本,起草合實(shí)守信,
條款、《勞動同文本;對合同相知法守
指標(biāo)點(diǎn)5-1.能用基合同實(shí)訓(xùn)、
合同法》、《勞對方進(jìn)行市場資法;弘揚(yáng)
本的技術(shù)創(chuàng)新方勞動情境對
6動法》和《勞信調(diào)查、合同風(fēng)險(xiǎn)社會主義
法,開展實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)抗實(shí)訓(xùn)
動人事爭議仲防范;簽訂合同;核心價值
裁法》的知識分析司法案例,查觀,增強(qiáng)
內(nèi)容閱法律條款,并依制度和道
據(jù)法律條款解答路自信心
司法案例
敘述個人獨(dú)資判別個人獨(dú)資企
企業(yè)和合伙企業(yè)的財(cái)產(chǎn)歸屬和樹立科學(xué)
個人獨(dú)資企
指標(biāo)點(diǎn)5-2.具備創(chuàng)業(yè)的設(shè)立、運(yùn)合伙協(xié)議的合法管理思
業(yè)法
新意識和創(chuàng)業(yè)的基行和解散;有性、申請?jiān)O(shè)立有限想,分析
7、合伙企業(yè)
本素質(zhì)限責(zé)任公司的責(zé)任公司并進(jìn)行問題、解
法、公司法
設(shè)立、組織機(jī)公司的管理與執(zhí)決問題
構(gòu)和股權(quán)轉(zhuǎn)讓行
指標(biāo)點(diǎn)4-2.具備現(xiàn)
代營銷理念,能按
照國家經(jīng)濟(jì)法、稅
法等法規(guī)及其他相
恰當(dāng)處理在經(jīng)營
關(guān)財(cái)政金融政策,樹立社會
說出經(jīng)濟(jì)法律管理、日常生活、
運(yùn)用管理學(xué)的知責(zé)任心意所有項(xiàng)目
8法規(guī)的內(nèi)容工作中遇到的法
識,針對不同的營識
律問題
銷戰(zhàn)略,制定財(cái)務(wù)
預(yù)算,為管理者進(jìn)
行經(jīng)營決策提供依
據(jù)
表4課程教學(xué)安排
序號項(xiàng)目(模塊)任務(wù)(單元)2教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)課程思政元素學(xué)時
任務(wù)1法的概念1.1法律
培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)
項(xiàng)目一法律基礎(chǔ)1.2經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系重點(diǎn):法律、法律分類
1守法4
1.3法系難點(diǎn):訴訟時效、法系
任務(wù)2法理知識
1.4法律分類
任務(wù)1經(jīng)濟(jì)法的概念和2.1經(jīng)濟(jì)法的概念樹立社會主義
調(diào)整對象2.2經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對象重點(diǎn):經(jīng)濟(jì)法的概念、經(jīng)濟(jì)法的核心價值觀;
項(xiàng)目二經(jīng)濟(jì)法基2.3經(jīng)濟(jì)法的淵源調(diào)整對象經(jīng)濟(jì)法的淵源、經(jīng)濟(jì)法具備遵守法
2任務(wù)2經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系4
礎(chǔ)知識2.4經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系律關(guān)系律、法規(guī)的意
2.5經(jīng)濟(jì)糾紛的解決方式2.6訴難點(diǎn):訴訟時效識
任務(wù)3經(jīng)濟(jì)糾紛的解決
訟時效
3.1個人獨(dú)資企業(yè)的設(shè)立3.2個人
任務(wù)1個人獨(dú)資企業(yè)法重點(diǎn):個人獨(dú)資企業(yè)的設(shè)立、運(yùn)
項(xiàng)目三個人獨(dú)資獨(dú)資企業(yè)的運(yùn)行培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
行、解散
企業(yè)法和合伙企業(yè)3.3個人獨(dú)資企業(yè)的解散新意識和創(chuàng)業(yè)
3難點(diǎn):合伙企業(yè)的設(shè)立、運(yùn)行、4
法3.4合伙企業(yè)的設(shè)立解散精神
任務(wù)2合伙企業(yè)法3.5合伙企業(yè)的運(yùn)行
3.6合伙企業(yè)的解散
項(xiàng)目四公司法4.1公司的類型培養(yǎng)學(xué)生具有
任務(wù)1公司法概述重點(diǎn):有限責(zé)任公司的設(shè)立、組
4.2公司的特征市場契約精
4織機(jī)構(gòu)、股權(quán)轉(zhuǎn)讓4
任務(wù)2有限責(zé)任公司4.3有限責(zé)任公司的設(shè)立神、合法經(jīng)營
難點(diǎn):公司解散與清算
務(wù)任務(wù)4.4有限責(zé)任公司的組織機(jī)構(gòu)意識
4.5有限責(zé)任公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓
4.6公司的合并、分立、變更、解
任務(wù)3公司的變更、解
散與清算
散和清算
4.7公司的財(cái)務(wù)會計(jì)制度
5.1合同的概念、特征及分類
任務(wù)1合同法概述
5.2合同必備條款
5.3合同的訂立
任務(wù)2合同的訂立
5.4格式合同重點(diǎn):合同的概念、特征及分類;
5.4無效合同格式合同、合同的履行、合同的培養(yǎng)學(xué)生遵守
項(xiàng)目五合同法任務(wù)3合同的效力5.4效力待定合同轉(zhuǎn)讓、變更和終止、違約責(zé)任法律法規(guī)的意
54
5.4可撤銷合同難點(diǎn):合同的訂立、無效合同、識、具有市場
5.5合同的履行效力待定合同、可撤銷合同、合契約精神
任務(wù)4合同的履行
5.6合同履行抗辯權(quán)同履行抗辯權(quán)
任務(wù)5合同變更和轉(zhuǎn)讓、
5.7合同的轉(zhuǎn)讓、變更和終止
終止
任務(wù)6違約責(zé)任5.8違約責(zé)任
任務(wù)1擔(dān)保法概述6.1擔(dān)保的概念培養(yǎng)學(xué)生遵守
重點(diǎn):一般責(zé)任保證、連帶責(zé)任
6.2擔(dān)保的類型法律法規(guī)的意
項(xiàng)目六擔(dān)保法保證、抵押的特點(diǎn)、質(zhì)押的特點(diǎn)
66.4保證的特點(diǎn)識、具有市場4
任務(wù)2保證難點(diǎn):抵押權(quán)的行使、質(zhì)押權(quán)的
6.5一般責(zé)任保證契約精神
行使
6.6連帶責(zé)任保證
6.7抵押的特點(diǎn)
任務(wù)3抵押
6.8抵押權(quán)的行使
6.9質(zhì)押的特點(diǎn)
任務(wù)4質(zhì)押
6.10質(zhì)押權(quán)的行使
任務(wù)1消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)7.1消費(fèi)者和經(jīng)營者的確定
法7.2消費(fèi)者的權(quán)利重點(diǎn):消費(fèi)者和經(jīng)營者的確定、培養(yǎng)學(xué)生樹立
項(xiàng)目七市場運(yùn)行
7.3經(jīng)營者的義務(wù)消費(fèi)者的權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、正確的世界
7法律制度4
7.3不正當(dāng)競爭行為的概念和特不正當(dāng)競爭行為的概念和特征觀、人生觀、
任務(wù)2反不正當(dāng)競爭法征難點(diǎn):七種不正當(dāng)競爭行為價值觀
7.4七種不正當(dāng)競爭行為
8.1勞動合同法概述
任務(wù)1勞動合同法8.2勞動合同必要條款
培養(yǎng)學(xué)生樹立
8.3訂立勞動合同
重點(diǎn):勞動合同必要條款、訂立正確的勞動觀
項(xiàng)目八勞動法律8.4解除勞動合同
勞動合同、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、念和勞動教育
8制度8.5養(yǎng)老保險(xiǎn)4
生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)價值觀
8.6醫(yī)療保險(xiǎn)
難點(diǎn):解除勞動合同、養(yǎng)老保險(xiǎn)
任務(wù)2社會保險(xiǎn)法8.7工傷保險(xiǎn)
8.8生育保險(xiǎn)
8.9失業(yè)保險(xiǎn)
任務(wù)1經(jīng)濟(jì)仲裁9.1仲裁的基本原則和基本制度重點(diǎn):民事訴訟的訴訟管轄、基
項(xiàng)目九解決經(jīng)濟(jì)
99.2仲裁程序本制度、審判程序培養(yǎng)學(xué)生的辯6
糾紛的法律制度
任務(wù)2訴訟9.3民事訴訟概念和適用范圍難點(diǎn):訴訟管轄、基本制度、審證思維能力;
9.4訴訟管轄判程序樹立公正民主
9.5民事訴訟的基本制度的法律意識,
9.6民事訴訟審判程序增強(qiáng)法制觀念
重點(diǎn):搜索真實(shí)的高質(zhì)量的合同
10.1起草合同文本弘揚(yáng)社會主義
范本、起草合同文本、對合同相
10.2對合同相對方進(jìn)行市場資信核心價值觀,
10項(xiàng)目十合同實(shí)訓(xùn)任務(wù)1合同實(shí)訓(xùn)對方進(jìn)行市場資信調(diào)查和合同風(fēng)2
調(diào)查、合同風(fēng)險(xiǎn)防范險(xiǎn)防范增強(qiáng)制度和道
10.3合同雙方主體訂立合同難點(diǎn):起草合同文本路自信心
11.1勞動情境對抗實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目十一勞動情任務(wù)1勞動情境對抗實(shí)重點(diǎn):專家與你說法
1111.2專家與你說法合作精神和拼2
境對抗實(shí)訓(xùn)訓(xùn)難點(diǎn):勞動情境對抗實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)
搏精神
四、課程考核
課程考核采用形成性考核(即過程考核)和終結(jié)性考核相結(jié)合。形成性考核
占60%,終結(jié)性考核占40%。形成性考核包括課堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、課內(nèi)
實(shí)訓(xùn);終結(jié)性考核指期末考試。
表5課程考核指標(biāo)
考核方式比率(%)評分要點(diǎn)
課堂考勤10到課情況
課堂表現(xiàn)10課堂紀(jì)律、課堂提問
形成性考核
作業(yè)10數(shù)量、質(zhì)量
課內(nèi)實(shí)訓(xùn)30實(shí)操
終結(jié)性考核期末考試40試卷標(biāo)準(zhǔn)答案
五、實(shí)施要求
1.授課教師基本要求
校內(nèi)專職教師要求研究生以上學(xué)歷,具有法律職業(yè)資格證書和法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),
掌握法律知識,能夠設(shè)計(jì)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;行業(yè)兼職教師要求具備
法律實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),能流利的進(jìn)行授課,能設(shè)計(jì)比較符合行業(yè)實(shí)際的教學(xué)情景,能夠
整合行業(yè)資源為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的機(jī)會;具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心。
2.實(shí)踐教學(xué)條件要求
(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室
表6會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)室
實(shí)訓(xùn)室(中心)名稱會計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)室面積140m2
序號核心設(shè)備數(shù)量備注
1電腦1臺
2投影儀1臺
3手工記賬臺16組
4裝訂機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)等16臺
(2)校外實(shí)訓(xùn)室
表7《經(jīng)濟(jì)法》校外實(shí)習(xí)基地
校外實(shí)訓(xùn)基地功能接納學(xué)備
序號校外實(shí)訓(xùn)基地名稱合作企業(yè)名稱
生人數(shù)注
1陜煤化實(shí)習(xí)基地陜煤化集團(tuán)彬長礦業(yè)公司認(rèn)識實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)40
2金算盤實(shí)習(xí)基地金算盤企業(yè)咨詢服務(wù)有限公司認(rèn)識實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)40
3西安阿拉燈實(shí)習(xí)基地西安阿拉燈財(cái)務(wù)管理公司認(rèn)識實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)40
3.教學(xué)方法與策略
①教學(xué)方法:據(jù)課程內(nèi)容與學(xué)生特點(diǎn),在教學(xué)過程中,集傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合
的各種教學(xué)方法,融“教,學(xué),做”為一體,靈活運(yùn)用項(xiàng)目化教學(xué),任務(wù)驅(qū)動教
學(xué)法,案例分析教學(xué)法,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極
思考,樂于實(shí)踐,提高教,學(xué)效果。
②教學(xué)策略:采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué),基于以學(xué)生為中心的設(shè)計(jì)
理念,構(gòu)建了基于SPOC的項(xiàng)目驅(qū)動式教學(xué)策略。該策略以學(xué)生完成雙創(chuàng)項(xiàng)目為
學(xué)習(xí)內(nèi)
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